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題名 天堂歲月:從Haven經驗建構一個創造力體驗模式
其他題名 Time in Heaven---Exploring the Haven Experience via Confluence Approaches to the Study of Creativity
作者 陳文玲;呂旭亞
關鍵詞 自我;關係;體驗;創意;創造力
日期 2003
上傳時間 18-四月-2007 16:32:25 (UTC+8)
出版社 臺北市:國立政治大學廣告學系
摘要 Haven 的全名是 Haven by the Sea,位於溫哥華島東側 Gabriola Island 西北海岸,十幾棟樸素 的木造建築散落在緊鄰大海的樹林裡,提供來小島度假的旅客簡單的飲食和住宿, Haven 另外一個名字叫做 The Haven Institute for Professional Training,是個在加拿大教育部立案的教育機構,提供心理諮商的文憑與學位。張慧卿原本是一家沙龍的美容師, 1996 年第一次拜訪 Haven,現在是取得羅夫(Rolfing)結構整合治療師資格的身體工作者,並且剛完成費登奎斯療法( Feldenkrais Training)四年課程的第三年;風潮唱片負責人楊錦聰從 Haven 回到台北以後創作了一張叫做「遇見天空」的音樂專輯,淡江大學教育心理與諮商研究所助理教授呂旭亞曾在小島從夏天住到秋天。「這二個月很難跟人講,我離開所有的關係和角色進入 Haven,」她說,「去小島時是夏末,葉子還是綠的,離開的時候,葉子變了,感官變了,細節變了,這個世界怎麼會有這麼大的改變?」我追問那個「改變」到底是什麼?她說,「我變得比較勇敢,比較願意打開,比較不怕自己看起來是可笑的、荒唐的,而且這些『比較』還在繼續發生。」 包括我在內,很多人到 Haven 的本意是玩耍、尋找、探索或者修補自我,而離開的時候卻充滿了旺盛的生命力和改變嘗新的意圖。我想弄清楚自我跟創造力的關係,也好奇 Haven 究竟有什麼魔力誘發我們願意改變和嘗新?旭亞說,在傳統的認知裡,心理工作多半被用來「治療」,目的是讓個體從「生病」的狀態走向「健康」的狀態,很少人用創造力的角度來觀看或解釋這個過程,但是在她的實務經驗裡,確實有不少個案在個別諮商或團體活動的過程中展現豐富的創造力,我們據此推想,創造力會不會是探索自我過程裡的共生現像?這個共生現像會不會回頭成為豐富生命的動力? 2004 年夏天,我帶著這些問號重回小島,同行的還有相機、錄音筆、筆記型電腦。這次我在簡樸的學生宿舍裡住了三個禮拜,這篇論文就是我整理出來的部份田野工作筆記,記錄的是一趟人如何在打開自己和靠近他人的過程裡展現創意的旅程。綜合零星的田野片段,我有兩個結論。第一,從心理學來看,自我壓抑的背面是自我表達,心理學療癒的工作就是撤除壓抑,鼓勵個體表達自我。這條途徑和創意不謀而合,因為我相信那些被壓抑的自我正是創意的屏障,如果可以辨認、面對、接納和處理自我被壓抑的部分,個體就能夠展現創造力。其次,認知心理學經常使用專家與生手模式來研究不同領域的專業知能。對應這個田野研究,我認為對於生手來說,探索自我可以培養生活創意的態度、打開創意生活的方法;對於專家來說,除了上述目的,探索自我所開發的創意潛能還可以回饋給創作技術和經驗,提升領域創造力。
描述 核定金額:445000元
資料類型 report
dc.coverage.temporal 計畫年度:92 起迄日期:20030801~20050228en_US
dc.creator (作者) 陳文玲;呂旭亞zh_TW
dc.date (日期) 2003en_US
dc.date.accessioned 18-四月-2007 16:32:25 (UTC+8)en_US
dc.date.accessioned 2008-09-08-
dc.date.available 18-四月-2007 16:32:25 (UTC+8)en_US
dc.date.available 2008-09-08-
dc.date.issued (上傳時間) 18-四月-2007 16:32:25 (UTC+8)en_US
dc.identifier (其他 識別碼) 922412H004023.pdfen_US
dc.identifier.uri (URI) http://tair.lib.ntu.edu.tw:8000/123456789/3568en_US
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/3568-
dc.description (描述) 核定金額:445000元en_US
dc.description.abstract (摘要) Haven 的全名是 Haven by the Sea,位於溫哥華島東側 Gabriola Island 西北海岸,十幾棟樸素 的木造建築散落在緊鄰大海的樹林裡,提供來小島度假的旅客簡單的飲食和住宿, Haven 另外一個名字叫做 The Haven Institute for Professional Training,是個在加拿大教育部立案的教育機構,提供心理諮商的文憑與學位。張慧卿原本是一家沙龍的美容師, 1996 年第一次拜訪 Haven,現在是取得羅夫(Rolfing)結構整合治療師資格的身體工作者,並且剛完成費登奎斯療法( Feldenkrais Training)四年課程的第三年;風潮唱片負責人楊錦聰從 Haven 回到台北以後創作了一張叫做「遇見天空」的音樂專輯,淡江大學教育心理與諮商研究所助理教授呂旭亞曾在小島從夏天住到秋天。「這二個月很難跟人講,我離開所有的關係和角色進入 Haven,」她說,「去小島時是夏末,葉子還是綠的,離開的時候,葉子變了,感官變了,細節變了,這個世界怎麼會有這麼大的改變?」我追問那個「改變」到底是什麼?她說,「我變得比較勇敢,比較願意打開,比較不怕自己看起來是可笑的、荒唐的,而且這些『比較』還在繼續發生。」 包括我在內,很多人到 Haven 的本意是玩耍、尋找、探索或者修補自我,而離開的時候卻充滿了旺盛的生命力和改變嘗新的意圖。我想弄清楚自我跟創造力的關係,也好奇 Haven 究竟有什麼魔力誘發我們願意改變和嘗新?旭亞說,在傳統的認知裡,心理工作多半被用來「治療」,目的是讓個體從「生病」的狀態走向「健康」的狀態,很少人用創造力的角度來觀看或解釋這個過程,但是在她的實務經驗裡,確實有不少個案在個別諮商或團體活動的過程中展現豐富的創造力,我們據此推想,創造力會不會是探索自我過程裡的共生現像?這個共生現像會不會回頭成為豐富生命的動力? 2004 年夏天,我帶著這些問號重回小島,同行的還有相機、錄音筆、筆記型電腦。這次我在簡樸的學生宿舍裡住了三個禮拜,這篇論文就是我整理出來的部份田野工作筆記,記錄的是一趟人如何在打開自己和靠近他人的過程裡展現創意的旅程。綜合零星的田野片段,我有兩個結論。第一,從心理學來看,自我壓抑的背面是自我表達,心理學療癒的工作就是撤除壓抑,鼓勵個體表達自我。這條途徑和創意不謀而合,因為我相信那些被壓抑的自我正是創意的屏障,如果可以辨認、面對、接納和處理自我被壓抑的部分,個體就能夠展現創造力。其次,認知心理學經常使用專家與生手模式來研究不同領域的專業知能。對應這個田野研究,我認為對於生手來說,探索自我可以培養生活創意的態度、打開創意生活的方法;對於專家來說,除了上述目的,探索自我所開發的創意潛能還可以回饋給創作技術和經驗,提升領域創造力。-
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dc.language zh-TWen_US
dc.language.iso zh-TWen_US
dc.publisher (出版社) 臺北市:國立政治大學廣告學系en_US
dc.rights (權利) 行政院國家科學委員會en_US
dc.subject (關鍵詞) 自我;關係;體驗;創意;創造力-
dc.title (題名) 天堂歲月:從Haven經驗建構一個創造力體驗模式zh_TW
dc.title.alternative (其他題名) Time in Heaven---Exploring the Haven Experience via Confluence Approaches to the Study of Creativity-
dc.type (資料類型) reporten