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題名 公務人員終身學習阻礙及解決策略之研究
The Learning Barriers of Public Servants and the Possible Solutions
作者 卓怡君
Cho, Yi-Chun
貢獻者 江明修
卓怡君
Cho, Yi-Chun
關鍵詞 終身學習
學習阻礙
lifelong learning
learning barrier
日期 2009
上傳時間 3-Sep-2013 11:43:54 (UTC+8)
摘要 在對於公務人員素質與行為的檢視標準大為提高、政府改造聲浪四起的時代，組織學習的需求迅速在公部門中蔓延，學習型組織的思維日益亦在政府組織中持續發酵，「人力資本」的培養與累積，日益受到重視。
行政院人事行政局訂定「行政院及所屬各機關公務人員終身學習護照核發及認證作業要點」，為了鼓勵公務人員主動、創新的精神，鼓勵公務人員的終身學習，充分開發公務人力資源，以因應未來強調知識與技術不斷更新發展的新世紀，提升國家行政績效及服務品質，更開始推動「公務人員終身學習計畫」，希望能利用「學習護照」登錄時數的方式，落實這樣的公務人員終身學習理念。此機制因而成為公務人員參與學習的重要推手。目前，行政院人事行政局訂定每人每年最低學習時數、數位學習時數及業務相關學習時數，並指出參加學習時數之多寡，將作為公務人員年終考績及升遷的評分參考。
本研究以公務人員的終身學習機制為核心，利用深度訪談的方法蒐集資料，探討我國公務人員在進行終身學習活動時，所面臨阻礙其學習的因素，獲得機構阻礙、意向阻礙、情境阻礙與組織阻礙四個面向的結果，並針對其中的各組礙因素，以深度訪談的方式，尋求可採行的解決策略。最後，本研究提出對公務人員終身學習的八項建議，期能以本研究提供制度修改時之參考，讓其在未來持續推行時能更符合實際施行所需，發揮更大成效。
參考文獻 壹、中文部分
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描述 碩士
國立政治大學
公共行政研究所
95256020
98
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0095256020
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 江明修zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 卓怡君zh_TW
dc.contributor.author (Authors) Cho, Yi-Chunen_US
dc.creator (作者) 卓怡君zh_TW
dc.creator (作者) Cho, Yi-Chunen_US
dc.date (日期) 2009en_US
dc.date.accessioned 3-Sep-2013 11:43:54 (UTC+8)-
dc.date.available 3-Sep-2013 11:43:54 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 3-Sep-2013 11:43:54 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) G0095256020en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/59653-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
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dc.description (描述) 95256020zh_TW
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dc.description.abstract (摘要) 在對於公務人員素質與行為的檢視標準大為提高、政府改造聲浪四起的時代，組織學習的需求迅速在公部門中蔓延，學習型組織的思維日益亦在政府組織中持續發酵，「人力資本」的培養與累積，日益受到重視。
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dc.description.tableofcontents 第壹章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 3
第三節 研究目的與問題 5
第四節 研究方法與限制 6
第五節 研究範圍與流程 8
第六節 名詞界定 10
第貳章 文獻探討 11
第一節 組織學習與學習阻礙 11
第二節 終身學習之探討 23
第三節 公務人員終身學習之現況 34
第参章 研究設計 55
第一節 研究架構 55
第二節 訪談設計 57
第三節 研究倫理 63
第肆章 研究分析 64
第一節 機構阻礙及其解決策略 64
第二節 意向阻礙及其解決策略 85
第三節 情境阻礙及其解決策略 97
第四節 組織阻礙及其解決策略 106
第伍章 結論與建議 119
第一節　結論 119
第二節 建議 122
參考文獻 125
附錄 130		zh_TW
dc.format.extent 11285735 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0095256020en_US
dc.subject (關鍵詞) 終身學習zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 學習阻礙zh_TW
dc.subject (關鍵詞) lifelong learningen_US
dc.subject (關鍵詞) learning barrieren_US
dc.title (題名) 公務人員終身學習阻礙及解決策略之研究zh_TW
dc.title (題名) The Learning Barriers of Public Servants and the Possible Solutionsen_US
dc.type (資料類型) thesisen
dc.relation.reference (參考文獻) 壹、中文部分
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