學術產出-會議論文

文章檢視/開啟

書目匯出

Google ScholarTM

政大圖書館

引文資訊

TAIR相關學術產出

題名 回應「教育不平等」的師資培育歷程圖像 —以「為台灣而教」為例
Picturing the Teacher Training Process in Responding ‘Inequity in Education’: An Example of ‘Teach for Taiwan’
作者 李淑菁;黃致瑋
Lee, Shu-Ching;Huang, Chih-Wei
貢獻者 教育系
日期 2022-10
上傳時間 8-九月-2023 16:43:05 (UTC+8)
關聯 2022教育領導與實踐國際學術研討會, 國家教育研究院
資料類型 conference
dc.contributor 教育系
dc.creator (作者) 李淑菁;黃致瑋
dc.creator (作者) Lee, Shu-Ching;Huang, Chih-Wei
dc.date (日期) 2022-10
dc.date.accessioned 8-九月-2023 16:43:05 (UTC+8)-
dc.date.available 8-九月-2023 16:43:05 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 8-九月-2023 16:43:05 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/147514-
dc.format.extent 1953845 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 2022教育領導與實踐國際學術研討會, 國家教育研究院
dc.title (題名) 回應「教育不平等」的師資培育歷程圖像 —以「為台灣而教」為例
dc.title (題名) Picturing the Teacher Training Process in Responding ‘Inequity in Education’: An Example of ‘Teach for Taiwan’
dc.type (資料類型) conference