| dc.contributor.advisor | 顏崑陽 | zh_TW |
| dc.contributor.author (作者) | 張柏恩 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 張柏恩 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2015 | en_US |
| dc.date.accessioned | 14-七月-2015 11:17:27 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 14-七月-2015 11:17:27 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 14-七月-2015 11:17:27 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (其他 識別碼) | G0971515051 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/76600 | - |
| dc.description (描述) | 博士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 中國文學系 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 97151505 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 103 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本論文以「甲午戰爭詩諷諭性詩用研究」為題，旨在以甲午戰爭詩作整體性考察，尋找這些詩篇眾多、詩人思想背景各異的共性，把他們聯繫起來的核心是「士階層」共同心靈結構的普遍特徵，也就是「政教諷諭」。 我們透過「詩用」行為這種「諷諭意圖」的意向性所建立的甲午戰爭詩傳訊模式，來探討甲午戰爭詩的意義，分別從三個向度「集體諷諭意識」、「諷諭類型與詩史體現」、「諷諭書寫策略與目的」，離開文學本位的價值立場，從文學活動所關係到的社會文化行為這個視域，去論述中國自古以來即普遍存在的「詩用」現象；面對中國千年不曾遭遇的大變局甲午戰爭，知識階層的整體存在感是如何？甲午戰爭詩人的「諷諭意圖」如何顯發？ 基於此，「甲午世代」詩人在「集體諷諭意識」之下，所創製甲午戰爭詩的深層思維方式是什麼？也就是要問的是他們繼承傳統士人階層的「諷諭性詩用模式」為何？然後接著從作者創作意向性觀之，「甲午世代」作者繼承傳統士人階層的「諷諭性詩用模式」創製甲午戰爭詩，即含「諷諭意圖」於其中，他們透過戰爭詩書寫的社會文化行為，所欲發言的「諷諭動機」為何？又他們所欲發言的「諷諭對象」為何？ 所謂的「諷諭類型」，即是討論戰爭詩諷諭性的形式結構。什麼樣的戰爭詩文本形式結構，可以讓讀者不僅讀到戰事的敘述，而且能體會到戰事敘述所欲指涉的「諷諭意圖」所在？戰爭詩文本必須具備什麼樣的形式結構才能讓受言者體會到這種意涵？而這樣的形式結構又可以分成幾種類型，各自導引的「諷諭意圖」有什麼不同？黃遵憲與洪棄生兩位「甲午世代」詩人的作品被後人推崇為「詩史」。那麼黃遵憲甲午戰紀之「詩史」體現為何？洪棄生臺灣戰紀「詩史」體現又為何？ 至於，「諷諭書寫策略」要探討的是「甲午世代」詩人多在近體組詩的體製上「直抒其情」；多在古體樂府體製上「敘事見義」；而沒有選擇特定的詩歌體製上「比興寄託」。我們要問的是戰爭詩「直抒其情」、「敘事見義」、「比興寄託」三種「諷諭書寫策略」，各自有什麼可操作的方式？能達到什麼效用？基於此，要比較正確理解「甲午世代」詩人群體發言的真正目的，依靠的不僅是對詩歌語言成規的掌握，更是在此基礎上，對諷諭書寫目的之「外語境」與「內語境」作綜合的考慮。我們要問的是諷諭書寫目的之「外語境」為何？諷諭書寫目的之「內語境」為何？我們對甲午戰爭詩內、外語境的綜合考察後，甲午世代群體「諷諭性詩用」的文化行為現象，其發言最終「目的」又為何？ | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 第一章．緒論 1 第一節．問題的導出 1 第二節．前行研究成果的回顧與反思 4 第三節．研究方法、章節安排與論題預設 11 第二章．戰爭詩的涵義與甲午戰爭詩的界定 30 第一節．「戰爭詩」的涵義 30 一、「戰爭」涵義辨析 30 二、「戰爭詩」界義 31 第二節．甲午戰爭詩的界定 33 一、甲午戰爭的界定 33 二、特殊歷史情境 35 三、甲午戰爭詩篇目 45第三章．甲午戰爭詩之集體諷諭意識 57 第一節．「諷諭性詩用」的文學傳統 57 一、諷諭的涵義 57 二、「諷諭性詩用」的文學傳統 59 第二節．甲午戰爭詩的諷諭動機 64 一、干戈不死貧猶幸，鋒鏑餘生竄可悲－切己性自敘模式的遇難 經驗 65 二、刀圍大帳筍鋒密，挺然獨立閻生筆－同情性歌贊模式以反諷 貪生 81 三、一朝瓦解成劫灰，聞道敵軍蹈背來—旁觀性對比模式刺軍政 腐敗 92 第三節．甲午戰爭詩的諷諭對象 96 一、合肥韋虎不須歌，龍節星軺又議和—當朝權貴之軟弱求和 96 二、一戰頓教糧械盡，也應無面返湘州—領軍將帥之庸懦無能 102 小結 109第四章．甲午戰爭詩之諷諭類型與詩史體現 112 第一節．諷諭類型 112 一、感思型 112 （一）消極感傷式 112 （二）積極反思式 120 二、紀事型 130 （一）以地繫事式 130 （二）以人繫事式 142 第二節．「詩史」體現 150 一、黃遵憲甲午戰紀「詩史」體現 152 二、洪棄生臺灣戰紀「詩史」體現 159 小結 164第五章．甲午戰爭詩之諷諭書寫策略與目的 166 第一節．諷諭書寫策略 166 一、直抒其情 167 （一）巧用對比的結構設計，使諷諭交相映發，倍加明顯 169 （二）巧用設問反語的語氣設計，增強反諷的震撼效果 173 二、敘事見意 176 （一）巧構人物、對話的結構設計 178（二）情節發展逆轉的結構設計 182 三、比興寄託 184（一）運用「以仙比俗」的整體聯類譬喻法諷諭性詩用模式 186（二）運用「以物比人」的整體聯類譬喻法諷諭性詩用模式 189 第二節．諷諭書寫目的 192 一、諷諭書寫目的之外語境 192二、諷諭書寫目的之內語境 197三、諷諭書寫目的：變法圖強 203 小結 212第六章．結論 214參考書目 221 | zh_TW |
| dc.format.extent | 14102299 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0971515051 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 甲午戰爭詩 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 諷諭性詩用 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 集體諷諭意識 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 諷諭類型 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 諷諭書寫策略 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 甲午戰爭詩諷諭性詩用之研究 | zh_TW |
| dc.title (題名) | The Research of Allegorical Poetryuse of Sino-Japanese War Poetry | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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