我國社區童軍運動發展之研究

Abstract

論文提要\r\n台灣地區近年來經濟日趨繁榮，而社會福利措施，亟待加強，為建立社會安全制度，增進人民生活為目標，以採取社區發展方式，促進民生建設為重點，因此頒佈民生主義現階段社會政策，為配合第七項社區發展，又頒佈社區發展工作綱要，在社區發展工作項目，都市社區發展中明訂倡設社區童子軍。本研究以社區\r\n童子軍團團長，童子軍及其家長為對象，透過相關原因分析與態度分析，希望能瞭解社區童子軍推動的概況，並從中尋找些許推動困難原因，以做為社區童軍運動推展的參考。\r\n本研究內容可歸納為以下數項:\r\n第一，闡明童子軍運動的目的與方針，其不同於學校教育方式，訓練青少年，使其成為良好的公民，而社區童子軍針對在社區青少年的組織與訓練，使其對社區產生認同，服務於其所處之社區，並參考若干相關文獻與研究。\r\n第二，介紹童子軍創始人貝登堡生平，及世界童軍運動發展過程，我國童軍運動發展過程、社區童子軍運動推動的依據及過程。\r\n第三，針對本研究發出調查問卷，包括社區童軍團團長，童子軍及其家長等三份問卷，分別探討，團長部份包括基本資料，人事、經費、器材、活動、社會支持、聯繫，及推動困難處等，童子軍家長則包括基本資料及態度詢問、童子軍部分與家長相同，分析結果發現目前社區童軍團存在的困難處在於義務服務員缺乏，\r\n經費、器材短缺及時間安排困難，且因大眾傳播媒體的缺乏報導，使大多數人對於童子軍僅止於初淺的刻板印象，而無法積極的接觸。\r\n第四，根據調查研究結果提出數點建議，提供社區童子軍推動參考。