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題名 北美地區大學排名機構之分析:美國U.S. News & World Report及加拿大Maclean’s
Top University Ranking Systems of North America: U.S. News & World Report and Maclean`s in Canada
作者 林芳伃
陳榮政
Lin, Fang-Yu
Chen, Robin Jung-Cheng
貢獻者 教育學院
關鍵詞 大學排名;高教評鑑;高等教育
university ranking;higher education evaluation;higher education
日期 2015-09
上傳時間 5-九月-2017 17:21:50 (UTC+8)
摘要 近年來,隨著高等教育國際化愈演愈烈,高等教育的疆界愈趨模糊,跨國教育、跨境教育及學生流動開始成為高等教育的專有名詞,學生的教育選擇不再侷限於國內,而有往國外拓展的可能性;各國大學除競爭排名的名次,也欲在國際學生招收的市場取得一席之位,招攬高品質的學生。有鑑於高等教育供需雙方的需求及國際趨勢驅使,「大學排行」應運而生,成為衡量大學品質的重要依據。自1983年U.S. News & World Report公布美國「最佳大學排名」(Best Colleges)以來,「大學排行」即成為高等教育的另一處戰場,各大學皆欲在排名中脫穎而出。而繼美國之後,同樣位於北美地區的加拿大,亦在1991年加入大學排名的行列,並以Maclean’s發布的大學排名最具代表性。有鑑於大學排名的影響力無遠弗屆,本研究特以北美地區兩大排名系統—「U.S. News & World Report」及「Maclean’s」做為分析對象,旨在探究北美地區兩大排名系統及排名指標,分析大學排名對高等教育帶來的影響,並展望大學排名未來的可能發展。
In pursuit of world-class university, ranking system has become a signifi cant indicator to measure the quality of higher education. In North America, U.S. News & World Report has successfully created a benchmark of university ranking and aroused the attention of the world for the past 30 years. In addition, in Canada, Maclean’s Report organized Canadian universities ranking starting from 1991, 8 years later than U.S. News & World Report. These two main university ranking systems dominate the standards of distinguishing the quality of universities in North America. This paper aims to provide a thorough understanding of North America’s two well-known university ranking systems-‘U.S. News & World Report’ and ‘Maclean’s’, for the purpose of outlining the future prospects of university ranking.
關聯 教育研究月刊, No.257, pp.27-41
資料類型 article
DOI http://dx.doi.org/10.3966/168063602015090257002
dc.contributor 教育學院zh_TW
dc.creator (作者) 林芳伃zh_TW
dc.creator (作者) 陳榮政zh_TW
dc.creator (作者) Lin, Fang-Yuen_US
dc.creator (作者) Chen, Robin Jung-Chengen_US
dc.date (日期) 2015-09
dc.date.accessioned 5-九月-2017 17:21:50 (UTC+8)-
dc.date.available 5-九月-2017 17:21:50 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 5-九月-2017 17:21:50 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/112516-
dc.description.abstract (摘要) 近年來,隨著高等教育國際化愈演愈烈,高等教育的疆界愈趨模糊,跨國教育、跨境教育及學生流動開始成為高等教育的專有名詞,學生的教育選擇不再侷限於國內,而有往國外拓展的可能性;各國大學除競爭排名的名次,也欲在國際學生招收的市場取得一席之位,招攬高品質的學生。有鑑於高等教育供需雙方的需求及國際趨勢驅使,「大學排行」應運而生,成為衡量大學品質的重要依據。自1983年U.S. News & World Report公布美國「最佳大學排名」(Best Colleges)以來,「大學排行」即成為高等教育的另一處戰場,各大學皆欲在排名中脫穎而出。而繼美國之後,同樣位於北美地區的加拿大,亦在1991年加入大學排名的行列,並以Maclean’s發布的大學排名最具代表性。有鑑於大學排名的影響力無遠弗屆,本研究特以北美地區兩大排名系統—「U.S. News & World Report」及「Maclean’s」做為分析對象,旨在探究北美地區兩大排名系統及排名指標,分析大學排名對高等教育帶來的影響,並展望大學排名未來的可能發展。zh_TW
dc.description.abstract (摘要) In pursuit of world-class university, ranking system has become a signifi cant indicator to measure the quality of higher education. In North America, U.S. News & World Report has successfully created a benchmark of university ranking and aroused the attention of the world for the past 30 years. In addition, in Canada, Maclean’s Report organized Canadian universities ranking starting from 1991, 8 years later than U.S. News & World Report. These two main university ranking systems dominate the standards of distinguishing the quality of universities in North America. This paper aims to provide a thorough understanding of North America’s two well-known university ranking systems-‘U.S. News & World Report’ and ‘Maclean’s’, for the purpose of outlining the future prospects of university ranking.en_US
dc.format.extent 1759633 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 教育研究月刊, No.257, pp.27-41zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 大學排名;高教評鑑;高等教育zh_TW
dc.subject (關鍵詞) university ranking;higher education evaluation;higher educationen_US
dc.title (題名) 北美地區大學排名機構之分析:美國U.S. News & World Report及加拿大Maclean’szh_TW
dc.title (題名) Top University Ranking Systems of North America: U.S. News & World Report and Maclean`s in Canadaen_US
dc.type (資料類型) article
dc.identifier.doi (DOI) 10.3966/168063602015090257002
dc.doi.uri (DOI) http://dx.doi.org/10.3966/168063602015090257002