| dc.contributor | 政大廣電系 | en |
| dc.creator (作者) | 黃葳威 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2008-07 | - |
| dc.date.accessioned | 12-三月-2013 11:57:42 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 12-三月-2013 11:57:42 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 12-三月-2013 11:57:42 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/57130 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 台灣的一般家長與曾受網路安全教育的家長，其網路分級知能與網路素養如何？本研究的資料來自2006年初與2007年的「數碼文化素養世代研究計劃」。結果發現，受過網路安全教育的家長，網路分級知能較高，但網路素養不如預期，原因在於家長僅將網路分級應用於青少兒，未必以身作則。青少兒家長的網路法律與網路禮儀能力皆明顯下降。這反映網路安全教育需結合社區親職溝通和生命教育，才可發揮影響力。 | en |
| dc.language | zh_TW | en |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.relation (關聯) | 青年研究學報,11(2),150-165 | en |
| dc.subject (關鍵詞) | 資訊素養;網路素養;網路安全;網路分級 | en |
| dc.title (題名) | 從台灣青少兒家長網路素養變遷看網路分級成效 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | en |
