Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/96980
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | 蘇哈威 | zh_TW |
dc.creator | Suhovey, E. A. | |
dc.date | 2013-07 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-30T06:19:07Z | - |
dc.date.available | 2016-05-30T06:19:07Z | - |
dc.date.issued | 2016-05-30T06:19:07Z | - |
dc.identifier.uri | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/96980 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются пути реализации компетентностного подхода в преподавании дисциплины «Введение в филологию» иностранным студентам-филологам. Особое внимание уделяется современным технологиям обучения. Описывается опыт использования модульной и кейс-технологии. | |
dc.description.abstract | The article considers the ways of realization the competence approach to teaching the ‘Introduce in Philology’ subject to foreign philologist students, pay special attention to modern teaching methods, describe the usage of module and case practices. | |
dc.format.extent | 337622 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation | 俄語學報,22,253-274 | |
dc.relation | Journal of Russian Philology | |
dc.subject | компетенция; компетентностный подход; введение в филологию; модульная технология; кейс-технология | |
dc.subject | competence; competence approach; Introduce in Philology; module practice; case practice | |
dc.title | 「外國語文學導論」教學的專業知識途徑(俄文)= The competens approach to teaching the «Introduce in Philology» to foreign | zh_TW |
dc.title.alternative | КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОЛОГИЮ» ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ | |
dc.type | article | |
item.fulltext | With Fulltext | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
item.openairetype | article | - |
Appears in Collections: | 期刊論文 |
Files in This Item:
File | Size | Format | |
---|---|---|---|
22(p253-274).pdf | 329.71 kB | Adobe PDF2 | View/Open |
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.