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題名 視覺障礙者讀書會推廣模式與策略之研究-以臺北市立圖書館為例
A Study on the Reading Group’s Popularize and Strategies of Visual Impairment in Taipei Public Library.作者 邱明宇
Chiu, Ming-Yu貢獻者 邱炯友<br>林巧敏
Chiu, Jeong-Yeou<br>Lin, Chiao-Min
邱明宇
Chiu, Ming-Yu關鍵詞 視覺障礙
讀書會
視障讀者服務
有聲圖書
點字
視障圖書館
無障礙數位有聲書規格
Visually impaired
Study circle
Library service for the visually impaired people
Talking book
Braille
Library for the visually impaired
Digital accessible information system日期 2017 上傳時間 31-Aug-2017 12:12:20 (UTC+8) 摘要 本論文所使用之研究方法為質化訪談和實況觀察。從而分析公共圖書 館面對弱勢族群之角色定位和策略以及舉辦讀書會需求。圖書館也可以證明自身的價值，幫助弱勢族群充分使用資源提升 閱讀風氣。以下為本研究目的 :1.瞭解視障者參與讀書會的動機。2.瞭解視覺障礙者進行讀書會的方式。3.瞭解圖書館協助視障者經營讀會的規劃與瓶頸，提升對於相 關弱勢族群的服務。
The research methods used in this paper are qualitative interviews and observational Method. It analyzed the role and strategies of public library in the face of the underprivileged groups as well as the needs of disadvantaged groups organized the book club.The library can also prove its value. Helping the disadvantaged groups make full use of the library, which provide a friendly, and safe reading atmosphere. The following is the purpose of this study:1. To understand the reading motivations of visually impaired.2. To understand the reading patterns of visually impaired.3. 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國立政治大學
圖書資訊與檔案學研究所
103155013資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1031550131 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 邱炯友<br>林巧敏 zh_TW dc.contributor.advisor Chiu, Jeong-Yeou<br>Lin, Chiao-Min en_US dc.contributor.author (Authors) 邱明宇 zh_TW dc.contributor.author (Authors) Chiu, Ming-Yu en_US dc.creator (作者) 邱明宇 zh_TW dc.creator (作者) Chiu, Ming-Yu en_US dc.date (日期) 2017 en_US dc.date.accessioned 31-Aug-2017 12:12:20 (UTC+8) - dc.date.available 31-Aug-2017 12:12:20 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 31-Aug-2017 12:12:20 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) G1031550131 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/112379 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 圖書資訊與檔案學研究所 zh_TW dc.description (描述) 103155013 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本論文所使用之研究方法為質化訪談和實況觀察。從而分析公共圖書 館面對弱勢族群之角色定位和策略以及舉辦讀書會需求。圖書館也可以證明自身的價值，幫助弱勢族群充分使用資源提升 閱讀風氣。以下為本研究目的 :1.瞭解視障者參與讀書會的動機。2.瞭解視覺障礙者進行讀書會的方式。3.瞭解圖書館協助視障者經營讀會的規劃與瓶頸，提升對於相 關弱勢族群的服務。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) The research methods used in this paper are qualitative interviews and observational Method. 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Understanding the library`s business planning and bottlenecks in helping the visually impaired, and also, to enhance the library for the visually impaired related vulnerable groups of services. en_US dc.description.tableofcontents 第一章 緒論 01 第一節 研究目的 03 第二節 研究問題陳述 03 第三節 預期貢獻 04 第四節 名詞解釋 04第二章 文獻探討 08 第一節 圖書館視覺障礙讀者 08 第二節 讀書會的涵意與作用 12 第三節 讀書會相關研究與文獻 17第三章 研究設計與實施 28 第一節 研究範圍與限制 28 第二節 研究架構圖 30 第三節 研究方法 31 第四節 研究規劃 32 第五節 研究實施與流程 34第四章 資料結果分析 37 第一節 成員背景資料描述 37 第二節 視障者訪談資料分析 40 第三節 明眼志工訪談資料分析 100 第四節 圖書館員訪談資料分析 124 第五節 實際觀察 137第五章 研究發現與討論 146 第一節 研究發現 146 第二節 圖書館如何提升視障讀者服務 152 第三節 結語討論與展望 158參考文獻 167附錄一 明盲讀書會成員訪談大綱 174附錄二 明盲讀書會觀察方向 177附錄三 文獻回顧總覽 178附錄四 實際觀察資料 179附錄五 讀書會運作相關 181附錄六 協助視障者概況 183附錄七 成員之間互動觀察 185附錄八 面對安全問題 187附錄九 場地的挑選和規劃 188附錄十 圖書館協助視障讀書會的深度 189附錄十一 安排出遊活動概況 191附錄十二 引導視障者必定要面對的問題 193 zh_TW dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1031550131 en_US dc.subject (關鍵詞) 視覺障礙 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 讀書會 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 視障讀者服務 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 有聲圖書 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 點字 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 視障圖書館 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 無障礙數位有聲書規格 zh_TW dc.subject (關鍵詞) Visually impaired en_US dc.subject (關鍵詞) Study circle en_US dc.subject (關鍵詞) Library service for the visually impaired people en_US dc.subject (關鍵詞) Talking book en_US dc.subject (關鍵詞) Braille en_US dc.subject (關鍵詞) Library for the visually impaired en_US dc.subject (關鍵詞) Digital accessible information system en_US dc.title (題名) 視覺障礙者讀書會推廣模式與策略之研究-以臺北市立圖書館為例 zh_TW dc.title (題名) A Study on the Reading Group’s Popularize and Strategies of Visual Impairment in Taipei Public Library. en_US dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 參考文獻一 中文部分方隆彰。讀書會結知己。臺北市:爾雅出版社有限公司，2003。王文科。「點字（布雷爾）Braille」。國家教育研究院，最後更新於2000年12月。檢索於2015年10月8日。 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