Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/88112
題名: 中國大陸高等教育供需、機會均等與經濟發展之研究
Study of high education supply and demand, equality of oppotu- nity, economical development
作者: 鄭得興
Cheng, Te Shin
貢獻者: 周祝瑛
Chou, Chu In
鄭得興
Cheng, Te Shin
關鍵詞: 高等教育
教育供需
機會均等
經濟發展
high education
educational supply and demand
the equality of opportunity
economical development
日期: 1995
上傳時間: 29-Apr-2016
摘要:   高等教育與經濟發展具有密切的關係,高等教育提供經濟建設的人才,而經濟發展則常為高等教育改革的重要參考指標。中國大陸高等教育與經濟發展,主要是從文革結束後,才產生緊密的關係。市場經濟的實行,使得中國大陸高等教育各方面都受到衝擊與變化,這至少包括教育思想與理論、高校中人才的建設、科系結構的調整等等。換句話說,在市場經濟的影響下,高等教育已很難擺脫經濟發展的衝擊。另一方面,經濟持續地成長使得社會急需受過高等教育的人才,而生活的日益改善,人們也對高等教育表達需求的願望。不過,大陸高等教育卻嚴重存在著需求大於供給的情形,大部份的人仍是無法進入大學就讀。而影響著大陸高等教育供給與需求的因素,在本文中至少探討了以下幾項變數,工資、待業率、人均收入、高中畢業生數、師生比、大學生單位成本、高等學校平均規模等等,經過分析研究顯示,這些影響高等教育的供需因素,仍與大陸經濟發展具有密切關係。高等教育與經濟發展的同時,高等教育入學的機會是否均等受著人們的關注。文革以前,高等教育的入學資格常取決於學生的政治成份與家庭背景,而造成入學的機會不公。文革結束後,在「一部份人先富起來」的政策下,有錢的人無疑地將較容易進入大學就讀,亦會形成不公,因此如何平衡經濟效律與社教育公平也是一項重大的課題。
描述: 碩士
國立政治大學
東亞研究所
81260010
資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003264
資料類型: thesis
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