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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/85552| 題名: | 國中校長轉型領導、教師開放型/封閉型人格與學習型組織關係之研究 Research on the Relations between the Transformational Leadership of Junior High school principals, the Openness Personality/Closeness Personality and the Learning Organization |
作者: | 張易書 Chang, Y. S. |
貢獻者: | 秦夢群 張易書 Chang, Y. S. |
關鍵詞: | 轉型領導 交易領導 開放型人格 武斷性人格 學習型組織 |
日期: | 2000 | 上傳時間: | 18-Apr-2016 | 摘要: | 本研究主要目的，除了在於瞭解台灣地區國中校長轉型領導、交易領導、教師人格開放型/封閉型與知覺學習型組織的現況外，進一步探討：1.國中校長轉型領導、交易領導、教師開放型/封閉型人格與學習型組織之間的關係。2.教師開放型/封閉型人格在知覺校長領導模式之間的關係。3.分析國中校長轉型領導、教師開放型/封閉型人格在學習型組織上的交互影響。4.分析國中校長交易領導、教師開放型/封閉型人格在學習型組織上的交互影響。5.探討國中教師背景變項對知覺學習型組織之關係。 This research is aimed mainly to help understand the status quo of such issues in Taiwan as the transformational leadership of junior high school principals, the transactional leadership, teacher’s openness personality and closeness personality, and the learning organization. My further emphasis is therefore put on: |
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資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002001699 | 資料類型: | thesis |
| Appears in Collections: | 學位論文 |
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