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題名 日本人「發表個人意見」的分析-為了中級到高級程度的會話指導-
其他題名 日本人の「一人話」の分析--中級から上級への会話指導のために
作者 吉田妙子
Yoshida,Taeko
關鍵詞 「發表個人意見;間投詞;接續表現;文末表現;節連續
日期 2002-12
上傳時間 8-十二月-2008 11:23:34 (UTC+8)
摘要 高級程度口頭表現能力的標誌是有辦法作「發表個人意見」、也就是不只走句子也有能力組成段落。「發表個人意見」和演講不同、是指在會話中拿到主導權的説話者没有和其他人作話題的交替、一個人持續地述説一個完整的内容。本稿是収録電視中20種日本人的談話類型、並將其文字化、分析現實中日本人「發表個人意見」的方式。結果如下、①構成「發表個人意見」的句子比一般的會話句子還要長、很少未完成文、②說到自己得意的分野時、很少間投詞或不完整型、③有些説話者的談話為了達成「節連績」就會比書寫文還要長、④説明型和主張型的談話有很多原型文經驗談和一般會話中有很多形式文等的結果很明顯的表現出來。同時、也考察了這樣的結果該如何應用在高級會話程度的教育。
關聯 台灣日本語文學報, 17, 93-118
資料類型 article
dc.creator (作者) 吉田妙子zh_TW
dc.creator (作者) Yoshida,Taeko-
dc.date (日期) 2002-12en_US
dc.date.accessioned 8-十二月-2008 11:23:34 (UTC+8)-
dc.date.available 8-十二月-2008 11:23:34 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 8-十二月-2008 11:23:34 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/13174-
dc.description.abstract (摘要) 高級程度口頭表現能力的標誌是有辦法作「發表個人意見」、也就是不只走句子也有能力組成段落。「發表個人意見」和演講不同、是指在會話中拿到主導權的説話者没有和其他人作話題的交替、一個人持續地述説一個完整的内容。本稿是収録電視中20種日本人的談話類型、並將其文字化、分析現實中日本人「發表個人意見」的方式。結果如下、①構成「發表個人意見」的句子比一般的會話句子還要長、很少未完成文、②說到自己得意的分野時、很少間投詞或不完整型、③有些説話者的談話為了達成「節連績」就會比書寫文還要長、④説明型和主張型的談話有很多原型文經驗談和一般會話中有很多形式文等的結果很明顯的表現出來。同時、也考察了這樣的結果該如何應用在高級會話程度的教育。-
dc.format application/en_US
dc.language jpen_US
dc.language en-USen_US
dc.language.iso en_US-
dc.relation (關聯) 台灣日本語文學報, 17, 93-118en_US
dc.subject (關鍵詞) 「發表個人意見;間投詞;接續表現;文末表現;節連續-
dc.title (題名) 日本人「發表個人意見」的分析-為了中級到高級程度的會話指導-zh_TW
dc.title.alternative (其他題名) 日本人の「一人話」の分析--中級から上級への会話指導のために-
dc.type (資料類型) articleen