Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/91875
題名: 高中生教師期望、父母期望與自我期望關係之研究
作者: 楊敏玲
YANG, MIN-LING
貢獻者: 吳靜吉
WU, JING-JI
楊敏玲
YANG, MIN-LING
關鍵詞: 高中生
教師期望
父母期望
自我期望
艾瑞克遜
發展階段論
師生互動
親子關係
教育
E.H.ERIKSON
PARENT-CHILDREN`S-RELATIONSHIP
日期: 1985
上傳時間: 5-五月-2016
摘要: 根據艾瑞克遜(E. H. Erikson )發展階段論,青少年階段主要的發展任務為性別角
描述: 碩士
國立政治大學
教育學系
資料來源: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002006677
資料類型: thesis
Appears in Collections:學位論文

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