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題名 新住民家庭青少年台灣族群認同、母親原生國族群認同與自尊之關係探究
A Study on the Relationship among Ethnic Identity and Self-esteem of the Adolescents from New Immigrant Families in New Taipei City
作者 楊若杰
Yang, Jo Chieh
貢獻者 楊佩榮
Yang, Pei Jung
楊若杰
Yang, Jo Chieh
關鍵詞 新住民家庭青少年
族群認同
自尊
Adolescents from new immigrant families
Ethnic Identity
Self-esteem
日期 2013
上傳時間 10-二月-2014 15:03:30 (UTC+8)
摘要 本研究旨在瞭解新住民家庭青少年台灣族群認同、母親原生國族群認同與自尊在不同人口背景變項上的差異，並探討三者間的關係。
      本研究採取問卷調查法，以新北市板橋區、新莊區、三重區為範圍，共抽取八所公立國中之全數新住民家庭青少年為研究對象，最後獲得496名有效樣本。研究者以「台灣族群認同量表」、「母親原生國族群認同量表」、「自尊量表」等為研究工具，經資料分析後本研究之結果如下：
     
     一、新住民家庭青少年對於台灣的族群認同與母親原生國的族群認同感，以及在自尊的表現上皆達到中上程度。
     二、新住民家庭青少年對台灣的族群認同顯著高於對母親原生國家的族群認同。
     三、新住民家庭青少年的台灣族群認同與人口變項有密切關係：
     （一）「是否與母親同住」會影響整體的台灣族群認同感、台灣族群歸屬感與台灣族群態度。未與母親同住者的整體台灣族群認同感、台灣族群歸屬感與台灣族群態度顯著高於有與母親同住者。
     （二）「母親教育程度」、「父母親總收入」會影響台灣族群知覺。母親教育程度高中以上者的台灣族群知覺程度顯著高於母親教育程度國中以下者；父母親總收入高於四萬元者，其台灣族群知覺程度顯著高於父母親總收入四萬元以下者。
     （三）「父親教育程度」會影響台灣族群歸屬感。父親教育程度高中以上者對台灣的族群歸屬感顯著高於父親教育程度國中以下者。
     四、新住民家庭青少年的母親原生國族群認同與人口變項有密切關係：
     （一）「年級」會影響整體母親原生國族群認同、族群歸屬感、族群態度與族群投入。就讀於七年級與八年級者在整體母親原生國族群認同、族群歸屬感、族群態度與族群投入的程度皆顯著高於就讀九年級者。
     （二）「是否與母親同住」會影響整體母親原生國族群認同、族群知覺、族群態度以及族群投入。有與母親同住者，其整體母親原生國族群認同、族群知覺、族群態度以及族群投入的程度皆顯著高於未與母親同住者。
     （三）「父、母親教育程度」皆會影響對母親原生國的族群知覺。父、母親教育程度為高中以上者，其母親原生國族群知覺的表現顯著高於教育程度國中以下者。
     （四）「自覺家庭經濟條件」會影響母親原生國的族群投入。自認為家中經濟條件與其他家庭差不多者在母親原生國的族群投入上顯著高於自覺家中經濟低於其他家庭者。
     五、新住民家庭青少年的自尊與人口變項有密切關係：「是否與母親同住」、「父母親總收入」，以及「自覺家庭經濟條件」會影響自尊。有與母親同住者、父母親總收入高於四萬元者、自覺家庭經濟優於其他家庭以及自覺與其他家庭差不多者，其自尊會比未與母親同住、父母親總收入四萬元以下者、自覺家中經濟劣於其他家庭的新住民家庭青少年顯著更高。
     六、新住民家庭青少年之「台灣族群認同」、「母親原生國族群認同」、以及「台灣與母親原生國族群認同間的落差」皆與自尊達到顯著相關。
     七、新住民家庭青少年「自覺家庭經濟條件」、「台灣族群認同」、「母親原生國族群認同」對自尊具有解釋力。
     　　最後，根據本研究之研究結果，提出對教育策略、政策規劃、實務工作者以及未來相關研究之具體建議。
The purpose of this study was to investigate relationships among ethnic identity and self-esteem of the adolescents from new immigrant families in Taiwan.
     Three questionnaires -“Ethnic Identity toward Taiwan Scale”, “Ethnic Identity toward Nation of Immigrant Mother Scale”, and “Rosenberg Self-esteem Scale”- were applied for data collection. There were 496 subjects selected from 8 junior high school in Banqiao, Xinzhuang, Sanchong District in New Taipei City. The findings of this study were as follow:
     1. For the adolescents from new immigrant families, the ethnic identity toward Taiwan and their immigrant mother’s nation and the self-esteem were all above the average.
     2. For the adolescents from new immigrant families, the ethnic identity toward Taiwan were higher than ethnic identity toward their immigrant mother’s nation.
     3. There were significant relationship between ethnic identity toward Taiwan and demographic variables in the adolescents from new immigrant families as follow:
     (1) “Residence with immigrant mother” had significant relationship with the ethnic identity toward Taiwan, ethnic sense of belonging toward Taiwan, and ethnic attitude toward Taiwan.
     (2) “Educational level of immigrant mother” and “Total income of parents” had significant relationship with the ethnic awareness of Taiwan.
     (3) “Educational level of father” had significant relationship with the ethnic sense of belonging toward Taiwan.
     4. There were significant relationship between ethnic identity toward nation of immigrant mother and demographic variables in the adolescents from new immigrant families as follow:
     (1) “Grade of adolescents” had significant relationship with the ethnic identity toward nation of immigrant mother, ethnic sense of belonging toward nation of immigrant mother, ethnic attitude toward nation of immigrant mother, and ethnic involvement of nation of immigrant mother.
     (2) “Residence with immigrant mother” had significant relationship with the ethnic identity toward nation of immigrant mother, ethnic awareness of nation of immigrant mother, ethnic attitude toward nation of immigrant mother, and ethnic involvement of nation of immigrant mother.
     (3) “Educational level of father and immigrant mother” had significant relationship with the ethnic awareness of nation of immigrant mother.
     (4) “Economical condition of family” had significant relationship with the ethnic involvement of nation of immigrant mother.
     5. There were significant relationship between self-esteem and demographic variables in the adolescents from new immigrant families. “Residence with immigrant mother”, “Total income of parents”, and “Economical condition of family” had significant relationship with their self-esteem.
     6. There were significant correlation between “ethnic identity toward Taiwan”, “ethnic identity toward nation of immigrant mother”, and “difference of ethnic identity toward Taiwan and nation of immigrant mother” and their self-esteem.
     7. “Economical condition of family”, “ethnic identity toward Taiwan”, and “ethnic identity toward nation of immigrant mother” were elements significantly affected self-esteem.
      According to above findings, I offered some suggestions to education, policy, and social work administration and other researchers in the nearly future.
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描述 碩士
國立政治大學
社會工作研究所
99264008
102
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0992640081
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 楊佩榮zh_TW
dc.contributor.advisor Yang, Pei Jungen_US
dc.contributor.author (作者) 楊若杰zh_TW
dc.contributor.author (作者) Yang, Jo Chiehen_US
dc.creator (作者) 楊若杰zh_TW
dc.creator (作者) Yang, Jo Chiehen_US
dc.date (日期) 2013en_US
dc.date.accessioned 10-二月-2014 15:03:30 (UTC+8)-
dc.date.available 10-二月-2014 15:03:30 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 10-二月-2014 15:03:30 (UTC+8)-
dc.identifier (其他 識別碼) G0992640081en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/63739-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 社會工作研究所zh_TW
dc.description (描述) 99264008zh_TW
dc.description (描述) 102zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在瞭解新住民家庭青少年台灣族群認同、母親原生國族群認同與自尊在不同人口背景變項上的差異，並探討三者間的關係。
      本研究採取問卷調查法，以新北市板橋區、新莊區、三重區為範圍，共抽取八所公立國中之全數新住民家庭青少年為研究對象，最後獲得496名有效樣本。研究者以「台灣族群認同量表」、「母親原生國族群認同量表」、「自尊量表」等為研究工具，經資料分析後本研究之結果如下：
     
     一、新住民家庭青少年對於台灣的族群認同與母親原生國的族群認同感，以及在自尊的表現上皆達到中上程度。
     二、新住民家庭青少年對台灣的族群認同顯著高於對母親原生國家的族群認同。
     三、新住民家庭青少年的台灣族群認同與人口變項有密切關係：
     （一）「是否與母親同住」會影響整體的台灣族群認同感、台灣族群歸屬感與台灣族群態度。未與母親同住者的整體台灣族群認同感、台灣族群歸屬感與台灣族群態度顯著高於有與母親同住者。
     （二）「母親教育程度」、「父母親總收入」會影響台灣族群知覺。母親教育程度高中以上者的台灣族群知覺程度顯著高於母親教育程度國中以下者；父母親總收入高於四萬元者，其台灣族群知覺程度顯著高於父母親總收入四萬元以下者。
     （三）「父親教育程度」會影響台灣族群歸屬感。父親教育程度高中以上者對台灣的族群歸屬感顯著高於父親教育程度國中以下者。
     四、新住民家庭青少年的母親原生國族群認同與人口變項有密切關係：
     （一）「年級」會影響整體母親原生國族群認同、族群歸屬感、族群態度與族群投入。就讀於七年級與八年級者在整體母親原生國族群認同、族群歸屬感、族群態度與族群投入的程度皆顯著高於就讀九年級者。
     （二）「是否與母親同住」會影響整體母親原生國族群認同、族群知覺、族群態度以及族群投入。有與母親同住者，其整體母親原生國族群認同、族群知覺、族群態度以及族群投入的程度皆顯著高於未與母親同住者。
     （三）「父、母親教育程度」皆會影響對母親原生國的族群知覺。父、母親教育程度為高中以上者，其母親原生國族群知覺的表現顯著高於教育程度國中以下者。
     （四）「自覺家庭經濟條件」會影響母親原生國的族群投入。自認為家中經濟條件與其他家庭差不多者在母親原生國的族群投入上顯著高於自覺家中經濟低於其他家庭者。
     五、新住民家庭青少年的自尊與人口變項有密切關係：「是否與母親同住」、「父母親總收入」，以及「自覺家庭經濟條件」會影響自尊。有與母親同住者、父母親總收入高於四萬元者、自覺家庭經濟優於其他家庭以及自覺與其他家庭差不多者，其自尊會比未與母親同住、父母親總收入四萬元以下者、自覺家中經濟劣於其他家庭的新住民家庭青少年顯著更高。
     六、新住民家庭青少年之「台灣族群認同」、「母親原生國族群認同」、以及「台灣與母親原生國族群認同間的落差」皆與自尊達到顯著相關。
     七、新住民家庭青少年「自覺家庭經濟條件」、「台灣族群認同」、「母親原生國族群認同」對自尊具有解釋力。
     　　最後，根據本研究之研究結果，提出對教育策略、政策規劃、實務工作者以及未來相關研究之具體建議。		zh_TW
dc.description.abstract (摘要) The purpose of this study was to investigate relationships among ethnic identity and self-esteem of the adolescents from new immigrant families in Taiwan.
     Three questionnaires -“Ethnic Identity toward Taiwan Scale”, “Ethnic Identity toward Nation of Immigrant Mother Scale”, and “Rosenberg Self-esteem Scale”- were applied for data collection. There were 496 subjects selected from 8 junior high school in Banqiao, Xinzhuang, Sanchong District in New Taipei City. The findings of this study were as follow:
     1. For the adolescents from new immigrant families, the ethnic identity toward Taiwan and their immigrant mother’s nation and the self-esteem were all above the average.
     2. For the adolescents from new immigrant families, the ethnic identity toward Taiwan were higher than ethnic identity toward their immigrant mother’s nation.
     3. There were significant relationship between ethnic identity toward Taiwan and demographic variables in the adolescents from new immigrant families as follow:
     (1) “Residence with immigrant mother” had significant relationship with the ethnic identity toward Taiwan, ethnic sense of belonging toward Taiwan, and ethnic attitude toward Taiwan.
     (2) “Educational level of immigrant mother” and “Total income of parents” had significant relationship with the ethnic awareness of Taiwan.
     (3) “Educational level of father” had significant relationship with the ethnic sense of belonging toward Taiwan.
     4. There were significant relationship between ethnic identity toward nation of immigrant mother and demographic variables in the adolescents from new immigrant families as follow:
     (1) “Grade of adolescents” had significant relationship with the ethnic identity toward nation of immigrant mother, ethnic sense of belonging toward nation of immigrant mother, ethnic attitude toward nation of immigrant mother, and ethnic involvement of nation of immigrant mother.
     (2) “Residence with immigrant mother” had significant relationship with the ethnic identity toward nation of immigrant mother, ethnic awareness of nation of immigrant mother, ethnic attitude toward nation of immigrant mother, and ethnic involvement of nation of immigrant mother.
     (3) “Educational level of father and immigrant mother” had significant relationship with the ethnic awareness of nation of immigrant mother.
     (4) “Economical condition of family” had significant relationship with the ethnic involvement of nation of immigrant mother.
     5. There were significant relationship between self-esteem and demographic variables in the adolescents from new immigrant families. “Residence with immigrant mother”, “Total income of parents”, and “Economical condition of family” had significant relationship with their self-esteem.
     6. There were significant correlation between “ethnic identity toward Taiwan”, “ethnic identity toward nation of immigrant mother”, and “difference of ethnic identity toward Taiwan and nation of immigrant mother” and their self-esteem.
     7. “Economical condition of family”, “ethnic identity toward Taiwan”, and “ethnic identity toward nation of immigrant mother” were elements significantly affected self-esteem.
      According to above findings, I offered some suggestions to education, policy, and social work administration and other researchers in the nearly future.		en_US
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論………………………………………………………………………1
     第一節 研究背景 ……………………………………………………………………1
     第二節 研究動機 ……………………………………………………………………6
     第三節 研究目的……………………………………………………………………12
     第四節 名詞釋義……………………………………………………………………13
     
     第二章 文獻探討………………………………………………………………14
     第一節 新住民家庭青少年族群認同………………………………………………14
      壹、新住民家庭之形成背景……………………………………………………14
      貳、族群認同理論………………………………………………………………19
      參、族群認同定義、內涵要素…………………………………………………24
      肆、族群認同相關研究…………………………………………………………30
      伍、小結…………………………………………………………………………33
     第二節 新住民家庭青少年自尊……………………………………………………35
      壹、自尊的理論基礎……………………………………………………………35
      貳、自尊的定義…………………………………………………………………37
      參、青少年自尊相關研究………………………………………………………40
      肆、小結…………………………………………………………………………44
     第三節 新住民家庭子女族群認同與自尊…………………………………………46
      壹、族群認同與自尊之相關性…………………………………………………46
      貳、族群認同會影響自尊………………………………………………………48
     第四節 本篇論文方向………………………………………………………………50
     
     第三章 研究方法………………………………………………………………51
     第一節 研究架構……………………………………………………………………51
     第二節 研究假設……………………………………………………………………52
     第三節 研究對象……………………………………………………………………52
     壹、 取樣架構……………………………………………………………………52
     貳、 取樣與問卷回收……………………………………………………………53
     參、 研究對象基本資料…………………………………………………………54
     第四節 研究步驟……………………………………………………………………56
     壹、 學校聯繫……………………………………………………………………56
     貳、 問卷寄發與施測……………………………………………………………56
     參、 問卷回收……………………………………………………………………57
     第五節 研究工具……………………………………………………………………58
     壹、 族群認同量表………………………………………………………………58
     貳、 自尊量表……………………………………………………………………61
     第六節 資料處理與分析……………………………………………………………63
     壹、 描述性統計分析……………………………………………………………63
     貳、 初步分析……………………………………………………………………63
     參、 主要分析……………………………………………………………………64
     第七節 研究倫理……………………………………………………………………65
     壹、 知後同意……………………………………………………………………65
     貳、 匿名性………………………………………………………………………65
     參、 社會期許……………………………………………………………………65
     肆、 研究成果之回饋……………………………………………………………66
     
     
     第四章 研究結果分析 ………………………………………………………67
     第一節 新住民家庭青少年族群認同與自尊之描述分析…………………………67
     壹、 新住民家庭青少年族群認同………………………………………………67
     貳、 新住民家庭青少年自尊……………………………………………………68
     第二節 新住民家庭青少年族群認同與自尊之人口變項分析……………………69
     壹、 性別…………………………………………………………………………69
     貳、 年級…………………………………………………………………………69
     參、 居住情況……………………………………………………………………72
     肆、 母親國籍……………………………………………………………………72
     伍、 父母親教育程度……………………………………………………………74
     陸、 父母親總收入………………………………………………………………77
     柒、 自覺家庭經濟條件…………………………………………………………78
     捌、 綜合整理……………………………………………………………………81
     第三節 新住民家庭青少年族群認同與自尊之相關分析…………………………83
     壹、 新住民家庭青少年台灣族群認同與母親原生國之相關分析……………83
     貳、 新住民家庭青少年台灣族群認同與自尊之相關分析……………………84
     參、 新住民家庭青少年母親原生國族群認同與自尊之相關分析……………84
     肆、 台灣族群認同與母親原生國族群認同落差與自尊之相關分析…………84
     第四節 新住民家庭青少年族群認同與自尊之迴歸分析…………………………86
     
     第五章 結論與建議……………………………………………………………88
     第一節 研究結果與討論……………………………………………………………88
     壹、 新住民家庭青少年的台灣族群認同程度及相關因素……………………88
     貳、 新住民家庭青少年的母親原生國族群認同程度及相關因素……………90
     參、 新住民家庭青少年的自尊及相關因素……………………………………94
     肆、 新住民家庭青少年「台灣族群認同」、「母親原生國族群認同」，以及「自覺家庭經濟條件」對自尊之解釋力………………………………………97
     第二節 研究建議與限制……………………………………………………………99
     壹、 對教育策略、政策規劃與實務工作者的建議……………………………99
     貳、 研究限制與對未來研究之建議 …………………………………………100
     
     參考文獻 ………………………………………………………………………104
     附錄 ………………………………………………………………………………115
     附錄一 新住民家庭子女族群認同相關研究 ……………………………………115
     附錄二 邀請學校參與研究信函 …………………………………………………120
     附錄三 研究計畫書 ………………………………………………………………121
     附錄四 正式施測問卷 ……………………………………………………………122		zh_TW
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0992640081en_US
dc.subject (關鍵詞) 新住民家庭青少年zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 族群認同zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 自尊zh_TW
dc.subject (關鍵詞) Adolescents from new immigrant familiesen_US
dc.subject (關鍵詞) Ethnic Identityen_US
dc.subject (關鍵詞) Self-esteemen_US
dc.title (題名) 新住民家庭青少年台灣族群認同、母親原生國族群認同與自尊之關係探究zh_TW
dc.title (題名) A Study on the Relationship among Ethnic Identity and Self-esteem of the Adolescents from New Immigrant Families in New Taipei Cityen_US
dc.type (資料類型) thesisen
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