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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/83875| 題名: | 國小教師創造思考、批判思考及其相關因素之研究 | 作者: | 鄭英耀 | 貢獻者: | 吳靜吉<br>黃正鵠 鄭英耀 |
日期: | 1992 | 上傳時間: | 1-Apr-2016 | 摘要: | 本研究試圖由Norris和Ennis 的良好思考的構念，探討國小教師創造思考、批判思考及其相關因素間之關係，其主要目的有四：（１）瞭解國小教師創造思考、批判思考之現況；（２）檢證Norris和Ennis 良好思考構念；（３）探討教師人口變項、思考經驗、教學背景變項與創造思考、批判思考之關係；（４）探討國小教師思考與教學行為、學生行為間之關係。 | 描述: | 博士 國立政治大學 教育學系 |
資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000152 | 資料類型: | thesis |
| Appears in Collections: | 學位論文 |
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