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題名 數位典藏與數位學習國家型科技計畫學術研究成果與跨領域合作探討
A study on interdisciplinary collaboration of Taiwan digital archives and e-learning program作者 吳萱
Wu, Hsuan貢獻者 王梅玲
Wang, Mei Ling
吳萱
Wu, Hsuan關鍵詞 數位典藏計畫
跨領域合作
書目計量學
主題分析
Taiwan Digital Archives Program
Interdisciplinary Collaboration
Bibliometrics
Subject Analysis日期 2010 上傳時間 4-九月-2013 16:44:26 (UTC+8) 摘要 我國數位典藏計畫自民國87年起至今已發展逾十四年,並於民國91年啟動數位典藏國家型科技計畫。目前已有超過100餘個圖書館、檔案館及博物館等機構參與,且具有多元豐富的主題內容。本研究旨在探討我國數位典藏計畫自民國91年至99年間之學術論文成果,包含民國97年至99年數位典藏與數位學習國家型科技計畫之成果文獻。本研究採用書目計量學進行文獻特性與跨領域合作分析,經資料蒐集及統計後共計3,032筆書目。首先,針對近九年書目進行文獻特性與主題分析,再者,針對近三年文獻作者計1,186位,進一步進行跨機構與跨領域合作分析。希冀透過本研究,檢視我國數位典藏計畫近九年之學術論文成果分析,並觀察我國數位典藏計畫參與機構/成員間之跨領域合作情形。本研究結果歸納如下:1.我國數位典藏與數位學習計畫學術研究多元,以研討會論文類型發表居多;2.我國數位典藏與數位學習計畫文獻內容以系統建置與技術服務主題居多,觀察近三年文獻主題則以「數位學習與教育」方面文獻數則較多,可推論因97年起與「數位學習國家型科技計畫」計畫合併,因而在數位學習方面之文獻數量比例增加。3.近三年機構生產力排名為國立臺灣師範大學、中央研究院、國立中央大學、國立臺灣大學、國立臺南大學;4.近三年作者領域以人文及社會科學與工程技術為背景居多;5.近三年作者跨領域合作以工程技術與科學教育合著情形居多。
The Taiwan Digital Archives Program had been developed 14 years since 1998. Presently, more than 100 libraries, archives and museums and other institutions had involved, and the digital content range covering art, humanities history and life science.This study aimed to explore the Taiwan Digital Archives Program from 2002 to 2007 and its successor of Taiwan Digital Archives and e-Learning Program from 2008 to 2010 as research scope. The research is to find out characteristics of the literature production and to look into the interdisciplinary collaboration between co-authors.The major findings are as follows: a. Taiwan Digital Archives and e-Learning Program has diverse research and development, and types of published papers were mainly conference papers. b. The subject of published papers of Taiwan Digital Archives and e-Learning Program were mainly system building and technical services. However, to observe in recent years the literature subjects are mainly e-learning and education. c. The past three years of productivity rankings in sequence is National Taiwan Normal University, Academia Sinica, National Central University, National Taiwan University and National University of Tainan. d. The past three years of author background is mainly humanities and social sciences and engineering and technical. e. To observe the interdisciplinary collaboration of co-authors is between engineering technology and science education.參考文獻 Web of Science 簡介(2010)。財團法人國家實驗研究院。檢索日期:99年11月20日。檢自http://www.stpi.org.tw/fdb/wos/index.html中研院計算中心(2000)。Development of Digital Library/Museum in Academia Sinica。上網日期:2010年11月14日,檢自:http://www.ascc.sinica.edu.tw/gis/Prnst-DLM-II/slide1.html仇方迎(2005)。學科交叉與融合;要說突破不容易。信息周刊,(9),http://lib.sdut.edu.cn:8080/xxck/printpage.asp?id=530王汎森(2003)。跨領域研究的新天地。漢學研究通訊。22 : 2。王梅玲(2004)。數位圖書館在全球與台灣的發展現況,未出版,台北市。朱浤源主編(1999)。撰寫博碩士論文實戰手冊。台北市:正中,PP.95-96朱慶華(2008)。社會網路分析法及其在情報學中的應用。理論與探索,31(2)何建明、黃世昆、莊庭瑞、李德財(2000)。典藏數位化資訊環境探討。圖書館學與資訊科學,26(2),38-48何蕙菩(2008)。圖書資訊學知識來源與知識擴散學科之研究。臺灣大學圖書資訊學研究所碩士論文,未出版,台北市。李瑞騰、孫致文(2009)。典範轉移:學科的互動與整合。桃園縣:中央大學文學院林生傳(2003)。教育研究法:全方位的統整與分析。台北市:心裡,pp166林信成(2010)。數位典藏資源共享平台之建置。檔案季刊,9,2,4-19。林勤敏(1998)。網路時代公共圖書館讀者利用教育。書苑季刊,35,51-63。林聚任(2009)。社會網絡分析:理論、方法與應用。北京:北京師範大學,頁41。范紀文、何建明、李德財(民90)。從典藏資料交換角度探討Metadata設計與標準化問題。新世紀數位圖書館與數位博物館趨勢研討會。新竹市:交通大學圖書館。計畫辦公室(2010)。計畫清單:數位典藏與數位學習國家型科技計畫(行政院國家科學委員會數位典藏與數位學習國家型科技計畫技術報告),NSC 99-3113-P001-003-PO)。臺北市:中央研究院資訊科技創新研究中心。袁大鈺(2009)。跨領域學術社群之智識網絡結構初探:以臺灣科技與社會研究為例。臺灣大學圖書資訊學研究所碩士論文,未出版,台北市。張郁蔚(2009)。以直接引用、書目耦合及共同作者探討圖書資訊學跨學科之變遷。臺灣大學圖書資訊學研究所博士論文,未出版,台北市。張郁蔚(2010)。歐洲數位圖書館Europeana之建置與發展。檔案季刊,9,2,121-128。張嘉彬(2006)。數位典藏支援數位學習之探討。圖書與資訊學刊,58,70-95梁瓊方(2005)。台灣圖書資訊學跨學科交流之分析:以「臺灣人文學引文索引資料庫」為例。未出版之碩士論文,國立臺灣大學圖書資訊學研究所,台北市。陳永勝等(2001)。論社會科學創新。北京社會科學,(2)陳光華(2007)。引文索引與臺灣學術期刊之經營。人文與社會科學簡訊,10(3)陳光華、梁瓊方(2004)。臺灣圖書資訊學之跨學科交流。圖書資訊學刊,2(2),31-55。陳和琴(2001)。「Metadata與數位典藏之探討」。大學圖書館,5(2),頁1-10。陳昭珍(2000)。二十一世紀電子圖書館的發展趨勢。國家圖書館館刊,2,頁87-99。陳淑君、李德財(2010)。國家型數位典藏計畫之回顧現況與展望:以臺灣為例。第八次中文文獻資源共建共享合作會議論文集(頁113-140)。台北市:國家圖書館陳雪華(2000)。公共圖書館與數位圖書館/博物館的發展。公共圖書館發展實務研討會論文集。台中市:國立台中圖書館,頁3-63-74。陳雪華(2001)。台灣地區數位化典藏與資源組織相關計畫之發展。圖書資訊學刊,16,頁49-66傅雅秀(2002)。從生命科學期刊論文作者數探討科學合作。圖書資訊學刊,17,71-80。傅雅秀(1999)。從圖書資訊學的觀點探討科學傳播。台北市l:漢美,頁60-61。黃裕惠(2004)。分子生物與遺傳學之文獻計量分析。未出版之碩士論文。國立臺灣大學圖書資訊研究所,台北市。黃慕萱、何蕙菩(2007)。圖書資訊學知識來源與知識擴散學科之研究。圖書資訊學刊,5(1/2)。楊美華(2004)。行政院國家科學委員會補助專題硏究計畫成果報告 : 數位典藏國家型科技計畫 : 聯合目錄系統建置計畫 / 楊美華計畫主持; 王梅玲共同主持; 林呈潢協同主持。台北市 : 國立政治大學圖書資訊學硏究所。楊朝涵(2010)。本國家型計畫的源起網站。檢索日期:99點10月16日。檢自http://www2.ndap.org.tw/newsletter06/news/read_news.php?nid=976廖弘源(2008)。台灣數位典藏計畫。數位典藏國家型科技計畫/中央研究中央研究院。檢自:http://ebook.iis.sinica.edu.tw/pdf/NDAP1st.pdf 劉軍(2009)。整體網社會分析講義。上海市:上海書刊印刷出版社,pp34數位典藏國家型科技計畫─計畫網站(2010)。檢索日期:99年10月15日,網址:http://www.ndap.org.tw/1_intro/archives91-95.php數位典藏國家型科技計畫96年度成果報告(2007)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://teldap.tw/Files/NDAP_2_96RP.pdf數位典藏國家型科技計畫第一期(91-95年度)成果報告(2006)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://teldap.tw/Files/NDAP_1_95RP.pdf數位典藏國家型計畫(2005)。數位典藏國家型科技計畫。臺北市:國科會數位典藏國家型科技計畫數位典藏國家型計畫簡介(2003)。數位典藏國家型科技計畫。臺北市:數位典藏國家型科技計畫計畫辦公室數位典藏與電子圖書館(2001)。公共電視台研究發展部。檢索日期:99年10月23日,網址:http://rnd.pts.org.tw/p4/010927.htm數位典藏與數位學習國家型科技計畫(2010)。檢索日期:99年10月13日,網址:http://dlm.ntu.edu.tw/01_3_faq_ans.htm數位典藏與數位學習國家型科技計畫97成果摘要報告(2008)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://www.teldap.tw/Files/TELDAP97brp.pdf數位典藏與數位學習國家型科技計畫98第4季基準報告(2009)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://www.teldap.tw/Files/TELDAP_98Q4_RP.pdf數位典藏與數位學習國家型科技計畫99第3季基準報告(2010)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://www.teldap.tw/Files/99Q3RP.pdf數位典藏與數位學習國家型科技計畫成果摘要報告。數位典藏與數位學習國家型科技計畫。http://teldap.tw/Files/TELDAP97brp.pdf蔡永橙、黃國倫、邱志義等著(2007)。數位典藏技術導論;臺北市:臺灣大學出版中心。蔡佩純(2003) 。 區域創新系統下數位遊戲產業技術與知識網絡研究。未出版之博士論文,國立政治大學地政研究所,台北市。蔡明月(2003)。資訊計量學與文獻特性。台北市:國立編譯館。蔡明月(2005)。引文索引與引文分析之探討。圖書館學與資訊科學,31,1。蔡明月,賴淑靜(2005)。數位圖書館之文獻分佈與主題特性。21世紀數位圖書館發展趨勢,台北市:文華圖書,頁499-515。蔡明月(2009)。台灣、香港、大陸地區之學術合作研究:以工程類為例。教育資料與圖書館學,46 : 4。蔡順慈(2007)。數位典藏新浪潮。檢索日期:99年10月3日。網址:http://ic.shu.edu.tw/DA/download/DATrend.pdf謝玫晃(2003)。雕塑品數位化典藏之研究---以雕塑家謝棟樑的作品為例---,南華大學美學與藝術管理研究所未出版之碩士論文。鍾旭(2000)。中國情報學圖書館學檔案學者著者跨學科研究的文獻計量學研究。情報學報,19(2),187-192。嚴漢偉(2000)。中央研究院數位典藏簡介。中央研究院計算中心通訊,16 (25)。Al-Sabbagh, I. 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國立政治大學
圖書資訊與檔案學研究所
98155002
99資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0981550021 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 王梅玲 zh_TW dc.contributor.advisor Wang, Mei Ling en_US dc.contributor.author (作者) 吳萱 zh_TW dc.contributor.author (作者) Wu, Hsuan en_US dc.creator (作者) 吳萱 zh_TW dc.creator (作者) Wu, Hsuan en_US dc.date (日期) 2010 en_US dc.date.accessioned 4-九月-2013 16:44:26 (UTC+8) - dc.date.available 4-九月-2013 16:44:26 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 4-九月-2013 16:44:26 (UTC+8) - dc.identifier (其他 識別碼) G0981550021 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/60194 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 圖書資訊與檔案學研究所 zh_TW dc.description (描述) 98155002 zh_TW dc.description (描述) 99 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 我國數位典藏計畫自民國87年起至今已發展逾十四年,並於民國91年啟動數位典藏國家型科技計畫。目前已有超過100餘個圖書館、檔案館及博物館等機構參與,且具有多元豐富的主題內容。本研究旨在探討我國數位典藏計畫自民國91年至99年間之學術論文成果,包含民國97年至99年數位典藏與數位學習國家型科技計畫之成果文獻。本研究採用書目計量學進行文獻特性與跨領域合作分析,經資料蒐集及統計後共計3,032筆書目。首先,針對近九年書目進行文獻特性與主題分析,再者,針對近三年文獻作者計1,186位,進一步進行跨機構與跨領域合作分析。希冀透過本研究,檢視我國數位典藏計畫近九年之學術論文成果分析,並觀察我國數位典藏計畫參與機構/成員間之跨領域合作情形。本研究結果歸納如下:1.我國數位典藏與數位學習計畫學術研究多元,以研討會論文類型發表居多;2.我國數位典藏與數位學習計畫文獻內容以系統建置與技術服務主題居多,觀察近三年文獻主題則以「數位學習與教育」方面文獻數則較多,可推論因97年起與「數位學習國家型科技計畫」計畫合併,因而在數位學習方面之文獻數量比例增加。3.近三年機構生產力排名為國立臺灣師範大學、中央研究院、國立中央大學、國立臺灣大學、國立臺南大學;4.近三年作者領域以人文及社會科學與工程技術為背景居多;5.近三年作者跨領域合作以工程技術與科學教育合著情形居多。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) The Taiwan Digital Archives Program had been developed 14 years since 1998. Presently, more than 100 libraries, archives and museums and other institutions had involved, and the digital content range covering art, humanities history and life science.This study aimed to explore the Taiwan Digital Archives Program from 2002 to 2007 and its successor of Taiwan Digital Archives and e-Learning Program from 2008 to 2010 as research scope. The research is to find out characteristics of the literature production and to look into the interdisciplinary collaboration between co-authors.The major findings are as follows: a. Taiwan Digital Archives and e-Learning Program has diverse research and development, and types of published papers were mainly conference papers. b. The subject of published papers of Taiwan Digital Archives and e-Learning Program were mainly system building and technical services. However, to observe in recent years the literature subjects are mainly e-learning and education. c. The past three years of productivity rankings in sequence is National Taiwan Normal University, Academia Sinica, National Central University, National Taiwan University and National University of Tainan. d. The past three years of author background is mainly humanities and social sciences and engineering and technical. e. To observe the interdisciplinary collaboration of co-authors is between engineering technology and science education. en_US dc.description.tableofcontents 目次第一章 緒論 第一節 研究動機 1第二節 研究目的與問題 6第三節 名詞解釋 7第二章 文獻探討 第一節 數位典藏的意涵與研究 9第二節 我國數位典藏計畫發展 21第三節 跨領域合作與研究 27第四節 書目計量學之應用 36第三章 研究方法與步驟 第一節 研究範圍與限制 41第二節 研究方法與研究架構 42第三節 我國數位典藏計畫背景 44第四節 研究實施步驟 47第四章 我國數位典藏與數位學習計畫書目計量分析 第一節 資料蒐集與分析 50第二節 數位典藏與數位學習計畫近九年文獻成長分布 53第三節 數位典藏與數位學習計畫近三年文獻作者與機構分布 61第四節 數位典藏與數位學習計畫近三年文獻作者領域分布 69第五節 數位典藏與數位學習計畫期刊文獻分布 73第六節 綜合討論 80第五章 我國數位典藏與數位學習計畫跨領域合作分析 第一節 數位典藏與數位學習計畫近三年合著文獻研究 85第二節 數位典藏與數位學習計畫近三年跨機構合作分析 88第三節 數位典藏與數位學習計畫近三年跨領域合作分析 96第四節 數位典藏計畫主要機構之學術成果與跨領域合作研究 103第五節 綜合討論 108 第六章 結論與建議 第一節 結論 111第二節 建議 116第三節 後續研究建議 118 參考文獻 121附錄 zh_TW dc.format.extent 2343131 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.language.iso en_US - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0981550021 en_US dc.subject (關鍵詞) 數位典藏計畫 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 跨領域合作 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 書目計量學 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 主題分析 zh_TW dc.subject (關鍵詞) Taiwan Digital Archives Program en_US dc.subject (關鍵詞) Interdisciplinary Collaboration en_US dc.subject (關鍵詞) Bibliometrics en_US dc.subject (關鍵詞) Subject Analysis en_US dc.title (題名) 數位典藏與數位學習國家型科技計畫學術研究成果與跨領域合作探討 zh_TW dc.title (題名) A study on interdisciplinary collaboration of Taiwan digital archives and e-learning program en_US dc.type (資料類型) thesis en dc.relation.reference (參考文獻) Web of Science 簡介(2010)。財團法人國家實驗研究院。檢索日期:99年11月20日。檢自http://www.stpi.org.tw/fdb/wos/index.html中研院計算中心(2000)。Development of Digital Library/Museum in Academia Sinica。上網日期:2010年11月14日,檢自:http://www.ascc.sinica.edu.tw/gis/Prnst-DLM-II/slide1.html仇方迎(2005)。學科交叉與融合;要說突破不容易。信息周刊,(9),http://lib.sdut.edu.cn:8080/xxck/printpage.asp?id=530王汎森(2003)。跨領域研究的新天地。漢學研究通訊。22 : 2。王梅玲(2004)。數位圖書館在全球與台灣的發展現況,未出版,台北市。朱浤源主編(1999)。撰寫博碩士論文實戰手冊。台北市:正中,PP.95-96朱慶華(2008)。社會網路分析法及其在情報學中的應用。理論與探索,31(2)何建明、黃世昆、莊庭瑞、李德財(2000)。典藏數位化資訊環境探討。圖書館學與資訊科學,26(2),38-48何蕙菩(2008)。圖書資訊學知識來源與知識擴散學科之研究。臺灣大學圖書資訊學研究所碩士論文,未出版,台北市。李瑞騰、孫致文(2009)。典範轉移:學科的互動與整合。桃園縣:中央大學文學院林生傳(2003)。教育研究法:全方位的統整與分析。台北市:心裡,pp166林信成(2010)。數位典藏資源共享平台之建置。檔案季刊,9,2,4-19。林勤敏(1998)。網路時代公共圖書館讀者利用教育。書苑季刊,35,51-63。林聚任(2009)。社會網絡分析:理論、方法與應用。北京:北京師範大學,頁41。范紀文、何建明、李德財(民90)。從典藏資料交換角度探討Metadata設計與標準化問題。新世紀數位圖書館與數位博物館趨勢研討會。新竹市:交通大學圖書館。計畫辦公室(2010)。計畫清單:數位典藏與數位學習國家型科技計畫(行政院國家科學委員會數位典藏與數位學習國家型科技計畫技術報告),NSC 99-3113-P001-003-PO)。臺北市:中央研究院資訊科技創新研究中心。袁大鈺(2009)。跨領域學術社群之智識網絡結構初探:以臺灣科技與社會研究為例。臺灣大學圖書資訊學研究所碩士論文,未出版,台北市。張郁蔚(2009)。以直接引用、書目耦合及共同作者探討圖書資訊學跨學科之變遷。臺灣大學圖書資訊學研究所博士論文,未出版,台北市。張郁蔚(2010)。歐洲數位圖書館Europeana之建置與發展。檔案季刊,9,2,121-128。張嘉彬(2006)。數位典藏支援數位學習之探討。圖書與資訊學刊,58,70-95梁瓊方(2005)。台灣圖書資訊學跨學科交流之分析:以「臺灣人文學引文索引資料庫」為例。未出版之碩士論文,國立臺灣大學圖書資訊學研究所,台北市。陳永勝等(2001)。論社會科學創新。北京社會科學,(2)陳光華(2007)。引文索引與臺灣學術期刊之經營。人文與社會科學簡訊,10(3)陳光華、梁瓊方(2004)。臺灣圖書資訊學之跨學科交流。圖書資訊學刊,2(2),31-55。陳和琴(2001)。「Metadata與數位典藏之探討」。大學圖書館,5(2),頁1-10。陳昭珍(2000)。二十一世紀電子圖書館的發展趨勢。國家圖書館館刊,2,頁87-99。陳淑君、李德財(2010)。國家型數位典藏計畫之回顧現況與展望:以臺灣為例。第八次中文文獻資源共建共享合作會議論文集(頁113-140)。台北市:國家圖書館陳雪華(2000)。公共圖書館與數位圖書館/博物館的發展。公共圖書館發展實務研討會論文集。台中市:國立台中圖書館,頁3-63-74。陳雪華(2001)。台灣地區數位化典藏與資源組織相關計畫之發展。圖書資訊學刊,16,頁49-66傅雅秀(2002)。從生命科學期刊論文作者數探討科學合作。圖書資訊學刊,17,71-80。傅雅秀(1999)。從圖書資訊學的觀點探討科學傳播。台北市l:漢美,頁60-61。黃裕惠(2004)。分子生物與遺傳學之文獻計量分析。未出版之碩士論文。國立臺灣大學圖書資訊研究所,台北市。黃慕萱、何蕙菩(2007)。圖書資訊學知識來源與知識擴散學科之研究。圖書資訊學刊,5(1/2)。楊美華(2004)。行政院國家科學委員會補助專題硏究計畫成果報告 : 數位典藏國家型科技計畫 : 聯合目錄系統建置計畫 / 楊美華計畫主持; 王梅玲共同主持; 林呈潢協同主持。台北市 : 國立政治大學圖書資訊學硏究所。楊朝涵(2010)。本國家型計畫的源起網站。檢索日期:99點10月16日。檢自http://www2.ndap.org.tw/newsletter06/news/read_news.php?nid=976廖弘源(2008)。台灣數位典藏計畫。數位典藏國家型科技計畫/中央研究中央研究院。檢自:http://ebook.iis.sinica.edu.tw/pdf/NDAP1st.pdf 劉軍(2009)。整體網社會分析講義。上海市:上海書刊印刷出版社,pp34數位典藏國家型科技計畫─計畫網站(2010)。檢索日期:99年10月15日,網址:http://www.ndap.org.tw/1_intro/archives91-95.php數位典藏國家型科技計畫96年度成果報告(2007)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://teldap.tw/Files/NDAP_2_96RP.pdf數位典藏國家型科技計畫第一期(91-95年度)成果報告(2006)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://teldap.tw/Files/NDAP_1_95RP.pdf數位典藏國家型計畫(2005)。數位典藏國家型科技計畫。臺北市:國科會數位典藏國家型科技計畫數位典藏國家型計畫簡介(2003)。數位典藏國家型科技計畫。臺北市:數位典藏國家型科技計畫計畫辦公室數位典藏與電子圖書館(2001)。公共電視台研究發展部。檢索日期:99年10月23日,網址:http://rnd.pts.org.tw/p4/010927.htm數位典藏與數位學習國家型科技計畫(2010)。檢索日期:99年10月13日,網址:http://dlm.ntu.edu.tw/01_3_faq_ans.htm數位典藏與數位學習國家型科技計畫97成果摘要報告(2008)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://www.teldap.tw/Files/TELDAP97brp.pdf數位典藏與數位學習國家型科技計畫98第4季基準報告(2009)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://www.teldap.tw/Files/TELDAP_98Q4_RP.pdf數位典藏與數位學習國家型科技計畫99第3季基準報告(2010)。數位典藏國家型科技計畫。檢自:http://www.teldap.tw/Files/99Q3RP.pdf數位典藏與數位學習國家型科技計畫成果摘要報告。數位典藏與數位學習國家型科技計畫。http://teldap.tw/Files/TELDAP97brp.pdf蔡永橙、黃國倫、邱志義等著(2007)。數位典藏技術導論;臺北市:臺灣大學出版中心。蔡佩純(2003) 。 區域創新系統下數位遊戲產業技術與知識網絡研究。未出版之博士論文,國立政治大學地政研究所,台北市。蔡明月(2003)。資訊計量學與文獻特性。台北市:國立編譯館。蔡明月(2005)。引文索引與引文分析之探討。圖書館學與資訊科學,31,1。蔡明月,賴淑靜(2005)。數位圖書館之文獻分佈與主題特性。21世紀數位圖書館發展趨勢,台北市:文華圖書,頁499-515。蔡明月(2009)。台灣、香港、大陸地區之學術合作研究:以工程類為例。教育資料與圖書館學,46 : 4。蔡順慈(2007)。數位典藏新浪潮。檢索日期:99年10月3日。網址:http://ic.shu.edu.tw/DA/download/DATrend.pdf謝玫晃(2003)。雕塑品數位化典藏之研究---以雕塑家謝棟樑的作品為例---,南華大學美學與藝術管理研究所未出版之碩士論文。鍾旭(2000)。中國情報學圖書館學檔案學者著者跨學科研究的文獻計量學研究。情報學報,19(2),187-192。嚴漢偉(2000)。中央研究院數位典藏簡介。中央研究院計算中心通訊,16 (25)。Al-Sabbagh, I. 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