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題名 探究、深化、茁壯-臺灣中小學專任輔導教師專業知能建構之初探研究
Deepening the Understanding of Full-Time Counselling Teachers in Taiwan: A Polit Study into the Perspective on Competence
作者 宋宥賢;李佩珊
Sung, Yu-Hsien;Lee, Pei-Shan
貢獻者 教育學院
日期 2021-10
上傳時間 19-九月-2022 15:09:03 (UTC+8)
關聯 第四屆社會科學本土化學術研討會暨第五屆本土諮商心理學學術研討會, 中華本土社會科學會
資料類型 conference
dc.contributor 教育學院
dc.creator (作者) 宋宥賢;李佩珊
dc.creator (作者) Sung, Yu-Hsien;Lee, Pei-Shan
dc.date (日期) 2021-10
dc.date.accessioned 19-九月-2022 15:09:03 (UTC+8)-
dc.date.available 19-九月-2022 15:09:03 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 19-九月-2022 15:09:03 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/141892-
dc.format.extent 143 bytes-
dc.format.mimetype text/html-
dc.relation (關聯) 第四屆社會科學本土化學術研討會暨第五屆本土諮商心理學學術研討會, 中華本土社會科學會
dc.title (題名) 探究、深化、茁壯-臺灣中小學專任輔導教師專業知能建構之初探研究
dc.title (題名) Deepening the Understanding of Full-Time Counselling Teachers in Taiwan: A Polit Study into the Perspective on Competence
dc.type (資料類型) conference