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題名 台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能之關係研究
A Study on the Relationship Among the Principals’ Moral Leadership,School Organization Health, and School Effectiveness in Taiwan Catholic Secondary Schools
作者 陳海鵬
Chen, Haiporn
貢獻者 秦夢群<br>洪煌堯
陳海鵬
Chen, Haiporn
關鍵詞 天主教中等學校
道德領導
學校組織健康
學校效能
Catholic secondary school
moral leadership
school organization health
school effectiveness
日期 2016
上傳時間 3-八月-2016 11:40:03 (UTC+8)
摘要 本研究係對台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能三個變項進行受訪教職員知覺調查與描述、比較不同背景變項的教職員差異是否顯著、探討校長道德領導、學校組織健康對學校效能相關性及預測性，依據研究所得結論,分別對台灣天主教中等學校董事會、學校當局、教育人員及後續研究者提出建議，以做為推展校長道德領導、精進學校組織健康及提高學校效能之參考。
本研究使用問卷調查法，以t檢訂、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸等統計方法，探討台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能之關係。
經由文獻的蒐集與探討，提出本研究的研究架構模式圖。研究對象為台灣天主教中等學校435位教職員，研究工具係組合陳浩、秦夢群、蔡玲玲三位各自編寫之「校長道德領導」、「學校組織健康」與「學校效能」問卷。
透過統計分析與討論,本研究獲得以下結論:
一、台灣天主教中等學校教職員知覺校長道德領導、學校組織健康與學校效能之現況屬中高程度。
二、台灣天主教中等學校教職員在人員背景變項對校長道德領導、學校組織健康與學校效能的知覺，大部分未達顯著差異。
三、台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能三者間具有正向關聯性。
四、台灣天主教中等學校校長道德領導與學校組織健康對學校效能均具有正向預測力。
This study aims to examine the relationship among the principals’ moral leadership, school organization health, and school effectiveness in Taiwan Catholic secondary schools. Through the organization status description, comparison between different teacher background variables, the correlation with the principals’ moral leadership, school organizational health to forecast school effectiveness was discussed. Finally, it proposes suggestions for Taiwan`s Catholic secondary school boards, school authorities, educators and subsequent researchers for further improvement of school effectiveness.
This study uses questionnaires survey, t test, one-way analysis of variance, Pearson product-moment correlation, multiple regression and other statistical methods to explore Taiwan`s Catholic secondary school moral leadership, the organizational health and schools` effectiveness.
Through the collection and discussion of the literature, this study proposes the study frmaework. The questionnaire interviewing 435 Taiwan Catholic secondary school faculties, is developed by the results of moral leadership, school organization and school effectiveness relationship of health from the research of Chen, Qin, and Tsai.
Through statistical analysis and discussion, this study obtains the following conclusions:
1. Taiwan Catholic secondary school staff has medium-to-high perception of moral leadership, organizational status of school health and school performance.
2. Taiwan Catholic secondary school faculty staff’s background variancees show insignificant differences in surveying the principals’ moral leadership of principals, school organization and school effectiveness of health.
3. Taiwan Catholic secondary school moral leadership, school health and school performance of the organizations have a positive correlation.
4. Taiwan Catholic secondary school moral leadership and school organization health have a positive predictive power for the effectiveness of school.
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描述 碩士
國立政治大學
學校行政碩士在職專班
102911003
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0102911003
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 秦夢群<br>洪煌堯zh_TW
dc.contributor.author (作者) 陳海鵬zh_TW
dc.contributor.author (作者) Chen, Haipornen_US
dc.creator (作者) 陳海鵬zh_TW
dc.creator (作者) Chen, Haipornen_US
dc.date (日期) 2016en_US
dc.date.accessioned 3-八月-2016 11:40:03 (UTC+8)-
dc.date.available 3-八月-2016 11:40:03 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 3-八月-2016 11:40:03 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) G0102911003en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/99676-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 學校行政碩士在職專班zh_TW
dc.description (描述) 102911003zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究係對台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能三個變項進行受訪教職員知覺調查與描述、比較不同背景變項的教職員差異是否顯著、探討校長道德領導、學校組織健康對學校效能相關性及預測性，依據研究所得結論,分別對台灣天主教中等學校董事會、學校當局、教育人員及後續研究者提出建議，以做為推展校長道德領導、精進學校組織健康及提高學校效能之參考。
本研究使用問卷調查法，以t檢訂、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸等統計方法，探討台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能之關係。
經由文獻的蒐集與探討，提出本研究的研究架構模式圖。研究對象為台灣天主教中等學校435位教職員，研究工具係組合陳浩、秦夢群、蔡玲玲三位各自編寫之「校長道德領導」、「學校組織健康」與「學校效能」問卷。
透過統計分析與討論,本研究獲得以下結論:
一、台灣天主教中等學校教職員知覺校長道德領導、學校組織健康與學校效能之現況屬中高程度。
二、台灣天主教中等學校教職員在人員背景變項對校長道德領導、學校組織健康與學校效能的知覺，大部分未達顯著差異。
三、台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能三者間具有正向關聯性。
四、台灣天主教中等學校校長道德領導與學校組織健康對學校效能均具有正向預測力。		zh_TW
dc.description.abstract (摘要) This study aims to examine the relationship among the principals’ moral leadership, school organization health, and school effectiveness in Taiwan Catholic secondary schools. Through the organization status description, comparison between different teacher background variables, the correlation with the principals’ moral leadership, school organizational health to forecast school effectiveness was discussed. Finally, it proposes suggestions for Taiwan`s Catholic secondary school boards, school authorities, educators and subsequent researchers for further improvement of school effectiveness.
This study uses questionnaires survey, t test, one-way analysis of variance, Pearson product-moment correlation, multiple regression and other statistical methods to explore Taiwan`s Catholic secondary school moral leadership, the organizational health and schools` effectiveness.
Through the collection and discussion of the literature, this study proposes the study frmaework. The questionnaire interviewing 435 Taiwan Catholic secondary school faculties, is developed by the results of moral leadership, school organization and school effectiveness relationship of health from the research of Chen, Qin, and Tsai.
Through statistical analysis and discussion, this study obtains the following conclusions:
1. Taiwan Catholic secondary school staff has medium-to-high perception of moral leadership, organizational status of school health and school performance.
2. Taiwan Catholic secondary school faculty staff’s background variancees show insignificant differences in surveying the principals’ moral leadership of principals, school organization and school effectiveness of health.
3. Taiwan Catholic secondary school moral leadership, school health and school performance of the organizations have a positive correlation.
4. Taiwan Catholic secondary school moral leadership and school organization health have a positive predictive power for the effectiveness of school.		en_US
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究問題 5
第三節 名詞解釋 6
第四節 研究範圍與限制 10
第二章 文獻探討 13
第一節 校長道德領導理論與相關研究 13
第二節 學校組織健康理論與相關研究 30
第三節 學校效能理論與相關研究 42
第四節 校長道德領導、學校組織健康與學校效能相關研究 56
第三章 研究設計與實施 61
第一節 研究架構與變項 61
第二節 研究對象 64
第三節 研究工具 66
第四節 實施流程 72
第五節 資料處理 76
第四章 研究結果與討論 79
第一節 校長道德領導、學校組織健康與學校效能之現況 79
第二節 校長道德領導、學校組織健康與學校效能之差異分析 83
第三節 校長道德領導、學校組織健康與學校效能彼此相關分析 112
第四節 校長道德領導、學校組織健康對學校效能之預測力分析 117
第五節 主要研究發現 124
第五章 結論與建議 133
第一節 結論 133
第二節 建議 136
參考文獻 139
附 錄 155
附錄一、校長道德領導問卷使用同意書 155
附錄二、學校組織健康問卷使用同意書 156
附錄三、學校校能問卷使用同意書 157
附錄四、問卷 158		zh_TW
dc.format.extent 2286665 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0102911003en_US
dc.subject (關鍵詞) 天主教中等學校zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 道德領導zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 學校組織健康zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 學校效能zh_TW
dc.subject (關鍵詞) Catholic secondary schoolen_US
dc.subject (關鍵詞) moral leadershipen_US
dc.subject (關鍵詞) school organization healthen_US
dc.subject (關鍵詞) school effectivenessen_US
dc.title (題名) 台灣天主教中等學校校長道德領導、學校組織健康與學校效能之關係研究zh_TW
dc.title (題名) A Study on the Relationship Among the Principals’ Moral Leadership,School Organization Health, and School Effectiveness in Taiwan Catholic Secondary Schoolsen_US
dc.type (資料類型) thesisen_US
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