中共高等教育制度之研究

Abstract

〔論文提要內容〕\r\n本論文研究目的有四:\r\n一、探討中共高等教育的理論及其形成的背景。\r\n二、探討中共高等教育政策的演變。\r\n三、了解中共高等教育學制的改革和實施過程。\r\n四、分析中共高等教育制度改革後所產生的問題\r\n本論文採用歷史文件分析法，以客觀的態度，作平實的陳述，並用歸納、演譯、比較、推論等方法、探討中共高等教育制度。同時兼顧中共的教育理論及實際情況兩方面，務期對中共高等教育制度做全面性的，有效的觀察和分析。本論文共分七章，約十五餘萬言。各章內容要點如下:\r\n第一章為「緒論」，本章陳述撰寫動機、研究方法、研究範國及資料來源與限制。\r\n第二章為「中共教育理論的探討」，本章指出中共的教育制度，在理論上是以馬克思、列寧主義的教育理論為基礎，因此，欲研究中共高等教育制度的建立始末，必先了解其理論依據。本章溯本追源，探討馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東與鄧小平的教育理論對中共教育理論的影響。\r\n第三章為「中共高等教育政策的演變」，本章先探討文革前、文革時、文革後的高等教育政策，進而探討一九八五年中共「全國教育工作會議」有關的決定，此乃改革的具體內容。\r\n第四章為「中共高等教育學制的改革」因中共政權成立迄今，就曾有天翻地覆的學制改革，故本章旨在探討中共高等教育學制的發展和現況，進而探討中共各個時期的高等教育學制改革的重點。\r\n第五章為「中共高等學校招生制度」，本章探討文革前、文革時、文革以後的高校招生制度，包括研究生招生辦法與恢復經過以及恢復高考後產生的問題，從而評析其實施情況。\r\n第六章為「中共高等學校的學位制度與畢業生工作分配制度」由於中共為「四化」建設，需要廣大的知識份子及培養高質量的專門人才，因而一九八０年建立了學位制度。本章即在探討中共建立之學位制度，並兼論其學位標準、學位決定機關及畢業生工作分配制度。\r\n第七章為「中共高等教育之評析」。綜上所述，本章就中共高等教育之理論、政策及教育制度改革的狀況，試加討論與評析;並就中共近來高等教育發展所存在的問題，如教育經費短絀、師資素質偏低及讀書無用論等亦作一批評。