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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/92394
題名: | 臺灣地區高中學生政治社會化之研究--從「三民主義」教育效果探析 | 作者: | 李超 LI, CHAO |
貢獻者: | 陳義彥 Chen, Yi-Yan 李超 LI,CHAO |
關鍵詞: | 高中學生 政治社會化 三民主義 教育效果 政治係統 中共 思想學 哲學 THREE-PRINCIPLE-OF-THE-PEOPLE THINKING PHILOSOPHY |
日期: | 1980 | 上傳時間: | 6-五月-2016 | 摘要: | 政治社會化是研究個人如何獲取政治定向及行為模式的發展過程,並進以膫解政治系\r\n統得以穩定的因素。因此,熱心於國家建立的學者對此一問題相當重視,尤其執政單\r\n位對於「如何透過有計劃的政治教化,以增高公民對政治系統的支持」更是特別強調\r\n。我國自建立民國以來,向以三民主義為我們立國之精神與教育宗旨之所在,足見「\r\n三民主義」的教育即為我國政治社會化推行的主要內容。\r\n本文即探討台灣地區的高中學生,在接受「三民主義」政治社會化後,對於下列兩方\r\n面的認知與態度,有何變異: (1)對政治系統的定向及行為模式; (2)對中共的膫解\r\n與評價。\r\n全文以下列四個部分來處理: (一) 理論建構的評述; (二) 研究方法與設計; (三\r\n) 調查結果的分析,分高中生的國家認同感、對政府的認知、民主的取向及對中共之\r\n態度等四個主題說明; (四) 討論與建議,即解釋研究結果,並對三民主義的教學問\r\n題,提出若干建議,以供參考。 | 描述: | 碩士 國立政治大學 中山人文社會科學研究所 |
資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002007453 | 資料類型: | thesis |
Appears in Collections: | 學位論文 |
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