| dc.contributor | 法律系 | |
| dc.creator (作者) | 王文杰 | |
| dc.creator (作者) | Wang, Wen-Chieh | |
| dc.date (日期) | 2019-09 | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-22 | - |
| dc.date.available | 2020-06-22 | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 2020-06-22 | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/130147 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 臺灣的大學生要修多少學分才能畢業呢？依各科系的性質差異而不同，但有最低下限的限制。大學法第26條明定「學士學位畢業應修學分數及學分之計算，由教育部定之」，其後在2006年8月配套修正的大學法施行細則第22條中規定「學士學位畢業應修學分數，於學士學位修業期限為四年者，不得少於128學分。」在2006年這一修正，使得各校法律系的課程作了極大幅度的調整，與在此之前動輒156學分以上，幾乎是法學類科修習全覆蓋的場景顯不相當。 | |
| dc.format.extent | 127 bytes | - |
| dc.format.mimetype | text/html | - |
| dc.relation (關聯) | 月旦法學教室, No.200, pp.46-50 | |
| dc.subject (關鍵詞) | 法學教育 ; 多元學習 ; 實習 ; 國際交換 | |
| dc.title (題名) | 低學分門檻的法學教育態勢與司法國是會議建議的迴響， | |
| dc.type (資料類型) | article | |
| dc.identifier.doi (DOI) | 10.3966/168473932019060200004 | |
| dc.doi.uri (DOI) | https://doi.org/10.3966/168473932019060200004 | |
