桃園縣國中小學生再度中輟問題之探討

Abstract

九年義務教育是孩子成長過程中必經的階段，藉由課程的學習、教師的指導、同儕的互動等，奠定未來在社會中立足的基石，然而，若是孩子對於上學產生排斥的心理，甚至堅決不進學校，拒學校於千里之外，則必定對其成長歷程造成不可預測之負面影響。\r\n 本研究旨在探討桃園縣整體國中小中輟與復學現況與因素，以及中輟復學生之再輟的因素為何？研究方法主要以使用集中趨勢參數、離散趨勢參數等敘述統計方法來探討性別、鄉鎮、家庭結構、親子教養、不良友伴和國中生中途輟學行為之間的關係與影響。並且利用T檢定(獨立樣本T檢定)與二因子變異數分析來探討「性別」、「教育階段」、「鄉鎮市」、「家庭結構」，及「是否為原住民」等因子與中途輟學的學生重複輟學之關係，研究發現如下：\r\n一、 少子化的情況開始發酵，影響各國小新生報到人數，幾年後勢必將影響到國中的學生結構。\r\n二、 都市地區的學生數量明顯多於鄉村地區，但是中輟人數並沒有比較多。\r\n三、 以往男生中輟人數比較多，但近幾年來，女生中輟人數明顯的成長。\r\n四、 國中階段的學生因體格、想法等方面的轉變，使得中輟人數較國小階段超出許多。\r\n五、 家庭結構不完整或者具有原住民血統的學生，本身是中輟的高危險群，如果在國中階段不多加留意費心，很容易「一輟再輟」，難以回頭。\r\n六、 協助中輟生復學需多管齊下，如：警政單位協尋中輟學生、各鄉鎮市的強迫入學委員會確實督導且學校安排適性課程，加強輔導，俾能使復學成效事半功倍。\r\n 綜合上述發現，本研究並提出若干建議，以供予實務、政策面及未來研究方向作為參考，並且衷心期盼所有的學生都能順利畢業。\r\n\r\n關鍵字：中途輟學、中輟復學生、重複輟學

謝辭.................................................................................................................................i\r\n中文摘要........................................................................................................................ii\r\n英文摘要.......................................................................................................................iv\r\n目錄...............................................................................................................................vi\r\n圖目錄.........................................................................................................................viii\r\n表目錄...........................................................................................................................ix\r\n第一章 緒論................................................................................................................1\r\n第一節 研究動機與目的....................................................................................1\r\n第二節 研究待答問題與名詞解釋....................................................................3\r\n第三節 研究範圍與限制....................................................................................5\r\n第二章 文獻探討........................................................................................................6\r\n第一節 中途輟學的定義與影響........................................................................6\r\n第二節 影響中途輟學的因素..........................................................................11\r\n第三節 中輟生之輔導相關研究......................................................................14\r\n第三章 研究方法......................................................................................................23\r\n第一節 研究架構..............................................................................................23\r\n第二節 研究資料來源......................................................................................25\r\n第三節 研究對象與統計方法..........................................................................25\r\n第四節 資料分析..............................................................................................28\r\n第五節 實施程序..............................................................................................28\r\n第四章 研究結果與討論..........................................................................................30\r\n第一節 桃園縣國中小學校整體概況說明與分析..........................................30\r\n第二節 桃園縣整體國中小中輟與復學現況分析..........................................35\r\n第三節 桃園縣國中小中輟生的再輟率之統計分析與探討..........................48\r\n第四節 中輟復學生訪談紀要與分析..............................................................54\r\n第五章 結論與建議..................................................................................................60\r\n第一節 結論......................................................................................................60\r\n第二節 建議......................................................................................................66\r\n參考文獻......................................................................................................................69\r\n附錄..............................................................................................................................72\r\n附錄一 中途輟學學生通報表..........................................................................72\r\n附錄二 中途輟學學生復學通報表..................................................................73\r\n附錄三 訪談同意函..........................................................................................74\r\n附錄四 訪談大綱..............................................................................................75\r\n附錄五 個案訪談紀要......................................................................................76\r\n圖2-1：相關研究結果之篇數統計..............................................................................12\r\n圖3-1：桃園縣國中小中輟生輟學、復學及再輟學之流程圖...................................24\r\n圖3-2：二因子變異數分析流程..................................................................................28\r\n圖3-3：研究流程圖......................................................................................................29\r\n表2-1：各國政府對中途輟學的定義.......................................................6\r\n表2-2：各國的中輟率............................................................................7\r\n表2-3：Kronick和Hargis(1990)將中途輟學者區分表...............................8\r\n表2-4：93~95學年度全國國中小暨性別輟學學生人數統計表.................9\r\n表2-5：因時、因地、因人的影響結果...................................................11\r\n表2-6：1988~2006年間國內中途輟學相關研究內容之結果統計表........12\r\n表2-7：當作研究者的研究方式架構.....................................................13\r\n表2-8：桃園縣提供中輟生多元中介教育方式的作法............................15\r\n表2-9：各國預防中輟學生國家政策研究資料摘要表............................17\r\n表3-1：桃園縣一般地區與偏遠地區之學校間數...................................25\r\n表3-2：桃園縣各鄉鎮市的一般地區與偏遠地區之學校間數.................26\r\n表4-1：九十三~九十五學年度桃園縣國民中小學學生人數..................30\r\n表4-2：桃園縣一般地區與偏遠地區之學校間數..................................31\r\n表4-3：桃園縣各鄉鎮市的一般地區與偏遠地區之學校間數................31\r\n表4-4：93~95學年度各鄉鎮市國中原住民總人數與排序.....................32\r\n表4-5：93~95學年度各鄉鎮市國小原住民總人數與排序.....................33\r\n表4-6：桃園縣各鄉鎮與都市之學校間數.............................................35\r\n表4-7：93~95學年度桃園縣各鄉鎮與都市之國中小人數.....................35\r\n表4-8：93~95學年度桃園縣國中小中輟生不同性別中輟人數統計表....36\r\n表4-9：93~95學年度桃園縣國中小中輟生不同教育階段中輟人數統計37\r\n表4-10：93~95學年度桃園縣國中小中輟生不同家庭結構中輟人數統...37\r\n表4-11：93~95學年度桃園縣國中小中輟生是否原住民中輟人數統計...38\r\n表4-12：桃園縣中輟生之中輟教育階段人數統計表..............................38\r\n表4-13：桃園縣中輟生復學教育階段人數統計.....................................39\r\n表4-14：93~95學年度桃園縣國中小中輟學生中輟主類人數統計表......39\r\n表4-15：93~95學年度桃園縣國小中輟學生中輟主因人數統計表……...40\r\n表4-16：93~95學年度桃園縣國中中輟學生中輟主因人數統計表.........41\r\n表4-17：桃園縣國中小中輟學生是否行蹤、經警政協尋人數統計表….45\r\n表4-18：桃園縣國中小中輟學生經警政協尋後復學人次統計表……….45\r\n表4-19：93~95學年度桃園縣國小中輟學生安置措施人數統計表.........46\r\n表4-20：93~95學年度桃園縣國中中輟學生安置措施人數統計表.........47\r\n表4-21：安置措施碼對照方式表.........................................................47\r\n表4-22：1176位中輟生之五項因子人數統計表...................................49\r\n表4-23：二因子之交互作用與主要效果的F值與P值.........................49\r\n表4-24：五項因子的獨立樣本檢定表..................................................49\r\n表4-25：五項因子之再輟率組別統計量表...........................................50\r\n表4-26：家庭結構VS教育階段、地區、性別、是否為原住民之再輟率\r\n平均數敘述統計表................................................................51\r\n表4-27：教育階段VS地區、性別、是否為原住民之再輟率平均數敘述\r\n統計表.................................................................................52\r\n表4-28：是否為原住民VS地區、性別與地區VS性別之再輟率平均數敘\r\n述統計表..............................................................................52