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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/88593| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 黃炳煌 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Hwang, Bing Hwang | en_US |
| dc.contributor.author | 朴濟英 | zh_TW |
| dc.contributor.author | Pwu, Jih Ing | en_US |
| dc.creator | 朴濟英 | zh_TW |
| dc.creator | Pwu, Jih Ing | en_US |
| dc.date | 1994 | en_US |
| dc.date | 1993 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2016-04-29T08:09:22Z | - |
| dc.date.available | 2016-04-29T08:09:22Z | - |
| dc.date.issued | 2016-04-29T08:09:22Z | - |
| dc.identifier | B2002003802 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/88593 | - |
| dc.description | 碩士 | zh_TW |
| dc.description | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description | 80152030 | zh_TW |
| dc.description.abstract | 壹、本研究目的 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 謝誌\r\n論文提要-----I\r\n目錄-----V\r\n表目次-----VII\r\n圖目次-----VIII\r\n第一章 緒論\r\n 第一節 研究動機與目的-----1\r\n 第二節 研究方法與範圍-----3\r\n 第三節 重要名詞詮釋-----4\r\n第二章 理論基礎及文獻探討\r\n 第一節 比較教育學理論-----8\r\n 第二節 甄選理論的學理基礎-----18\r\n 第三節 小學校長之職責\r\n 壹、計劃-----32\r\n 貳、組織-----34\r\n 參、管理-----36\r\n 肆、教學視導-----39\r\n 伍、公共關係-----42\r\n 第四節 校長所應具備之能力\r\n 壹、一般領導能力-----44\r\n 貳、專業能力-----51\r\n第三章 韓國國民小學教有人員的養成制度\r\n 第一節 教師及校監之任用與升遷制度\r\n 壹、師資來源-----54\r\n 貳、初任教師的任用辦法-----54\r\n 參、教師升遷與主任教師及校監之任用-----57\r\n 第二節 國民小學校長之甄選制度\r\n 壹、小學校長之任用程序-----60\r\n 貳、小學校長之任用資格標準-----60\r\n 參、小學校長候選者之資績評分辦法-----61\r\n 肆、小學候用校長之列冊及任用-----69\r\n第四章 中華民國國民小學教有人員的養成制度\r\n 第一節 教師及主任之任用與升遷制度\r\n 壹、師資來源-----71\r\n 貳、初任教師的任用辦法-----72\r\n 參、教師升遷與組長及主任之任用-----77\r\n 第二節 國民小學校長之甄選制度\r\n 壹、小學校長之任用程序-----79\r\n 貳、小學校長之甄選資格標準-----80\r\n 參、小學校長候選者之資績評分辦法-----82\r\n 肆、小學校長候用人員甄選辦法-----92\r\n 伍、小學候用校長之名冊及派任-----93\r\n第五章 中、韓兩國國民小學教有人員的養成制度之比較\r\n 第一節 中、韓兩國小學師資來源及其任用辦法之比較-----95\r\n 第二節 中、韓兩國小學教師升遷制度之比較-----98\r\n 第三節 中、韓兩國小學校長甄選制度之比較-----102\r\n第六章 結語\r\n 第一節 研究結論-----122\r\n 第二節 研究建議-----127\r\n參考文獻-----129\r\n\r\n表目次\r\n表一 中、韓兩國小學教育人員職位名稱之比較-----4\r\n表二 各學者所提出之甄選方式類別比較表-----28\r\n表三 五種情境領導理論之比較-----48\r\n表四 各種職位之等級所具備之經歷-----62\r\n表五 年資評分標準-----64\r\n表六 研究比賽得獎成績及學位評分標準-----67\r\n表七 北、高兩市及台灣省國小校長甄選資績評分辦法之比較-----91\r\n表八 北、高兩市及台灣省小學校長候用人員甄選成績評分計算比-----93\r\n表九 中、韓兩國小學行政組織編制標準-----100\r\n表十 中、韓兩國小學校長甄選資績評分項目百分比-----105\r\n表十一 中華民國小學校長候用甄選資績評分內容（學歷）-----105\r\n表十二 韓國小學校長候用甄選資績評分內容（服務年資）-----106\r\n表十三 中華民國小學校長候用甄選資績評分內容（服務年資）-----107\r\n表十四 韓國小學校長候用甄選資績評分內容（服務成績）-----109\r\n表十五 中華民國小學校長候用甄選資績評分內容（服務成績）-----110\r\n表十六 韓國小學校長候用甄選資績評分內容（進修）-----112\r\n表十七 中華民國小學校長候用甄選資績評分內容（進修）-----113\r\n表十八 中、韓兩國小學校長甄選成績計分百分比率-----115\r\n表十九 依據小學校長複選標準所得之獎、懲、特殊事蹟款實際得分-----117\r\n表二十 最近三期選拔之中、韓兩國小學候用校長平均年齡-----118\r\n表二十一 中、韓兩國小學候用校長列冊標準-----119\r\n\r\n圖目次\r\n圖一 地域研究與比較研究模式-----17\r\n圖二 用LBDQ而個行為層面形成之象限-----47 | zh_TW |
| dc.source.uri | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003802 | en_US |
| dc.subject | 國民小學 | zh_TW |
| dc.subject | 校長 | zh_TW |
| dc.subject | 甄選 | zh_TW |
| dc.subject | elementary school | en_US |
| dc.subject | president | en_US |
| dc.subject | recruiting system | en_US |
| dc.title | 中、韓兩國國民小學校長甄選制度之比較研究 | zh_TW |
| dc.title | A comparative study on the recruiting system of Taiwanese and Korean elementary school principals | en_US |
| dc.type | thesis | en_US |
| item.fulltext | With Fulltext | - |
| item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.cerifentitytype | Publications | - |
| item.openairetype | thesis | - |
| Appears in Collections: | 學位論文 | |
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