Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/97576
題名: | 群集職業課程理論與我國工職新課程之研究 | 作者: | 李新鄉 | 關鍵詞: | 工職 ; 理論 ; 群集 ; 課程 ; 職業 | 日期: | Aug-1991 | 上傳時間: | 4-Jun-2016 | 摘要: | 本研究主要目的在探討群集職業課程的理論基礎,並從而檢視我國工職新課程的 規劃過程和實施現況。 本研究採用文獻分析法,首先就群集職業課程受到科技發展、社會變遷、生計教育及人性化 教育理念和課程統整科際整合呼聲諸背景作綜合性探索,進而對群集職業課程有關理論基礎 作分析,接著析釋群集課程之組織架構,由此導入我國工職新課程在規劃及實施現況等上之 檢視,最後提出亟待解決之困境,冀利來茲。 | 關聯: | 教育與心理研究, 14,267-281 Journal of Education & Psychology |
資料類型: | article |
Appears in Collections: | 期刊論文 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
index.html | 115 B | HTML2 | View/Open | |
index.html | 151 B | HTML2 | View/Open |
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.