| dc.contributor | 圖檔所 | |
| dc.creator (作者) | 王梅玲 | |
| dc.creator (作者) | Wang, Mei-Ling | |
| dc.date (日期) | 2021-06 | |
| dc.date.accessioned | 28-三月-2022 15:59:22 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 28-三月-2022 15:59:22 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 28-三月-2022 15:59:22 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/139476 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 圖書資訊學磨課師最早起源自美國 2013 年 Syracuse University 圖書資訊學院開設第一門磨課師，現今漸漸普及。鑑於磨課師對大學產生新教育模式的影響並擴大教育機會，本論文探討磨課師對圖書資訊學教育的影響與發展模式，研究目的包括：(1)探討磨課師對高等教育的影響與發展趨勢。(2)探討磨課師在圖書資訊學教育的意義與影響。(3)探索圖書資訊學磨課師的模式、內涵與教育成效。(4)綜整圖書資訊學磨課師的影響、問題與應用。本論文運用文獻探討與網站分析法，針對相關文獻與圖書資訊學相關磨課師，網路調查了 61 門圖書資訊學磨課師，歸納出資訊素養磨課師、圖書館員證書磨課師、圖書資訊學創新磨課師、與圖書資訊學專業磨課師四種模式，並析述圖書資訊學磨課師的特徵、價值、問題與未來發展。 | |
| dc.format.extent | 1421110 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 數位學術之開放與分享：《教育資料與圖書館學》創刊50週年研討會, 淡江大學資訊與圖書館學系 | |
| dc.subject (關鍵詞) | 圖書資訊學教育;磨課師;慕課;資訊素養 | |
| dc.subject (關鍵詞) | Library and Information Science Education;MOOCs;Information Literacy | |
| dc.title (題名) | 磨課師對圖書資訊學教育的影響與發展模式 | |
| dc.title (題名) | Impact and Models of MOOCs on Library and Information Science Education | |
| dc.type (資料類型) | conference | |
