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題名 大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係
The Relationship Among Taiwanese University Students` Perfectionism, Emotional Intelligence, and Interpersonal Relationship.
作者 吳佳恬
Wu, Chia Tien
貢獻者 陳婉真
Chen, Wan Chen
吳佳恬
Wu, Chia Tien
關鍵詞 完美主義傾向
情緒智力
人際關係
Perfectionism
Emotional Intelligence
Interpersonal Relationship
日期 2010
上傳時間 5-九月-2013 15:28:19 (UTC+8)
摘要 本研究之目的旨在瞭解大學生之完美主義傾向現況、大學生之完美主義傾向與其情緒智力之間的關係、大學生之完美主義傾向與其人際關係之間的關係、情緒智力是否為大學生之完美主義傾向與其人際關係之中介變項、以及修訂大學生情緒智力量表。以98學年度就讀於臺灣地區各公私立大學的大學生為研究母群，採用便利取樣之方式抽取1000位大學生施測，回收後刪除明顯亂答或過多漏答者，共餘有效問卷844份。使用完美主義量表、大學生情緒智力量表、大學生人際關係量表等三個量表做為研究工具進行資料蒐集後，採用敘述性統計、皮爾森積差相關法、因果步驟法、係數乘法瞭解本研究之假設。本研究的主要發現如下：
壹、大學生具備中等之完美主義傾向。
貳、大學生之完美主義傾向與其情緒智力之關係
一、「不同適應功能」觀點下之完美主義傾向與其情緒智力
1.適應性完美主義傾向(AP)與情緒了解、情緒管理存有低度正相關。
2.適應不良完美主義傾向(MP)與情緒了解存有負相關、與情緒管理存有低度正相關。
二、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應性完美主義傾向與其情緒智力
1.自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP)情緒管理存有低度正相關。
2.社會要求型適應性完美主義傾向(ASPP)與情緒了解、情緒管理存有低度正相關。
3.要求他人型適應性完美主義傾向(AOOP)與情緒管理存有低度正相關。
三、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應不良完美主義傾向與其情緒智力
1.自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與情緒了解存有負相關、與情緒管理存有低度正相關。
2.社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)與情緒管理存有正相關。
3.要求他人型適應不良完美主義傾向(MOOP)與情緒了解存有負相關、與情緒管理存有低度正相關。
參、大學生之完美主義傾向與其人際關係之相關
一、「不同適應功能」觀點下之完美主義傾向與其人際關係
1.適應性完美主義傾向(AP)與同儕關係、親密友誼存有低度正相關。
2.適應不良完美主義傾向(MP)與親密友誼存有低度負相關。
二、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應性完美主義傾向與其人際關係
1.自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP) 與同儕關係、親密友誼存有低度正相關。
2.社會要求型完美主義傾向(ASPP) 與同儕關係、親密友誼存有低度正相關。
3.要求他人型完美主義傾向(AOOP)與同儕關係存有低度正相關。
三、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應不良完美主義傾向與其人際關係
1.自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與同儕關係、親密友誼存有低度負相關。
2.社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)與親密友誼存有低度負相關。
3.要求他人型適應不良完美主義傾向(MOOP)與同儕關係、親密友誼存有低度負相關。
肆、大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係之關係
一、自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP)：情緒智力之情緒管理能力對於自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)具有完全中介的效果；而情緒智力之情緒了解能力未具有中介效果。
二、社會要求型適應性完美主義傾向(ASPP)：情緒智力(包含情緒了解、情緒管理)對於社會要求型適應性完美主義傾向(ASPP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)具有部分中介的效果。
三、要求他人型適應性完美主義傾向(AOOP)：情緒智力(包含情緒了解、情緒管理)對於要求他人型適應性完美主義傾向(AOOP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介的效果。
四、自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)：情緒了解對於自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與同儕關係未具中介效果、與親密友誼具部分中介的效果；情緒管理對於自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介的效果。
五、社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)：情緒智力(包含情緒了解、情緒管理)對於社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介效果。
六、要求他人型適應不良完美主義傾向(MSPP)：情緒了解對於要求他人型適應不良完美主義傾向(MSPP)與同儕關係未具中介效果、與親密友誼具部分中介的效果；情緒管理對於要求他人型適應不良完美主義傾向(MSPP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介的效果。
伍、修訂大學生情緒智力量表
　　本研究正式施測後，大學生情緒智力量表第四部分信度為0.66，第五部分信度為0.66，第六部分信度為0.60。第四部分與第六部分信度獲得改善，然而，第五部分之信度值卻下降。

最後，本研究根據研究結果加以討論，並針對輔導、未來研究提出建議以供參考。
參考文獻 一、中文部分
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二、外文部分
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描述 碩士
國立政治大學
教育研究所
97152008
99
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0097152008
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 陳婉真zh_TW
dc.contributor.advisor Chen, Wan Chenen_US
dc.contributor.author (作者) 吳佳恬zh_TW
dc.contributor.author (作者) Wu, Chia Tienen_US
dc.creator (作者) 吳佳恬zh_TW
dc.creator (作者) Wu, Chia Tienen_US
dc.date (日期) 2010en_US
dc.date.accessioned 5-九月-2013 15:28:19 (UTC+8)-
dc.date.available 5-九月-2013 15:28:19 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 5-九月-2013 15:28:19 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) G0097152008en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/60458-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育研究所zh_TW
dc.description (描述) 97152008zh_TW
dc.description (描述) 99zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究之目的旨在瞭解大學生之完美主義傾向現況、大學生之完美主義傾向與其情緒智力之間的關係、大學生之完美主義傾向與其人際關係之間的關係、情緒智力是否為大學生之完美主義傾向與其人際關係之中介變項、以及修訂大學生情緒智力量表。以98學年度就讀於臺灣地區各公私立大學的大學生為研究母群，採用便利取樣之方式抽取1000位大學生施測，回收後刪除明顯亂答或過多漏答者，共餘有效問卷844份。使用完美主義量表、大學生情緒智力量表、大學生人際關係量表等三個量表做為研究工具進行資料蒐集後，採用敘述性統計、皮爾森積差相關法、因果步驟法、係數乘法瞭解本研究之假設。本研究的主要發現如下：
壹、大學生具備中等之完美主義傾向。
貳、大學生之完美主義傾向與其情緒智力之關係
一、「不同適應功能」觀點下之完美主義傾向與其情緒智力
1.適應性完美主義傾向(AP)與情緒了解、情緒管理存有低度正相關。
2.適應不良完美主義傾向(MP)與情緒了解存有負相關、與情緒管理存有低度正相關。
二、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應性完美主義傾向與其情緒智力
1.自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP)情緒管理存有低度正相關。
2.社會要求型適應性完美主義傾向(ASPP)與情緒了解、情緒管理存有低度正相關。
3.要求他人型適應性完美主義傾向(AOOP)與情緒管理存有低度正相關。
三、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應不良完美主義傾向與其情緒智力
1.自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與情緒了解存有負相關、與情緒管理存有低度正相關。
2.社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)與情緒管理存有正相關。
3.要求他人型適應不良完美主義傾向(MOOP)與情緒了解存有負相關、與情緒管理存有低度正相關。
參、大學生之完美主義傾向與其人際關係之相關
一、「不同適應功能」觀點下之完美主義傾向與其人際關係
1.適應性完美主義傾向(AP)與同儕關係、親密友誼存有低度正相關。
2.適應不良完美主義傾向(MP)與親密友誼存有低度負相關。
二、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應性完美主義傾向與其人際關係
1.自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP) 與同儕關係、親密友誼存有低度正相關。
2.社會要求型完美主義傾向(ASPP) 與同儕關係、親密友誼存有低度正相關。
3.要求他人型完美主義傾向(AOOP)與同儕關係存有低度正相關。
三、「不同要求完美對象」觀點下的三向度適應不良完美主義傾向與其人際關係
1.自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與同儕關係、親密友誼存有低度負相關。
2.社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)與親密友誼存有低度負相關。
3.要求他人型適應不良完美主義傾向(MOOP)與同儕關係、親密友誼存有低度負相關。
肆、大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係之關係
一、自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP)：情緒智力之情緒管理能力對於自我要求型適應性完美主義傾向(ASOP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)具有完全中介的效果；而情緒智力之情緒了解能力未具有中介效果。
二、社會要求型適應性完美主義傾向(ASPP)：情緒智力(包含情緒了解、情緒管理)對於社會要求型適應性完美主義傾向(ASPP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)具有部分中介的效果。
三、要求他人型適應性完美主義傾向(AOOP)：情緒智力(包含情緒了解、情緒管理)對於要求他人型適應性完美主義傾向(AOOP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介的效果。
四、自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)：情緒了解對於自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與同儕關係未具中介效果、與親密友誼具部分中介的效果；情緒管理對於自我要求型適應不良完美主義傾向(MSOP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介的效果。
五、社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)：情緒智力(包含情緒了解、情緒管理)對於社會要求型適應不良完美主義傾向(MSPP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介效果。
六、要求他人型適應不良完美主義傾向(MSPP)：情緒了解對於要求他人型適應不良完美主義傾向(MSPP)與同儕關係未具中介效果、與親密友誼具部分中介的效果；情緒管理對於要求他人型適應不良完美主義傾向(MSPP)與人際關係(包含同儕關係、親密友誼)未具中介的效果。
伍、修訂大學生情緒智力量表
　　本研究正式施測後，大學生情緒智力量表第四部分信度為0.66，第五部分信度為0.66，第六部分信度為0.60。第四部分與第六部分信度獲得改善，然而，第五部分之信度值卻下降。

最後，本研究根據研究結果加以討論，並針對輔導、未來研究提出建議以供參考。		zh_TW
dc.description.tableofcontents 第一章　緒論
第一節　研究動機與目的.................................... 1
第二節　研究問題與研究假設………………………………………… 5
第三節　名詞釋義……………………………………………………… 12

第二章　文獻探討
第一節　完美主義傾向………………………………………………… 15
第二節　情緒智力……………………………………………………… 22
第三節　人際關係……………………………………………………… 29
第四節　完美主義傾向、情緒智力與人際關係……………………… 33

第三章 研究方法
第一節　研究架構……………………………………………………… 39
第二節　研究對象……………………………………………………… 40
第三節　研究工具……………………………………………………… 42
第四節　研究程序……………………………………………………… 48
第五節　資料處理與分析……………………………………………… 49

第四章 研究結果
第一節　大學生完美主義傾向之現況………………………………… 51
第二節　大學生之完美主義傾向與其情緒智力之關係……………… 53
第三節　大學生之完美主義傾向與其人際關係之相關……………… 56
第四節　大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係之關係…… 59
第五節　修訂大學生情緒智力量表…………………………………… 65

第五章 討論
第一節　大學生完美主義傾向之現況………………………………… 66
第二節　大學生之完美主義傾向與其情緒智力之關係……………… 67
第三節　大學生之完美主義傾向與其人際關係之相關……………… 70
第四節　大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係之關係…… 73
第五節　修訂大學生情緒智力量表…………………………………… 77
第六章 結論與建議
第一節　結論…………………………………………………………… 78
第二節　建議…………………………………………………………… 82

參考文獻
一、中文部份…………………………………………………………… 84
二、外文部份…………………………………………………………… 86

附錄
一、大學生情緒智力量表(預試)……………………………………… 89
二、正式施測量表……………………………………………………… 98		zh_TW
dc.format.extent 1691930 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0097152008en_US
dc.subject (關鍵詞) 完美主義傾向zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 情緒智力zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 人際關係zh_TW
dc.subject (關鍵詞) Perfectionismen_US
dc.subject (關鍵詞) Emotional Intelligenceen_US
dc.subject (關鍵詞) Interpersonal Relationshipen_US
dc.title (題名) 大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係zh_TW
dc.title (題名) The Relationship Among Taiwanese University Students` Perfectionism, Emotional Intelligence, and Interpersonal Relationship.en_US
dc.type (資料類型) thesisen
dc.relation.reference (參考文獻) 一、中文部分
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二、外文部分
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