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題名 國小學生測試行為與課堂測驗關係之研究
作者 李克明
Li, Ke-Ming
貢獻者 黃國彥
Huang, Guo-Yan
李克明
Li, Ke-Ming
關鍵詞 教育
EDUCATION
日期 1973
上傳時間 6-五月-2016 14:15:39 (UTC+8)
摘要 本研究旨在發現國內小學生測試焦慮程度以及教師指導語對於課堂測驗分數和作
描述 碩士
國立政治大學
教育學系
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002008994
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 黃國彥zh_TW
dc.contributor.advisor Huang, Guo-Yanen_US
dc.contributor.author (作者) 李克明zh_TW
dc.contributor.author (作者) Li, Ke-Mingen_US
dc.creator (作者) 李克明zh_TW
dc.creator (作者) Li, Ke-Mingen_US
dc.date (日期) 1973en_US
dc.date.accessioned 6-五月-2016 14:15:39 (UTC+8)-
dc.date.available 6-五月-2016 14:15:39 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 6-五月-2016 14:15:39 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) B2002008994en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/93916-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育學系zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在發現國內小學生測試焦慮程度以及教師指導語對於課堂測驗分數和作zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002008994en_US
dc.subject (關鍵詞) 教育zh_TW
dc.subject (關鍵詞) EDUCATIONen_US
dc.title (題名) 國小學生測試行為與課堂測驗關係之研究zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen_US