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題名 台灣研究生的社群網站使用行為、社會資本與公民參與之關連性研究
Taiwanese Graduate Students’ Facebook Use, Social Capital and Civil Engagement.作者 呂嘉薰
Lu, Chia Hsun貢獻者 彭芸
Peng, Bonnie
呂嘉薰
Lu, Chia Hsun關鍵詞 Facebook
社群網站
社會資本
公民參與
Facebook
SNS
social capital
civil engagement日期 2013 上傳時間 1-七月-2014 12:02:40 (UTC+8) 摘要 本研究以實證資料了解我國研究生的社群網站使用、社會資本和公民參與行為,利用問卷調查法,對國內六所大學、共24個系所的研究生進行施測,總共發出400份問卷,回收368份有效問卷。在社會資本的論點上,取徑自社會學家Coleman、Bourdieu和Putnam三位學者的觀點,進一步定義本研究所討論的線上社會資本與其測量方式,選擇Facebook為社群網站代表,探究台灣研究生的Facebook使用行為與線上社會資本、公民參與的關係。運用階層迴歸分析,發現我國研究生的Facebook使用行為能有效預測線上社會資本的多寡,其Facebook使用行為頻率與強度越高,線上社會資本累積越多,其中又以研究生的「互動行為」對線上社會資本多寡的影響力較大,例如在別人的貼文下留言、透過Facebook狀態關心朋友、聊天、轉貼資訊等,這些實際的互動、有回饋的作為越頻繁,線上社會資本越多。當社會資本形成和維繫的脈絡發生在線上時,其多寡確實能影響其線下的公民參與程度,同樣的,研究發現我國研究生之網路公民參與對線下公民參與程度也具顯著解釋力。研究生的線上社會資本越多、在網路上的公民參與程度越高,線下實際參與程度便越高。
As SNSs being more popular, especially Facebook is the commonest sites among Taiwanese. Scholars have been investigating the relationship between social capital and media use, or online civil engagement. But there are few articles defining “online social capital” and discussing about “social capital in SNSs”. This study explores Taiwanese graduate students’ Facebook usage intensity, online social capital and civil engagement. It examines if use of Facebook is related to online social capital, and whether online social capital can influence the degree of offline civil engagement. Regression analyses conducted on results from a survey of Taiwanese graduate students (N=368) reveal that Facebook use (interacting behavior, browsing behavior and usage intensity) is predictable and significantly related to online social capital. Online social capital and online civil engagement are both significantly related to offline civil engagement. In addition, this study finds that when the context of social capital producing moves to Facebook, the measure of social capital can’t be divided into bridging, bonding and maintained social capital. It needs to be seen as a whole.參考文獻 Adler, P., & Kwon, S. (2002). Social capital: Prospects for a new concept. Academy of Management Review, 27: 1, 17–40.Arneil, B (2006).Diverse communities : the problem with social capital. Cambridge, U.K. ; New York : Cambridge University Press.Bennett, W. L.,Freelon, D. G., Hussain, M. M. & Wells, C. (2012). In Semetko, H. A., & Scammell, M. (Eds). The SAGE handbook of political communication. Los Angeles: SAGE, 127-140.Boulianne, S. (2009). Does internet use affect engagement? A meta-analysis of research. Political Communication, 26: 2, 193-211.boyd, d. & Ellison, N. (2008). Social network sites: Definition, history and scholarship, Journal of Computer-Mediated Communication, 13,210-230.Cambini, C., & Jiang, Y. (2009). Broadband investment and regulation: A literature review. Telecommunications Policy, 33, 559-574.Ellison,N.B., Steinfield, C.,& Lampe, C.(2007).The benefits of Facebook friends: Social capital and college students` use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication, 12, 1143-1168.Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2011). Connection strategies: Social capital implications of Facebook-enabled communication practices. New Media & Society, 13: 6, 873-892.Field, J. (2003). Social capital. Routledge: London.Gil,. Z. H., & Valenzuela, S. (2011). The mediating path to stronger citizenship: Online and offline networks, weak ties and civic engagement.Communication Research, 38: 3, 397-421.Hunt, R. J. & Kessler, L. L.(2013). Wanna be friends? The potential impact of lifestyle discrimination statutes on employer Facebook policies. Journal of Legal Studies in Business ,18: 45-68.Hooghe, M. (2002). Watching television and civic engagement: Disentangling the effects of time, programs, and stations. Press/ Politics, 7:2, 84-104.Kobayashi, T., Ikeda, K., & Miyata, K. (2006). Social capital online: Collective use of the Internet andreciprocity as lubricants of democracy. Information, Communication & Society, 9:5, 582–611.Kraut, R., Patterson, M., Lundmark, V., Kieser, S., Mukopadhyay, T. & Scherlis, W. (1998). Internet paradox: A social technology that reduces social involvement and psychological well being? American Psychologist, 53:8, 1017-1031.Nie, N. H. & Erbring, L. (2002). Internet and society: A preliminary report. IT & Society, 1:1, 275-283.Nyland, R., Marvez, R., & Beck, J. (2007). MySpace: Social networking or social isolation? Paper presented at the midwinter conference of the Association for Education in Journalism and Mass Communication, Reno, NV.Rheingold, H.(1993). The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier. London: MIT Press.Rheingold, H.(2000). The Virtual Community(Revised edition). Cambridge: MIT Press.Paxton(1999). Is social capital declining in the United States? A multiple indicator assessment. American Journal of Sociology, 105: 1, 88-127.Putnam, R. D. (1995a) . Bowling Alone: America`s Declining Social Capital. Journal of Democracy, 65-78Putnam, R. D. (1995b). Tuning in, tuning out: The strange disappearance of social capital in America. PS: Political Science & Politics, 28, 664–683.Putnam, R. D. (2000). Bowling alone: The collapse and revival of American community, New York: Simon and Schuster.Quan-Haase, A., Wellman, B. (2004). How does the internet affect social capital? In Huysman, M and Volker W. (Eds.), Social capital and information technology. Cambridge, MA:MIT Press, 113-135.Shah, D. V. (1998). Civic engagement, interpersonal trust, and television use: An individual-level assessment of social capital. Political Psychology, 19:3, 469-496.Valenzuela, S., Park, N., & Kee, K. F. (2009). Is There Social Capital in a Social Network Site? Facebook Use and College Students` Life Satisfaction, Trust, and Participation. Journal of Computer-Mediated Communication, 14: 4, 875-901.Vitak, J., Ellison, N. B., & Steinfield, C. (2011). The Ties That Bond: Re-Examining the Relationship between Facebook Use, Bonding Social Capital. Hawaii International Conference on System Sciences, 4, 2904-2913.Vitak, J., & Ellison, N. B. (2012). `There`s a network out there you might as well tap`: Exploring the benefits of and barriers to exchanging informational and support-based resources on Facebook. New Media and Society, 15: 2, 243-259.Wellman, B., Quan-Haase, A., Witte, J., & Hampton, K. (2001). Does the Internet Increase, Decrease, or Supplement Social Capital? Social Networks, Participation, and Community Commitment. American Behavioral Scientist, 45: 3, 436-455. Williams, D. (2006). On and Off the Net: Scales for Social Capital in an Online Era. Journal of Computer-Mediated Communication, 11: 2, 593-628.Zhang, W. & Chia. S. C. (2006). The Effects of Mass Media Use and Social Capital on Civic and Political Participation. Communication Studies, 57:3, 277-297.王中天(2003)。〈社會資本:概念、源起、及現況〉,《問題與研究》,42:5,139-163。方紫薇(2010)。〈網路沉迷、因應、孤寂感與網路社會支持之關係:男女大學生之比較〉,《教育心理學報》,41:4,773-798。公民與道德教育(2002)。《邁向二十一世紀的公民資質與師資培育》,台北:台灣師範大學公民訓育系。呂嘉薰(2013)。〈初探小報新聞讀者的公民參與程度─以《蘋果日報》讀者為例〉,2013兩岸三地五院研究生研討會論文。李芳齡譯(2011)。《facebook臉書效應:從0到7億的串連 》,台北:天下雜誌。[原書:Kirkpatrick, D. (2010). The Facebook effect: The inside story of the company that is connecting the world. New York: Simon & Schuster.]李惠斌,楊雪冬(2000)。《社會資本與社會發展》,中國北京:社會科學文獻出版社。何振誠、邱張名琪、陳威助(2009)。〈從網誌到微網誌:網路社會參與型態的演變介紹〉,《資訊社會研究》,17,1-51。周世惠(2011)。《台灣臉書效應:Facebook行銷實戰》,台北:天下雜誌。吳宜蓁(1995)。〈有線電視公益頻道規劃與社區意識的提昇〉,台北:文化總會電視文化研究委員會。林南(2005)。《社會資本─關於社會結構與行動的理論》,中國上海:上海人民出版社。林奇秀,陳一帆(2011)。〈淺析網路社群知識分享實證研究如何構思社會資本概念〉,《圖書資訊學刊》,9:2,55-89。林暉月(2001)。〈居民的社區意識與社區公共事務參與態度及方式關係之研究─以台南市為例〉,國立中山大學公共事務管理研究所在職專班碩士論文。邱皓政(2011)。《量化研究與統計分析─SPSS資料分析範例》,台北:五南。孫建文(2007)。〈大學生公民參與態度與行為之研究〉,高雄師範大學碩士論文。袁鶴齡(2007)。〈全球化趨勢中的公民參與〉,行政院研考會研考雙月刊,31:5,74-85。唐婉珊(2013)。〈公民?學生?你今晚選擇哪一個?學生使用者在Facebook上公民參與經驗之探究〉,國立中山大學碩士論文。陳可辰(2012)。〈大學生Facebook涉入程度與社會資本之關聯性研究〉,銘傳大學碩士論文。陳靜蘭(1996)。〈社區居民文化活動參與及需求之研究─都市社區與村158社區的比較〉。國立台灣師範大學社會教育研究所碩士論文。許慈雅(2011)。〈社交網站與組織內人際關係改變之關聯性研究─以Facebook為例〉,國立政治大學碩士論文。許薇欣(2013)。〈大學生Facebook涉入、社會資本與心理幸福感之相關研究〉,國立政治大學碩士論文。彭芸(2004),〈我國大學生的媒介使用、社會資本與政治信任對象之關聯性研究〉,《新聞學研究》,79,91-134。彭芸(2007)。〈我國民眾媒體內容偏好與其政治態度之關連性研究〉,《選舉研究》,14:1,85-117。曾淑芬、何振誠(2011)。〈E世代的公民參與行為之研究─以網路知名部落客為例〉,《資訊社會研究》,20:109-131。黃紀、王德育(2012)。《質變數與受限依變數的迴歸分析》,台北:五南。黃雅容(2005)。〈我們的大學生都在談些甚麼?─增進大學生交談廣度之道〉,《台灣高等教育研究電子報》,9,1-8。黃國庭(2009)。〈大學生的社會網絡網站使用行為與社會資本之關連性研究 : 以無名小站為例〉,政治大學碩士論文。張秀雄、李琪明(2000)。〈我國理想公民資質之研究〉,行政院國家科學委員會專題研究成果報告。張卿卿(2006)。〈網路的功與過:網路使用與政治參與及社會資產關係的探討〉,《新聞學研究》,86,45-90。張孟婷(2011)。〈社群網戰:臉書上的2012總統大選〉,國立政治大學碩士論 文。楊錦雀(2002)。〈公民參與我國節約能源政策之研究〉,私立銘傳大學公共管理與社區發展研究所碩士論文。鄭慧蘭(2001)。〈高中生公民參與態度與行為之研究─以台北市公立高中為例〉。國立台灣師範大學公民訓育研究所碩士論文。劉玉文(2011)。《無所不在的連結─病毒式行銷!?用Facebook精準掌握潛在客戶需求》,台北:上奇時代。蕭揚基(2000)。〈台灣中部地區高中學生公民意識及相關因素之研究〉,行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。謝靜雯(2013)。〈從媒體中介到社群中介─名人和粉絲透過社群網站的觀展和想像〉,國立政治大學碩士論文。羅瑩珊(2009)。〈北台灣大學生新聞素養和公民參與之相關研究〉,屏東科技大學碩士論文。盧沛樺(2012)。〈鄉民全都「讚」出來:初探反國光石化運動的青年網路實踐〉,國立政治大學碩士論文。盧安邦(2010)。〈社群網站的可能性?論網際網路發展與社會資本與公民參與的可能未來〉,2010 台灣資訊社會研究學會年會暨學術研討會論文。 描述 碩士
國立政治大學
新聞研究所
100451015
102資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100451015 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 彭芸 zh_TW dc.contributor.advisor Peng, Bonnie en_US dc.contributor.author (作者) 呂嘉薰 zh_TW dc.contributor.author (作者) Lu, Chia Hsun en_US dc.creator (作者) 呂嘉薰 zh_TW dc.creator (作者) Lu, Chia Hsun en_US dc.date (日期) 2013 en_US dc.date.accessioned 1-七月-2014 12:02:40 (UTC+8) - dc.date.available 1-七月-2014 12:02:40 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 1-七月-2014 12:02:40 (UTC+8) - dc.identifier (其他 識別碼) G0100451015 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/67070 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 新聞研究所 zh_TW dc.description (描述) 100451015 zh_TW dc.description (描述) 102 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本研究以實證資料了解我國研究生的社群網站使用、社會資本和公民參與行為,利用問卷調查法,對國內六所大學、共24個系所的研究生進行施測,總共發出400份問卷,回收368份有效問卷。在社會資本的論點上,取徑自社會學家Coleman、Bourdieu和Putnam三位學者的觀點,進一步定義本研究所討論的線上社會資本與其測量方式,選擇Facebook為社群網站代表,探究台灣研究生的Facebook使用行為與線上社會資本、公民參與的關係。運用階層迴歸分析,發現我國研究生的Facebook使用行為能有效預測線上社會資本的多寡,其Facebook使用行為頻率與強度越高,線上社會資本累積越多,其中又以研究生的「互動行為」對線上社會資本多寡的影響力較大,例如在別人的貼文下留言、透過Facebook狀態關心朋友、聊天、轉貼資訊等,這些實際的互動、有回饋的作為越頻繁,線上社會資本越多。當社會資本形成和維繫的脈絡發生在線上時,其多寡確實能影響其線下的公民參與程度,同樣的,研究發現我國研究生之網路公民參與對線下公民參與程度也具顯著解釋力。研究生的線上社會資本越多、在網路上的公民參與程度越高,線下實際參與程度便越高。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) As SNSs being more popular, especially Facebook is the commonest sites among Taiwanese. Scholars have been investigating the relationship between social capital and media use, or online civil engagement. But there are few articles defining “online social capital” and discussing about “social capital in SNSs”. This study explores Taiwanese graduate students’ Facebook usage intensity, online social capital and civil engagement. It examines if use of Facebook is related to online social capital, and whether online social capital can influence the degree of offline civil engagement. Regression analyses conducted on results from a survey of Taiwanese graduate students (N=368) reveal that Facebook use (interacting behavior, browsing behavior and usage intensity) is predictable and significantly related to online social capital. Online social capital and online civil engagement are both significantly related to offline civil engagement. In addition, this study finds that when the context of social capital producing moves to Facebook, the measure of social capital can’t be divided into bridging, bonding and maintained social capital. It needs to be seen as a whole. en_US dc.description.tableofcontents 目錄I表目錄III圖目錄III第一章、緒論 1 第一節、研究動機 2 第二節、研究目的 5 第三節、研究架構 6 第四節、研究範圍 7 第五節、研究流程 7第二章、文獻探討 8 第一節、社群網站 8 一、社群網站之發展脈絡 8 二、Facebook之歷史與重要性 11 三、Facebook使用行為 16 第二節、社會資本 17 一、社會資本理論 17 二、社會資本之測量 20 三、媒體使用與社會資本 22 四、社群網站與社會資本 24 第三節、公民參與 25 一、公民參與之定義 25 二、公民參與之測量 27 三、媒體使用與公民參與 29 四、網路使用與公民參與 30 第四節、小結 32 第五節、研究問題與假設 33第三章、研究方法 34 第一節、研究對象 34 第二節、抽樣設計 35 第三節、研究設計與工具 39 第四節、操作化定義 40 一、基本資料與Facebook使用行為 40 二、線上社會資本 42 三、線下公民參與 44 第五節、問卷前測 45第四章、資料分析 48 第一節、描述性統計 48 一、量表信度分析 48 二、樣本組成 48 三、受測者的Facebook使用行為 51 四、公民生活品質 53 五、主觀經驗之網絡連結情形 55 六、公民參與行為 56 第二節、假設驗證與問題探析 57 一、Facebook使用行為和線上社會資本 57 二、網路公民參與和線下公民參與 59 三、線上社會資本和線下公民參與 60第五章、結論 62 第一節、研究發現 62 第二節、討論 66 第三節、研究限制與建議 68參考書目 70 附錄:正式問卷 75 zh_TW dc.format.extent 3283827 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.language.iso en_US - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100451015 en_US dc.subject (關鍵詞) Facebook zh_TW dc.subject (關鍵詞) 社群網站 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 社會資本 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 公民參與 zh_TW dc.subject (關鍵詞) Facebook en_US dc.subject (關鍵詞) SNS en_US dc.subject (關鍵詞) social capital en_US dc.subject (關鍵詞) civil engagement en_US dc.title (題名) 台灣研究生的社群網站使用行為、社會資本與公民參與之關連性研究 zh_TW dc.title (題名) Taiwanese Graduate Students’ Facebook Use, Social Capital and Civil Engagement. en_US dc.type (資料類型) thesis en dc.relation.reference (參考文獻) Adler, P., & Kwon, S. (2002). Social capital: Prospects for a new concept. Academy of Management Review, 27: 1, 17–40.Arneil, B (2006).Diverse communities : the problem with social capital. Cambridge, U.K. ; New York : Cambridge University Press.Bennett, W. L.,Freelon, D. G., Hussain, M. M. & Wells, C. (2012). In Semetko, H. A., & Scammell, M. (Eds). The SAGE handbook of political communication. Los Angeles: SAGE, 127-140.Boulianne, S. (2009). Does internet use affect engagement? A meta-analysis of research. Political Communication, 26: 2, 193-211.boyd, d. & Ellison, N. (2008). Social network sites: Definition, history and scholarship, Journal of Computer-Mediated Communication, 13,210-230.Cambini, C., & Jiang, Y. (2009). Broadband investment and regulation: A literature review. Telecommunications Policy, 33, 559-574.Ellison,N.B., Steinfield, C.,& Lampe, C.(2007).The benefits of Facebook friends: Social capital and college students` use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication, 12, 1143-1168.Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2011). Connection strategies: Social capital implications of Facebook-enabled communication practices. New Media & Society, 13: 6, 873-892.Field, J. (2003). Social capital. Routledge: London.Gil,. Z. H., & Valenzuela, S. (2011). The mediating path to stronger citizenship: Online and offline networks, weak ties and civic engagement.Communication Research, 38: 3, 397-421.Hunt, R. J. & Kessler, L. L.(2013). Wanna be friends? The potential impact of lifestyle discrimination statutes on employer Facebook policies. Journal of Legal Studies in Business ,18: 45-68.Hooghe, M. (2002). Watching television and civic engagement: Disentangling the effects of time, programs, and stations. Press/ Politics, 7:2, 84-104.Kobayashi, T., Ikeda, K., & Miyata, K. (2006). Social capital online: Collective use of the Internet andreciprocity as lubricants of democracy. 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