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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/88587| 題名: | 國小級任教師班級經營領導模式與學生學業成就之相關研究 | 作者: | 劉榮裕 | 貢獻者: | 黃炳煌 劉榮裕 |
關鍵詞: | 班級經營 學業成就 |
日期: | 1995 | 上傳時間: | 29-Apr-2016 | 摘要: | 國民小學班級經營工作非常繁雜，級任教師如何決定和處理班級各層面的事務，是令人關心的問題。本研究即針對級任教師班級經營的領導式作深入的分析，並探討級任教師不同的領導模式是否影響學生的學業成就表現。就此，本研究的主要目的如下： | 描述: | 碩士 國立政治大學 教育學系 |
資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003541 | 資料類型: | thesis |
| Appears in Collections: | 學位論文 |
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