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題名 大學生個人網絡結構與社會支持相關性之研究---以台及在台之日、韓籍大學生為例
作者 當銘美菜
貢獻者 林顯宗
當銘美菜
關鍵詞 大學生
社會支持
個人網絡
日期 2005
上傳時間 14-九月-2009 10:37:50 (UTC+8)
摘要 近年來,到台灣求學的外籍學生人數逐年增加,雖然政府及各大學相繼提出吸引外籍學生的政策,但是,其關注焦點大多以針對外籍學生來台前後的短期就學期間的部分,但較少考慮到外籍學生來台後會面臨的問題。此外,台灣學生也面臨到與外籍學生同樣的問題,隨著台灣大學生人數不斷地增加,可能面臨的課業、人際關係等相關問題也隨之增加。因此,本文的研究焦點即是通過瞭解大學生所面臨的問題,並且探究其因果關係,更進一步研究解決之道。
     本研究主要研究目的有四:一、瞭解大學生個人網絡的結構特性。二、說明大學生個人網絡與社會支持之關聯性。三、比較外籍學生與台灣學生在前兩項上的差異性。四、針對外籍學生與台灣學生的個人網絡和社會支持的需求,提出適切的建議。本研究針對就讀於政治大學大學部的學生,其中包含台籍、日籍、韓籍各四名,一共十二名大學生進行訪談調查,以個別訪談為主,每次約略訪談一至兩個小時,每名訪談者約進行一至兩次的訪談。
     本研究的主要發現有三:一、台籍、日籍、韓籍大學生的個人網絡結構在規模、內涵的人員種類和節點數方面都有差異,但日籍學生的個人網絡屬於規模大、內涵的人員種類較多;而台籍和韓籍大學生的個人網絡結構在規模上以及內涵的人員種類方面並無太大差異,但韓籍學生部分,與個人網絡結構中網絡人員間的互動關係最為頻繁。二、在大學生的個人網絡裡,是否擁有豐富、良好的人際關係會影響到大學生所獲得的社會支持程度。三、若在個人網絡中,擁有不同種類的弱連帶關係之成員,大學生就足以獲得訊息性的社會支持。
     最後,根據研究發現,針對大學生、政府與學校提出具體的建議,作為大學生建立良好個人網絡與獲得有效社會支持之參考。
參考文獻 中文部分:
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李欣瑩,桃園市國中生主觀生活壓力、社會支持,因應行為與身心健康之關係研究(國立台灣師範大學衛生教育研究所碩士畢業論文,2001年)。
李豐里,外國學生生活適應及其相關因應之調查研究(國立台灣師範大學衛生教育研究所碩士畢業論文,2000年)。
何雪珍,護理科應屆畢業生憂鬱傾向及其與生活壓力、社會支持來源、自殺傾向之相關性探討(高雄醫學院護理學研究所碩士畢業論文,1998年)。
邱書璇,職業婦女之社會支持、內外控取向與壓力適應方式之研究(東海大學企業管理研究所碩士畢業論文,1993年)。
余育斌,藥物濫用少年與其社會網絡之互動要素分析:以高雄明陽中學收容少年為例(國立中正大學犯罪防治研究所碩士畢業論文,2004年)。
巫雅菁,大學生幸福感之研究(國立高雄師範大學輔導研究所碩士畢業論文,2001年)。
林杏真,自傷青少年生活壓力、社會支持與自我強度的發展及其關係研究(國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士畢業論文,2002年)。
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柯姍如,家人及好友對高中生吸菸行為之影響(國立台灣大學衛生政策與管理研究所碩士畢業論文,2002年)。
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黃春太,城鄉地區老人的社會支持體系及健康狀況之比較研究(國立台灣師範大學衛生教育研究所碩士畢業論文,1999年)。
黃惠雅,生活壓力相關因素與女性少年犯罪關聯性之研究(中央警察大學警政研究所碩士畢業論文,1996年)。
黃慧貞,生活壓力、歸因組型及社會支援與大學生的憂鬱症(國立台灣大學心理研究所碩士畢業論文,1983年)。
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彭秀玲,大學生的生活壓力與自我強度對心理健康的影響(國立台灣大學心理研究所碩士畢業論文,1986年)。
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楊雪華,高中生的同儕關係與吸菸行為—社會網絡觀點(國立台灣大學衛生政策與管理研究所博士畢業論文,2003)。
鄭秀足,已婚男女研究生學習與家庭衝突、因應策略及社會支持需求之研究(國立高雄師範大學成人教育研究所碩士畢業論文,2000)。
廖淳婉,台北地區高職學生生活壓力與適應之研究(台灣大學社會學研究所碩士論文,1985年)。
駱重鳴,生活壓力、適應方式與身心健康(國立台灣大學心理研究所碩士畢業論文,1982年)。
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英文部分:
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網頁部分:
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http://www.gov.tw/EBOOKS/TWANNUAL/show_book.php?path=8_008_021
台灣教育部 2005年版 教育統計指標之國際比較
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/indicator/1-1-3.htm?open
描述 碩士
國立政治大學
東亞研究所
92260024
94
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0922600241
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 林顯宗zh_TW
dc.contributor.author (作者) 當銘美菜zh_TW
dc.creator (作者) 當銘美菜zh_TW
dc.date (日期) 2005en_US
dc.date.accessioned 14-九月-2009 10:37:50 (UTC+8)-
dc.date.available 14-九月-2009 10:37:50 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 14-九月-2009 10:37:50 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) G0922600241en_US
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/31477-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
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dc.description (描述) 92260024zh_TW
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dc.description.abstract (摘要) 近年來,到台灣求學的外籍學生人數逐年增加,雖然政府及各大學相繼提出吸引外籍學生的政策,但是,其關注焦點大多以針對外籍學生來台前後的短期就學期間的部分,但較少考慮到外籍學生來台後會面臨的問題。此外,台灣學生也面臨到與外籍學生同樣的問題,隨著台灣大學生人數不斷地增加,可能面臨的課業、人際關係等相關問題也隨之增加。因此,本文的研究焦點即是通過瞭解大學生所面臨的問題,並且探究其因果關係,更進一步研究解決之道。
     本研究主要研究目的有四:一、瞭解大學生個人網絡的結構特性。二、說明大學生個人網絡與社會支持之關聯性。三、比較外籍學生與台灣學生在前兩項上的差異性。四、針對外籍學生與台灣學生的個人網絡和社會支持的需求,提出適切的建議。本研究針對就讀於政治大學大學部的學生,其中包含台籍、日籍、韓籍各四名,一共十二名大學生進行訪談調查,以個別訪談為主,每次約略訪談一至兩個小時,每名訪談者約進行一至兩次的訪談。
     本研究的主要發現有三:一、台籍、日籍、韓籍大學生的個人網絡結構在規模、內涵的人員種類和節點數方面都有差異,但日籍學生的個人網絡屬於規模大、內涵的人員種類較多;而台籍和韓籍大學生的個人網絡結構在規模上以及內涵的人員種類方面並無太大差異,但韓籍學生部分,與個人網絡結構中網絡人員間的互動關係最為頻繁。二、在大學生的個人網絡裡,是否擁有豐富、良好的人際關係會影響到大學生所獲得的社會支持程度。三、若在個人網絡中,擁有不同種類的弱連帶關係之成員,大學生就足以獲得訊息性的社會支持。
     最後,根據研究發現,針對大學生、政府與學校提出具體的建議,作為大學生建立良好個人網絡與獲得有效社會支持之參考。
zh_TW
dc.description.tableofcontents 第壹章 緒論 ……………………………………………………1
      第一節 研究背景 ……………………………………………1
      第二節 研究動機與目的 ……………………………………4
      第三節 名詞解釋 ……………………………………………7
     第貳章 文獻探討 …………………………………………… 9
      第一節 個人網絡與相關研究回顧 …………………………9
      第二節 社會網絡與社會資本的關係 ………………………16
      第三節 社會支持與相關研究回顧 …………………………20
     第參章 研究設計 ………………………………………………25
      第一節 研究步驟與研究流程……………………………… 25
      第二節 研究對象與個案選取 …………………………… 27
      第三節 研究方法 ………………………………………… 29
      第四節 資料蒐集與分析…………………………………… 33
      第五節 研究的可信賴度…………………………………… 35
     第肆章 個案分析與比較 ………………………………………37
      第一節 受訪者背景資料介紹 ………………………………37
      第二節 台籍受訪者的個人網絡結構特性 …………………42
      第三節 日籍受訪者的個人網絡結構特性 …………………48
      第四節 韓籍受訪者的個人網絡結構特性 …………………55
      第五節 受訪者的個人網絡與社會支持之關聯性 …………62
     第伍章 研究發現與建議 ………………………………………76
      第一節 研究發現 ……………………………………………76
      第二節 研究建議 ……………………………………………82
      第三節 研究限制 ……………………………………………86
     
     參考書目 ………………………………………………………… 87
     附錄 本研究訪談同意書 …………………………………………96
      本研究訪談大綱 ………………………………………… 97
zh_TW
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0922600241en_US
dc.subject (關鍵詞) 大學生zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 社會支持zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 個人網絡zh_TW
dc.title (題名) 大學生個人網絡結構與社會支持相關性之研究---以台及在台之日、韓籍大學生為例zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen
dc.relation.reference (參考文獻) 中文部分:zh_TW
dc.relation.reference (參考文獻) 中華民國教育統計(教育部,2004年)。zh_TW
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