| dc.creator (作者) | 馮震宇 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2003-05 | en_US |
| dc.date.accessioned | 12-十二月-2008 14:03:36 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 12-十二月-2008 14:03:36 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 12-十二月-2008 14:03:36 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/13814 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 本文檢討我國法學教育與國家考試制度下產生如考試引導教學、學校教育無法因應社會需求、在職教育制度不健全等問題,以美國法學教育與考試制度為借鏡。首先介紹美國法學教育之發展、制度化入學之方式、教學內容與課程之安排,其中值得注意者為美國法學教育的法學寫作課程、與實務的連結、對道德的要求以及對國際化趨勢敏感度。其次介紹提供美國律師考試制度、律師之招募及聘用制度、在職訓練及繼續法學教育(CLE)等資訊,並與我國之相關制度作比較,以作為我國對於法學教育與國家考試制度改革之參考。 | - |
| dc.format | application/ | en_US |
| dc.language | zh-TW | en_US |
| dc.language | en-US | en_US |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.relation (關聯) | 月旦法學雜誌,95,246-258 | en_US |
| dc.title (題名) | 從美國法學教育與考試制度看我國法學教育與考試之改革 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | en |
