dc.contributor.advisor | 吳思華 | zh_TW |
dc.contributor.author (作者) | 林弘 | zh_TW |
dc.creator (作者) | 林弘 | zh_TW |
dc.date (日期) | 2000 | en_US |
dc.date.accessioned | 14-十月-2011 14:38:29 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 14-十月-2011 14:38:29 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 14-十月-2011 14:38:29 (UTC+8) | - |
dc.identifier (其他 識別碼) | G0087355010 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/51694 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 企業管理研究所 | zh_TW |
dc.description (描述) | 87355010 | zh_TW |
dc.description (描述) | 89 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 二十世紀的後半葉,歐洲國家在美國的協助之下,從二次大戰後的廢墟中逐漸復興,但是在地球的另一個半邊-亞洲-許多國家卻還在貧窮、落後的邊緣掙扎。但是亞洲國家中一個獨特的成員-日本-開始急起直追,在一連串的品質改進、成本減省以及許多努力之後,先後在汽車產業、鋼鐵業以及消費性電子產品業有著卓越的表現,甚至較之歐美有過之而無不及,致使日本成為開發國家之一員。值此之際,在亞洲還有其他國家,也莫不奮力求進,乃至於有所謂的「亞洲四小龍」-韓國、台灣、香港與新加坡-的出現。這四個國家人口並不多,國土面積也不大,卻創造出傲人的經濟成長與表現,一時之間,這四個國家成為各國爭相研究與學習的對象。若論起經濟發展的模式,雖然這四個國家有著相似的文化背景,但是因為因為土地面積、人口、地理位置與擁有的資源各不相同,因此所採用的成長策略也自有其差異。如果我們以其中的韓國與台灣來比較,我們可以明顯看出這兩個國家之間的異同。首先,政府的角色。以經濟學的角度來看,政府的角色一直是舉棋難定的,因為自有一派學者認為政府應該介入經濟與產業的發展;同時也有另外一派抱持相反的看法。在實際的例子中,美國因為政府的放任自主而成功,相反的,日本在發展半導體業的初期,卻是狹著政府政策控制、保護,而能夠取代美國成為霸主。因此,兩國政府在政策的施行與態度方面是否有其異同?其次,韓國政府扶植大財團的形成,以統合力量與競爭者一較長短;相反的,台灣政府卻輔導中小型企業,以靈活的合作網路迂迴攻擊。兩者各有其優缺點,但是,在何種產業或是何種競爭模式之下,哪一種策略是較為可行的?接著,韓國與台灣都經歷過「模仿」的策略時期,但是在這個時期結束之後兩國各用了何種策略來創造出自己特有的競爭優勢?哪一種策略是比較有效的?最重要的是,在探討韓國與台灣的知識流通模式之間的異同之外,本研究也試圖藉由兩個國家產業發展的過程,分析在不同時期由於技術能力的不同是否會影響知識流通的方式?此外,在不同的時期之間,知識創造與知識加值活動之間是否有其程度上與本質上的異同。 | zh_TW |
dc.description.tableofcontents | 第壹章、緒論…………………………………………………………………... 1第一節、研究動機…………………………………………………………... 1第二節、研究目的…………………………………………………………... 2第貳章、文獻探討…………………………………………………………….. 3第一節、國家創新系統……………………………………………………... 3第二節、知識流通與知識的利用…………………………………………... 4第三節、知識創造…………………………………………………………... 10第參章、研究方法…………………………………………………………….. 13第一節、觀念性架構………………………………………………………... 13一、知識為基礎的國家創新系統……………………………………….. 13第二節、研究變數定義……………………………………………………... 16一、知識活動……………………………………………………………... 16二、知識流通方式……………………………………………………….. 16三、各對象觀察重點…………………………………………………….. 17第三節、研究命題………………………………………………………….. 19第四節、研究方法與個案選擇…………………………………………….. 21一、研究方法……………………………………………………………... 21二、個案選擇……………………………………………………………... 22三、研究限制……………………………………………………………... 22第肆章、個案一-韓國……………………………………………………….. 24第一節、韓國電子產業…………………………………………………….. 24一、產業簡介…………………………………………………………….. 24(一)消費性電子產品………………………………………………….. 24(二)資訊電子產品…………………………………………………….. 26二、企業簡介…………………………………………………………….. 28(一)LG(樂金)………………………………………………………. 28(二)三星……………………………………………………………….. 33(三)現代……………………………………………………………….. 38(四)技術的領先……………………………………………………….. 39三、政府的角色………………………………………………………….. 40四、公有研究機構……………………………………………………….. 42五、大學…………………………………………………………………... 42六、知識活動…………………………………………………………….. 42(一)知識流通………………………………………………………….. 42(二)知識創造…………………………………………………………. 46(三)知識加值………………………………………………………….. 47第二節、韓國半導體產業………………………………………………….. 48一、產業簡介…………………………………………………………….. 48(ㄧ)產業現況簡介…………………………………………………….. 48(二)產業的發展過程………………………………………………….. 49二、廠商簡介…………………………………………………………….. 52(ㄧ)三星……………………………………………………………….. 52(二)現代……………………………………………………………….. 58(三)LG……………………………………………………………….. 60三、政府的角色………………………………………………………….. 62四、公有研究機構……………………………………………………….. 64五、知識活動…………………………………………………………….. 66(一)知識流通………………………………………………………….. 66(二)知識創造………………………………………………………….. 68(三)知識加值………………………………………………………….. 70第伍章、個案二-台灣……………………………………………………….. 71第一節、台灣電子產業…………………………………………………….. 71一、台灣電子產業簡介………………………………………………….. 71(一)產業發展簡介…………………………………………………….. 71(二)台灣消費電子產業……………………………………………….. 73(三)台灣資訊電子產業……………………………………………….. 73二、廠商簡介…………………………………………………………….. 82(一)東元電機………………………………………………………….. 82(二)宏碁電腦公司…………………………………………………….. 86三、政府的角色………………………………………………………….. 90四、公有研究機構……………………………………………………….. 91五、知識活動…………………………………………………………….. 93(一)知識流通………………………………………………………….. 93(二)知識創造………………………………………………………….. 95(三)知識加值………………………………………………………….. 96第二節、台灣半導體產業………………………………………………….. 97一、台灣半導體產業簡介……………………………………………….. 97二、廠商簡介…………………………………………………………….. 103(一)民間部門的興起………………………………………………….. 103(二)台灣積體電路公司……………………………………………….. 104(三)聯華電子公司…………………………………………………….. 104(四)華邦電子………………………………………………………… 107(五)德碁半導體……………………………………………………….. 109(六)產業內合作……………………………………………………….. 110(七)主要的技術來源-國外廠商…………………………………….. 112三、政府的角色………………………………………………………….. 113四、公有研究機構的角色……………………………………………….. 113(一)技術引進的推動者……………………………………………….. 113(二)產-研合作……………………………………………………….. 115五、知識活動……………………………………………………………... 115(一)知識流通………………………………………………………….. 115(二)知識創造………………………………………………………….. 118(三)知識加值………………………………………………………….. 119第陸章、個案分析……………………………………………………………. 120第一節、韓國電子產業整理……………………………………………….. 120一、產業發展三階段的區分…………………………………………….. 120二、各階段知識流通…………………………………………………….. 121三、重要知識流通方式彙整…………………………………………….. 125(一)第一階段………………………………………………………….. 125(二)第二階段………………………………………………………….. 127(三)第三階段………………………………………………………….. 129四、知識流通活動類型與內涵………………………………………….. 130五、知識創造活動與內涵……………………………………………….. 132六、知識加值活動與內涵……………………………………………….. 133七、三階段知識活動彙整……………………………………………….. 134八、知識流通方式彙整………………………………………………….. 135九、三階段彙整………………………………………………………….. 136第二節、台灣電子產業整理……………………………………………….. 139一、產業發展三階段的區分…………………………………………….. 139二、各階段知識流通…………………………………………………….. 140三、重要知識流通方式彙整…………………………………………….. 143(一)第一階段………………………………………………………….. 143(二)第二階段………………………………………………………….. 145(三)第三階段………………………………………………………….. 147四、知識流通活動類型與內涵………………………………………….. 148五、知識創造活動與內涵……………………………………………….. 147六、知識加值活動與內涵……………………………………………….. 151七、三階段知識活動彙整……………………………………………….. 152八、知識流通方式彙整………………………………………………….. 152九、三階段彙整………………………………………………………….. 153第三節、韓國台灣電子產業比較………………………………………….. 156一、知識流通方式之比較……………………………………………….. 156二、知識流通活動類型之比較………………………………………….. 157三、知識創造活動之比較……………………………………………….. 157四、知識加值活動之比較……………………………………………….. 158五、產業三階段之比較………………………………………………….. 159第四節、韓國半導體產業整理…………………………………………….. 161一、產業發展三階段的區分…………………………………………….. 161二、各階段知識流通…………………………………………………….. 162三、重要知識流通方式彙整…………………………………………….. 165(一)第一階段………………………………………………………….. 165(二)第二階段………………………………………………………….. 167(三)第三階段………………………………………………………….. 168四、知識流通活動類型與內涵………………………………………….. 170五、知識創造活動與內涵……………………………………………….. 171六、知識加值活動與內涵……………………………………………….. 173七、三階段知識活動彙整……………………………………………….. 174八、知識流通方式彙整………………………………………………….. 174九、三階段彙整………………………………………………………….. 175第五節、台灣半導體產業整理…………………………………………….. 178一、產業發展三階段的區分…………………………………………….. 178二、各階段知識流通…………………………………………………….. 179三、重要知識流通方式彙整…………………………………………….. 182(一)第一階段………………………………………………………….. 182(二)第二階段………………………………………………………….. 183(三)第三階段………………………………………………………….. 185四、知識流通活動類型與內涵………………………………………….. 187五、知識創造活動與內涵……………………………………………….. 188六、知識加值活動與內涵……………………………………………….. 189七、三階段知識活動彙整……………………………………………….. 190八、知識流通方式彙整………………………………………………….. 191九、三階段彙整………………………………………………………….. 191第六節、韓國台灣半導體產業比較……………………………………….. 194一、知識流通方式之比較……………………………………………….. 194二、知識流通活動類型之比較………………………………………….. 195三、知識創造活動之比較……………………………………………… 195四、知識加值活動之比較……………………………………………….. 196五、產業三階段之比較………………………………………………….. 197第柒章、研究發現與結論……………………………………………………. 200第一節、研究發現…………………………………………………………. 200第二節、結論與建議………………………………………………………. 207參考資料………………………………………………………………………. 210 | zh_TW |
dc.language.iso | en_US | - |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0087355010 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 知識管理 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 產業分析 | zh_TW |
dc.title (題名) | 韓國與台灣產業的知識活動之比較 | zh_TW |
dc.title (題名) | Comparison of knowledge activities of industries from Korea and Taiwan | en_US |
dc.type (資料類型) | thesis | en |
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