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題名 幼兒園品牌領導策略之研究
The Strategy of brand leadership in preschool
作者 蔡秉螢
Tsai, Ping Ying
貢獻者 陳木金
蔡秉螢
Tsai, Ping Ying
關鍵詞 幼兒園
經營策略
品牌領導
品牌權益
preschool
managing strategy
brand leadership
brand equity
日期 2007
上傳時間 17-九月-2009 14:47:42 (UTC+8)
摘要 本研究旨在探討台北市、台北縣、桃園縣、宜蘭市、基隆市幼兒園品牌領導與幼兒園品牌權益之內涵與運用現況之探討；並分析不同背景變項幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益之差異、相關與預測情形。

首先採取文獻探究，作為研究架構之依據；再以北區五縣市幼兒園組織人員共319位為研究對象，利用自編之「幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益」為研究工具，進行問卷調查；問卷所得資料以SPSS12.0中文版統計軟體，運用描述統計、獨立樣本T考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析、多元逐步迴歸分析、及內容分析等方法進行分析討論。根據研究結果及分析後歸納之研究結論如下：

ㄧ、幼兒園品牌領導運用程度的得分為中程度，並以「組織的結構與流程」向度最高，而「品牌架構」向度得分最低
二、幼兒園品牌權益的成效得分為中高程度，並以「品牌忠誠度」向度得分最高，以「品牌知名度」向度得分最低
三、幼兒園組織人員背景變項中，服務年資、園所性質、園所類型、園所規模在在幼兒園品牌領導策略運用程度上達顯著水準，但年齡、教育程度、擔任職
務、園所區域、園所歷史未達顯著差異
四、幼兒園組織人員背景變項中，年齡、服務年資、園所性質、園所類型、園所規模在幼兒園品牌權益的差異達顯著水準，但教育程度、擔任職務、園所區
域上未達顯著差異
五、幼兒園品牌領導策略得分高分組者，在幼兒園品牌權益得分顯著優於中、低分組；幼兒園品牌領導策略得分中分組者，在幼兒園品牌權益得分顯著優於
於低分組
六、幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益間呈顯著正相關
七、幼兒園品牌領導策略對幼兒園品牌權益具有正向預測作用，且以品牌識別最具有預測力

最後根據研究結果提出建議，以提供幼兒園領導者與經營團隊、教育行政單位與未來研究之參考。
參考文獻 壹、中文部份
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貳、西文部份
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描述 碩士
國立政治大學
幼兒教育所
94157008
96
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0094157008
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 陳木金zh_TW
dc.contributor.author (作者) 蔡秉螢zh_TW
dc.contributor.author (作者) Tsai, Ping Yingen_US
dc.creator (作者) 蔡秉螢zh_TW
dc.creator (作者) Tsai, Ping Yingen_US
dc.date (日期) 2007en_US
dc.date.accessioned 17-九月-2009 14:47:42 (UTC+8)-
dc.date.available 17-九月-2009 14:47:42 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 17-九月-2009 14:47:42 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) G0094157008en_US
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/32892-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 幼兒教育所zh_TW
dc.description (描述) 94157008zh_TW
dc.description (描述) 96zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在探討台北市、台北縣、桃園縣、宜蘭市、基隆市幼兒園品牌領導與幼兒園品牌權益之內涵與運用現況之探討；並分析不同背景變項幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益之差異、相關與預測情形。

首先採取文獻探究，作為研究架構之依據；再以北區五縣市幼兒園組織人員共319位為研究對象，利用自編之「幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益」為研究工具，進行問卷調查；問卷所得資料以SPSS12.0中文版統計軟體，運用描述統計、獨立樣本T考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析、多元逐步迴歸分析、及內容分析等方法進行分析討論。根據研究結果及分析後歸納之研究結論如下：

ㄧ、幼兒園品牌領導運用程度的得分為中程度，並以「組織的結構與流程」向度最高，而「品牌架構」向度得分最低
二、幼兒園品牌權益的成效得分為中高程度，並以「品牌忠誠度」向度得分最高，以「品牌知名度」向度得分最低
三、幼兒園組織人員背景變項中，服務年資、園所性質、園所類型、園所規模在在幼兒園品牌領導策略運用程度上達顯著水準，但年齡、教育程度、擔任職
務、園所區域、園所歷史未達顯著差異
四、幼兒園組織人員背景變項中，年齡、服務年資、園所性質、園所類型、園所規模在幼兒園品牌權益的差異達顯著水準，但教育程度、擔任職務、園所區
域上未達顯著差異
五、幼兒園品牌領導策略得分高分組者，在幼兒園品牌權益得分顯著優於中、低分組；幼兒園品牌領導策略得分中分組者，在幼兒園品牌權益得分顯著優於
於低分組
六、幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益間呈顯著正相關
七、幼兒園品牌領導策略對幼兒園品牌權益具有正向預測作用，且以品牌識別最具有預測力

最後根據研究結果提出建議，以提供幼兒園領導者與經營團隊、教育行政單位與未來研究之參考。		zh_TW
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論.................................................1
第一節 研究動機與目的........................................1
第二節 研究待答問題..........................................7
第三節 重要名詞釋意..........................................7
第四節 研究方法與步驟........................................9
第五節 研究範圍與研究限制....................................13
第二章 文獻探討............................................15
第一節 品牌權益與相關理論....................................15
第二節 品牌領導策略之相關理論................................32
第三節 品牌領導與品牌權益之相關研究...........................69
第三章 研究設計與實施.......................................87
第一節 研究架構............................................87
第二節 研究對象............................................89
第三節 研究工具............................................96
第四節 實施程序...........................................111
第五節 資料分析...........................................113
第四章 研究結果與討論......................................117
第一節 幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益之現況...............117
第二節 不同教師背景變項在幼兒園品牌領導策略與品牌權益之差異情形.125
第三節 不同園所背景變項在幼兒園品牌領導策略與品牌權益之差異情形.136
第四節 幼兒園品牌領導策略運用不同程度在幼兒園品牌權益之差異分析.149
第五節 幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益之相關分析...........154
第六節 幼兒園品牌領導策略對幼兒園品牌權益的預測分析...........157
第七節 幼兒園品牌領導策略與幼兒園品牌權益之訪談結果分析.......162
第八節 研究結果分析與綜合討論...............................170
第五章 結論與建議 .........................................182
第一節 結論..............................................182
第二節 建議..............................................192		zh_TW
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dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0094157008en_US
dc.subject (關鍵詞) 幼兒園zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 經營策略zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 品牌領導zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 品牌權益zh_TW
dc.subject (關鍵詞) preschoolen_US
dc.subject (關鍵詞) managing strategyen_US
dc.subject (關鍵詞) brand leadershipen_US
dc.subject (關鍵詞) brand equityen_US
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