| dc.contributor.advisor | 吳靜吉 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Wu, Jing-Ji | en_US |
| dc.contributor.author (作者) | 李富言 | zh_TW |
| dc.contributor.author (作者) | Li, Fu-Yan | en_US |
| dc.creator (作者) | 李富言 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Li, Fu-Yan | en_US |
| dc.date (日期) | 1972 | en_US |
| dc.date.accessioned | 6-五月-2016 14:15:57 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 6-五月-2016 14:15:57 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 6-五月-2016 14:15:57 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (其他 識別碼) | B2002009113 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/93925 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究的目的，在探討社會背景與圖畫、文字對自動類聚及回憶總數的影響。 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002009113 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 教育 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | EDUCATION | en_US |
| dc.title (題名) | 社會背景與圖畫､文字對自動類聚的影響 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
