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題名 中國大陸大學成人教育之硏究 作者 朴福仙 貢獻者 朴福仙 日期 1993 上傳時間 2016-05-11 摘要 近年來海峽兩岸交流益趨密切，而其交流當以文教的來往與合作為優先，因此探討大陸地區文教現況，殆為重要的一環。而大學成人教育係其中重要的項目，如能對大陸地區大學成人教育進行系統的瞭解與探討，當可提供兩岸文教交流與合作的基礎。本研究的目的在：（一）瞭解大陸地區大學成人教育的發展背景與現況；（二）探討大陸地區大學成人教育行政組織管理；（三）瞭解大陸地區大學成人教育的課程教材與教學；（四）探討大陸地區大學成人教育師資；（五）分析大陸地區大學成人教育入學與畢業；（六）探討大陸學人教育之經費。 本研究採取「文獻分析法」和「歷史研究法」，並輔以「訪問法」及研討、座談。本論文共分八章，除第一章緒論外，分別針對大學成人教育的發展背景、行政組織管理、課程教材與教學、師資、入學與畢業、經費等問題進行分析，並提出結語，作為改進台灣地區大學成人教育之參考。茲將其研究所獲致結果分述如下： 一、結論 （一）大學成人教育的特色 1-採「兩條腿走路」政策，重視成人教育的推展。 2-國家教委會設有成人教育專責的行政單位。 3-大學內設有專責成人教育的執行單位。 4-大學辦理成人教育學校多，涵蓋層面廣，普及率高。 5-大學成人教育師資，借重企業人才，加強成人教育的品質。 6-實施統一入學考試，管理與考核從嚴，以保證成人高等教育水準。 7-大學成人教育實施方式多樣化，符合成人的需求。 8-重視函授教育，便於在職人進修。 9-非學歷教育內容具實用性，府合社會需求。 10-高等教育自學考試,鼓成人自學。 11-專業證書教育，切合當前社會經濟發展的需要。 （二）大學成人教育的問題 1-大學成人教育受政治影響頗大。 2-教育目標受意識形態及經濟建設影響大。 3-大學成人教育正規化情形相當嚴重。 4-中央集權的教育行政組織，難以適應各地區實際狀況。 5-黨政二元領導，影響行政效率。 6-大學成人教育教師工作意願低落。 7-課程教材與日校相同，未能適應成人教育學習需要。 8-大學成人教育師資專業化不足。 9-成人高考限制成人入學機會。 10-教育經費短絀，因陋就簡。 參考文獻 一、中文部分 人民日報(1 985) 。北京: 6 月19 日 人民日報(1 988 )。北京: 1 月8 日 人民日報(1 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國立政治大學
教育學系資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G91NCCV7442012 資料類型 thesis dc.contributor.author (作者) 朴福仙 zh_TW dc.creator (作者) 朴福仙 zh_TW dc.date (日期) 1993 en_US dc.date.accessioned 2016-05-11 - dc.date.available 2016-05-11 - dc.date.issued (上傳時間) 2016-05-11 - dc.identifier (其他 識別碼) G91NCCV7442012 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/96463 - dc.description (描述) 博士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 教育學系 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 近年來海峽兩岸交流益趨密切，而其交流當以文教的來往與合作為優先，因此探討大陸地區文教現況，殆為重要的一環。而大學成人教育係其中重要的項目，如能對大陸地區大學成人教育進行系統的瞭解與探討，當可提供兩岸文教交流與合作的基礎。本研究的目的在：（一）瞭解大陸地區大學成人教育的發展背景與現況；（二）探討大陸地區大學成人教育行政組織管理；（三）瞭解大陸地區大學成人教育的課程教材與教學；（四）探討大陸地區大學成人教育師資；（五）分析大陸地區大學成人教育入學與畢業；（六）探討大陸學人教育之經費。 本研究採取「文獻分析法」和「歷史研究法」，並輔以「訪問法」及研討、座談。本論文共分八章，除第一章緒論外，分別針對大學成人教育的發展背景、行政組織管理、課程教材與教學、師資、入學與畢業、經費等問題進行分析，並提出結語，作為改進台灣地區大學成人教育之參考。茲將其研究所獲致結果分述如下： 一、結論 （一）大學成人教育的特色 1-採「兩條腿走路」政策，重視成人教育的推展。 2-國家教委會設有成人教育專責的行政單位。 3-大學內設有專責成人教育的執行單位。 4-大學辦理成人教育學校多，涵蓋層面廣，普及率高。 5-大學成人教育師資，借重企業人才，加強成人教育的品質。 6-實施統一入學考試，管理與考核從嚴，以保證成人高等教育水準。 7-大學成人教育實施方式多樣化，符合成人的需求。 8-重視函授教育，便於在職人進修。 9-非學歷教育內容具實用性，府合社會需求。 10-高等教育自學考試,鼓成人自學。 11-專業證書教育，切合當前社會經濟發展的需要。 （二）大學成人教育的問題 1-大學成人教育受政治影響頗大。 2-教育目標受意識形態及經濟建設影響大。 3-大學成人教育正規化情形相當嚴重。 4-中央集權的教育行政組織，難以適應各地區實際狀況。 5-黨政二元領導，影響行政效率。 6-大學成人教育教師工作意願低落。 7-課程教材與日校相同，未能適應成人教育學習需要。 8-大學成人教育師資專業化不足。 9-成人高考限制成人入學機會。 10-教育經費短絀，因陋就簡。 zh_TW dc.description.tableofcontents 第一章緒論..........1 第一節問題的背景及其重要性..........1 第二節研究動機與目的..........3 第三節研究方法與研究範圍..........6 第四節名詞詮釋..........8 第五節研究限制..........11 第二章大學成人教育發展背景與現況..........13 第一節政治思想背景..........13 第二節大學成人教育之發展沿革..........24 第三節大學成人教育之實施現況..........41 第四節綜合探討..........53 第三章大學成人教育之組織管理..........57 第一節大學成人教育之相關規定..........57 第二節成人高等教育之行政管理..........67 第三節大學成人教育學院之組織管理..........79 第四節綜合探討..........87 第四章大學成人教育之課程教材與教學..........93 第一節大學成人教育之實施方式..........94 第二節大學成人教育之專業設置..........99 第三節大學成人教育之課程與教材..........111 第四節大學成人教育之教學實施過程與教學模式..........130 第五節大學成人教育之教學方法..........142 第六節綜合探討..........146 第五章大學成人教育之師資..........157 第一節大學成人教育之師資現況..........157 第二節大學成人教育之師資來源、任務與考核..........164 第三節大學成人教育之教師待遇、地位與進修..........170 第四節綜合探討..........181 第六章大學成人教育學生之入學與畢業..........187 第一節大學成人教育學生之入學方式..........187 第二節大學成人教育學生之入學資格、學籍管理與成績考核..........198 第三節大學成人教育學生之畢(結)業資格..........203 第四節高等教學自學考試..........206 第五節綜合探討..........216 第七章大學成人教育之經費..........221 第一節教育經費現況..........221 第二節大學成人教育之經費來源..........230 第三節大學成人教育之經費支用與管理..........234 第四節綜合探討..........235 第八章結語..........241 第一節研究發現..........241 第二節結語..........247 第三節進一步研究之建議..........256 參考書目..........259 一、中文部分..........259 二、英文部分..........271 附錄 大陸實施訪談內容紀要..........275 zh_TW dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G91NCCV7442012 en_US dc.title (題名) 中國大陸大學成人教育之硏究 zh_TW dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 一、中文部分 人民日報(1 985) 。北京: 6 月19 日 人民日報(1 988 )。北京: 1 月8 日 人民日報(1 989 )。北京: 3 月1 日 于美才(1 989 )。大學教學論。上海:上海社會科學院出版社。 上海文匯報(1 989 )。上海: 4 月23 日 尤文(1 992) 。解放思想、深化改革、開創為都成人教育工作的新局面 。成人教育參考，第九期，頁1～5 。 尤文、祝軍(1 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