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題名 我國與留學地主國間留學互動模式之探索暨我國未來留學人數之預測
Exploring the Causal Model in Studying Abroad between Taiwan and the Leading Host Countries, and Forecasting the Number of Studying-Abroad Students of Taiwan
作者 張芳全
Chang, Fang Chung
貢獻者 余民寧
Yu, Min Ning
張芳全
Chang, Fang Chung
關鍵詞 推拉理論
留學生
送出國與地主國
推拉因果模式
海外留學
線性結構關係模式
push-pull theory
foreign students
sending country & host county
push-pull causal model
日期 1994
1993
上傳時間 29-四月-2016 16:09:26 (UTC+8)
摘要   本研究以「人口遷移學推拉理論」為基礎,探索我國與留學地主國間留學互動關係的推拉因果模式,及其間的一致性和關聯性,並對我國未來留學生人數進行預測。研究的主要目的為:(1)瞭解我國與留學地主國留學教育概況,並探討海外留學對留學地主國與送出留學生國家國家的正反面效果;(2)說明人口遷移學中的推拉理論及評閱有關留學生流動的研究文獻與報告;(3)探索我國與留學地主國間留學互動的推拉因果模式;(4)探索我國與留學地主國間在留學互動的推拉因果模式間之一致性與關聯性 ;(5)對我國未來出國的留學生人數進行預測;最後(6)根據研究結果提出建議,作為制訂留學教育政策及未來研究的參考。
  This research is based on "the push-pull theory of population mobility. It explores between Taiwan and the leading host coun-tries the causal model, consistency and correlation of the push-pull interaction in studying abroad. It also forecasts the number of studying-abroad students of Taiwan in the future. Therefore, the purposes of this research are: (1) to understand the foreign education of both Taiwan and the leading host coun-tries and further to probe the pros and cons of foreign educa-tion; (2) to explain the push-pull theory of population mobility and to comment the literatures of studying abroad; (3) to explore between Taiwan and the leading host countries the causal rela-tionship of push-pull interaction in studying abroad; (4) to explore between Taiwan and the leading host countries the consistency and correlation of push-pull causal model in studying abroad; (5) to forecast the number of studying abroad students of Taiwan; and (6) to propose suggestions for the policy-making of studying abroad and future studies according to the results of this research.
描述 碩士
國立政治大學
教育學系
81152002
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003804
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 余民寧zh_TW
dc.contributor.advisor Yu, Min Ningen_US
dc.contributor.author (作者) 張芳全zh_TW
dc.contributor.author (作者) Chang, Fang Chungen_US
dc.creator (作者) 張芳全zh_TW
dc.creator (作者) Chang, Fang Chungen_US
dc.date (日期) 1994en_US
dc.date (日期) 1993en_US
dc.date.accessioned 29-四月-2016 16:09:26 (UTC+8)-
dc.date.available 29-四月-2016 16:09:26 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 29-四月-2016 16:09:26 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) B2002003804en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/88595-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育學系zh_TW
dc.description (描述) 81152002zh_TW
dc.description.abstract (摘要)   本研究以「人口遷移學推拉理論」為基礎,探索我國與留學地主國間留學互動關係的推拉因果模式,及其間的一致性和關聯性,並對我國未來留學生人數進行預測。研究的主要目的為:(1)瞭解我國與留學地主國留學教育概況,並探討海外留學對留學地主國與送出留學生國家國家的正反面效果;(2)說明人口遷移學中的推拉理論及評閱有關留學生流動的研究文獻與報告;(3)探索我國與留學地主國間留學互動的推拉因果模式;(4)探索我國與留學地主國間在留學互動的推拉因果模式間之一致性與關聯性 ;(5)對我國未來出國的留學生人數進行預測;最後(6)根據研究結果提出建議,作為制訂留學教育政策及未來研究的參考。zh_TW
dc.description.abstract (摘要)   This research is based on "the push-pull theory of population mobility. It explores between Taiwan and the leading host coun-tries the causal model, consistency and correlation of the push-pull interaction in studying abroad. It also forecasts the number of studying-abroad students of Taiwan in the future. Therefore, the purposes of this research are: (1) to understand the foreign education of both Taiwan and the leading host coun-tries and further to probe the pros and cons of foreign educa-tion; (2) to explain the push-pull theory of population mobility and to comment the literatures of studying abroad; (3) to explore between Taiwan and the leading host countries the causal rela-tionship of push-pull interaction in studying abroad; (4) to explore between Taiwan and the leading host countries the consistency and correlation of push-pull causal model in studying abroad; (5) to forecast the number of studying abroad students of Taiwan; and (6) to propose suggestions for the policy-making of studying abroad and future studies according to the results of this research.en_US
dc.description.tableofcontents 謝辭
     中文摘要-----i
     Abstract-----i
     目錄-----i
     圖表目錄-----i
     第一章 緒論-----1
       第一節 研究動機與目的-----1
       第二節 研究問題-----6
       第三節 研究資料與限制-----7
       第四節 研究範圍-----8
       第五節 重要名詞解釋-----8
     第二章 文獻探討-----11
       第一節 我國留學教育概況-----11
       第二節 主要留學地主國接受留學生概況-----23
       第三節 海外留學的正反面效果-----35
       第四節 人口遷移學中的推拉理論-----54
       第五節 有關留學生的文獻與研究報告-----61
       第六節 因果模式的探索-----84
     第三章 研究方法-----94
       第一節 研究假設-----94
       第二節 分析方法-----95
     第四章 研究結果-----98
       第一節 我國與美、德、日及法間留學互動關之推拉因果模式的探討-----98
       第二節 二次式分配準則對六組矩陣的檢定與探討-----119
       第三節 我國出國留學生人數之預測與探討-----127
       第四節 綜合研究結果-----147
     第五章 結論與建議-----152
       第一節 結論-----152
       第二節 建議-----154
     參考書目-----158
     附錄A 本研究因果模式所運用的LISREL 7程式-----164
     附錄B 本研究QAP所運用的SAS/IML程式-----165
     附錄C 本研究預測留學生人數所運用單變量ARIMA的SAS/ETS程式-----166
     附錄D 本研究者小檔案-----167
     
     圖表目錄
     表目次
     表1 民國41年到民國77年我國留學生前往的洲別-----16
     表2 民國41年到民國77年我國留學生前往的國家-----17
     表3 民國41年到民國77年我國出國留學男女生人數與比例-----18
     表4 民國41年到民國77年我國留學生的進修科別與人數-----19
     表5 民國71年到民國77年我國留學生的進修科別與人數-----19
     表6 民國41年到民國77年我國出國留學人數、返國服務人數及回流率-----22
     表7 主要留學地主國歷年接受留學生人數-----24
     表8 主要留學地主國接受留學人數佔該國高等教育人數百分比-----26
     表9 1988年全球各洲留美學生人數與百分比-----27
     表10 1988~1989年留學美國的主要國家與人數-----28
     表11 1988年全球各洲留法學生人數與百分比-----29
     表12 1988年留學法國的主要國家與人數-----29
     表13 1988年全球各洲留德學生人數與百分比-----30
     表14 1988年留學德國的主要國家與人數-----31
     表15 1992年全球各洲留日學生人數與百分比-----31
     表16 1992年留學日本的主要國家與人數-----32
     表17 1988年全球各洲英德學生人數與百分比-----33
     表18 1988年留學英國的主要國家與人數-----33
     表19 泰國菁英份子留美的六所主要知名大學的比例及人數-----40
     表20 各國留美學生應支付二年生活費估計值-----41
     表21 留美學生主要經費來源-----42
     表22 我國人才外流之原因調查(1966年針對留美學生)-----44
     表23 前往美國的外國學者人數、比例與國別-----46
     表24 1982年留法學生領取政府獎學金人數與百分比-----48
     表25 留日學生在日間部大學經費之收出與收入-----49
     表26 英國貿易出口伙伴與英國接受留學國家Spearman相關-----50
     表27 義大利外交部歷年補助各洲別留學生之百分比-----53
     表28 Lee & Tan (1985)之研究結果-----69
     表29 Wobbekind & Graves (1989)同質性國家的研究結果-----70
     表30 Wobbekind & Graves (1989)異質性國家的研究結果-----71
     表31 Wobbekind & Graves (1989)對南美洲國家的研究結果-----72
     表32 Wobbekind & Graves (1989)對中美洲國家的研究結果-----73
     表33 Wobbekind & Graves (1989)對中柬國家的研究結果-----74
     表34 Wobbekind & Graves (1989)對遠東地區國家的研究結果-----75
     表35 Wobbekind & Graves (1989)對北歐先進國家的研究結果-----76
     表36 Wobbekind & Graves (1989)對歐洲先進國家的研究結果-----77
     表37 Wobbkeind & Graves (1989)對歐洲半先進國家的研究結果-----78
     表38 Wobbekind & Graves (1989)對英語系而歐洲國家的研究結果-----79
     表39 Agarwal & Winkler (1985)以十五個國家對美國大學教育需求的結果-----80
     表40 Agarwal & Winkler (1985)以十五個國家對美國研究所教育需求的結果-----81
     表41 McMahon推的模式之研究結果-----83
     表42 McMahon拉的模式之研究結果-----83
     表43 各變項對潛在推力與潛在拉力間的假設關係-----88
     表44 假設一的因果模式參數估計的結果-----99
     表45 假設二的因果模式參數估計的結果-----103
     表46 假設三的因果模式參數估計的結果-----107
     表47 修正假設三因果模式後重新估計參數的結果-----111
     表48 假設四的因果模式參數估計的結果-----114
     表49 修正假設四因果模式後重新估計參數的結果-----115
     表50 推拉因果模式中測量變項之關係假設與驗証後的結果之比較-----119
     表51 我國與美國間留學互動關係的推拉因果模式之適配共變數矩陣-----120
     表52 我國與德國間留學互動關係的推拉因果模式之適配共變數矩陣-----121
     表53 我國與法國間留學互動關係的推拉因果模式之適配共變數矩陣-----122
     表54 我國與日本間留學互動關係的推拉因果模式之適配共變數矩陣-----123
     表55 QAP分析技術檢定假設五到假設十的結果-----126
     表56 ARIMA對六個模式檢定的結果-----133
     表57 我國未來十年留學人數之預測結果-----135
     表58 以原始資料推估我國未來留學生人數之迴歸分析摘要表-----138
     表59 計算Durbin-Watson d值與相關係數ρa值-----140
     表60 以Cochrane-Orcutt法調整我國歷年國民所得與留學生人數之結果-----142
     表61 以轉換後的資料推估我國未來留學生人數之變異數分析摘要表-----143
     表62 以轉換後的資料推估我國未來留學生人數之迴歸分析摘要表-----143
     表63 我國未來不同經濟發展階段所可能送出的留學生人數表-----46
     
     圖目次
     圖1 1954/55年到1991/92年全球各洲留美學生人數趨勢圖-----27
     圖2 1990年全球留學生在各主要留學地主國的比例-----34
     圖3 1990年以留學生的原住洲別看留學生前往留學的國家-----35
     圖4 影響人口遷移因素圖-----57
     圖5 我國與美國間留學互動關係的推拉因果模式圖-----90
     圖6 我國與德國間留學互動關係的推拉因果模式圖-----91
     圖7 我國與日本間留學互動關係的推拉因果模式圖-----92
     圖8 我國與法國間留學互動關係的推拉因果模式圖-----93
     圖9 我國與美國間留學互動關係的推拉因果模式之Q-plot圖-----100
     圖10 我國與美國間留學互動關係的推拉因果模式圖-----101
     圖11 我國與德國間留學互動關係的推拉因果模式之Q-plot圖-----104
     圖12 我國與德國間留學互動關係的推拉因果模式圖-----105
     圖13 我國與日本間留學互動關係的推拉因果模式之Q-plot圖-----108
     圖14 我國與日本間留學互動關係的推拉因果模式圖-----109
     圖15 修正後我國與日本間留學互動關係的推拉因果模式之Q-plot圖-----112
     圖16 修正後我國與日本間留學互動關係的推拉因果模式圖-----113
     圖17 修正後我國與法國間留學互動關係的推拉因果模式之Q-plot圖-----116
     圖18 修正後我國與法國間留學互動關係的推拉因果模式圖-----117
     圖19 我國歷年出國留學人數成長起勢圖-----129
     圖20 自我相關函數圖-----130
     圖21 倒自我相關函數與偏自我相關函數圖-----131
     圖22 我國未來十年留學人數之預測楚勢圖-----136
     圖23 殘差值與預測值交叉分佈圖-----144
     圖24 殘差值常態機率分佈圖-----145
zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003804en_US
dc.subject (關鍵詞) 推拉理論zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 留學生zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 送出國與地主國zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 推拉因果模式zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 海外留學zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 線性結構關係模式zh_TW
dc.subject (關鍵詞) push-pull theoryen_US
dc.subject (關鍵詞) foreign studentsen_US
dc.subject (關鍵詞) sending country & host countyen_US
dc.subject (關鍵詞) push-pull causal modelen_US
dc.title (題名) 我國與留學地主國間留學互動模式之探索暨我國未來留學人數之預測zh_TW
dc.title (題名) Exploring the Causal Model in Studying Abroad between Taiwan and the Leading Host Countries, and Forecasting the Number of Studying-Abroad Students of Taiwanen_US
dc.type (資料類型) thesisen_US