dc.contributor | 教育系 | |
dc.creator (作者) | 湯志民 | zh_TW |
dc.date (日期) | 2011-01 | |
dc.date.accessioned | 24-四月-2015 14:35:49 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 24-四月-2015 14:35:49 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 24-四月-2015 14:35:49 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/74813 | - |
dc.description.abstract (摘要) | 臺灣學校建築的發展,可以日據時代為分水嶺,概分為清前時期、日據時代和光復以後等三大時期,期間學校建築的發展,各有其重點和特色。光復以後,受學校建築新觀念的研究、學校空間新政策推展之影響,而促動學校建築新空間的蛻變。從一九六○年代標準化校舍的興建、一九七○年代學校建築的更新、一九八○年代新學校建築的萌芽、一九九○年代學校建築的轉型,到二○○○年代優質新校園的推展,使臺灣的學校建築產生令人振奮的新風貌。 | |
dc.format.extent | 6332992 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (關聯) | 教師天地, 173, 56-64 | |
dc.subject (關鍵詞) | 臺灣;學校建築;學校空間;學校建築的發展 | |
dc.title (題名) | 臺灣學校建築的百年蛻變 | zh_TW |
dc.type (資料類型) | article | en |