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題名 從體育研究生資訊需求探討館藏使用與滿意度研究
Study on Library Collections Use and Satisfaction from Perspectives of Information Needs for Sport Graduate Students作者 洪妃
Hung, Fei貢獻者 王梅玲
Wang, Mei Ling
洪妃
Hung, Fei關鍵詞 大學圖書館
資訊需求
資訊行為
服務品質
館藏服務
University Library
Information Needs
Information Behavior
Service Quality
Collection Services日期 2015 上傳時間 3-八月-2015 13:27:34 (UTC+8) 摘要 研究生學習主要目的為完成課堂作業,準備課程討論、講習、研討會,或蒐集資料以供撰寫論文研究之需求,其次,體育領域研究生對於「增加體育專業能力」和「職場專業延伸」方面的需求也佔重要比例。為了達成上述目的,研究生會有需要到圖書館使用館藏服務以滿足任務需求。而圖書館所提供的館藏服務包含:圖書、期刊、電子書、電子期刊、資料庫與視聽資料等。本研究利用訪談法針對「體育研究生對館藏服務滿意度」進行評鑑指標的建構與修訂,以國立體育大學研究生進行問卷調查,評估其對館藏服務的重要性與滿意度。本研究的研究目的有四點:(一) 探討體育研究生資訊需求與資訊尋求行為。(二)探討體育研究生館藏使用現況與支援資訊需求之情形。(三)探討體育研究生實體館藏與電子館藏使用現況與滿意度。(四)從體育研究生對館藏使用重要性與滿意度之落差,針對不滿意地方,提供改善館藏之參考。為獲得研究結果,本研究透過訪談法具體建構出三個評鑑構面、23個指標為滿意度問卷,做為體育研究生對圖書館館藏服務滿意度的評鑑工具。本問卷對國立體育大學全體研究生實際發放問卷調查,獲得以下結論:(一) 體育研究生來自多元的背景特質。(二) 體育研究生資訊需求以課業需要、撰寫論文為主;體育研究生最常使用的館藏服務是圖書借閱。(三) 體育研究生館藏使用是電子期刊、資料庫及圖書。(四) 體育研究生需要的支援是方便的校外連線及便利的網站設計。(五) 體育大學研究生對圖書館滿意度低。(六) 體育研究生對圖書館館藏有高度期待。針對所獲得的研究結果,本研究也提出幾點建議:(一) 可藉由調整西文電子期刊訂購類別,以及要求跨資料庫整合平台的廠商改進搜尋資料的正確性和精準度,及擴充免費電子資源的範圍,以解決西文電子期刊不足的問題,。(二) 圖書館最需要改進的館藏服務為電子資源的全文提供,和電子資源網站取得全文的易用性。(三) 圖書資源應增加新穎性與多元性,請老師介入推荐圖書,提供新穎及符合研究生需求的最新圖書資源。(四) 依使用需求來改善圖書館檢索系的使用者介面。(五) 建置有彈性的教育訓練課程。
A graduate student’s major task is to study for completion of course works, for preparations during graduate programs, workshops and seminars, and for data collection and technique for research papers written requirements. Moreover, the following two requirements are also accounted for a significant proportion to a graduate student who concentrates on the field of sport. The first one is how to increase the physical professional competence. And the second one is how to extend the professional career. To achieve the purposes mentioned above, graduate students will need to use library collections and services to meet the study requirements. And these library collections and services include books, journals, e-books, e-journals, databases, audio-visual materials, and so on. In this study, the interview survey is used to build the evaluation crtirea and modification for the sport graduate student’s satisfaction on the library collections and services. The process is firstable to interview and design a questionnaire for the National Taiwan Sport University (NTSU) graduate students. And then, it is to collect, analyze, evaluate, and summarize the importance and satisfaction of the library collections and services from the sport graduate students.There are four purposes in this study. The first is to investigate the information needs and information-seeking behavior of sport graduate students. The second is to probe the library usage status and support information needs of sport graduate students. The third is to understand the needs and desires of physical collections and electronic holdings using the current situation and satisfaction by sport graduate students in the NTSU library. The fourth is to come up with an improvement plan for the library collections and services on the subject matter of sport research based on the results of interview survey highlighted importence gap and satisfaction gap usage by the sport graduate students.In order to attain the research results, a survey questionnaire has formed based on the methodology of interview survey to evaluate sport graduate students concerning library satisfaction, use, and importence. The design of questionnaire has considered three facets that include collection content, collection service and collection application value. And the questionnaire consisted of twenty three indicators to survey totally service satisfaction. The surveys are sent to all NTSU graduate students. Results are as shown below.A. Sport graduate students have diverse background.B. Information needs required from sport graduate students are mainly for completing course assignments and for writing papers. The most commonly used item of library collection service is to borrow books.C. The top priorities of library collection used by sport graduate students are in order of e-journal, database, and book.D. The most concerns of the assistance from library service required by sport graduate students are convenience of campus computer network connectivety and suitable design of website page.E. About 40% of sport graduate students have low satisfaction on the library collection.F. Sport graduate students have high expectations of library collection.According to the research resuls, several suggestions are made to improve the library collection and service on the subject matter of sport research. They are as shown below.A. Adjust purchased categories of west e-journals, and request the electronic resources meta-search system provider to improve the correctness and the accuracy of the keyword search and expand free e-journal repositories to resolve the shortage issue of west e-journals.B. The capability and usability of full-text download from electronic resources needs to be improved right away.C. Request teaching professors to joint the library collection acquistion committee and to provide their review comments and suggestions, make sure the collections always keep up with the sport graduate students’ needs as much as possible.D. The user interface of library search system needs to be improved to comply with the requirements of usability.E. The library instruction shall be adaptive to all fields of departments and schools.參考文獻 卜小蝶、林珊如(2013)。圖書資訊學學術研究。台北市:五南。于第、王秀惠(2001)。技術學院餐旅類科學生資訊需求及資訊尋求行為之研究-以景文技術學院為例。景文技術學院學報,11,1-13。大英百科全書繁體中文版(2014)。檢索日期:2014年9月21日。檢自: http://daying.wordpedia.com.autorpa.lib.nccu.edu.tw/Content.aspx?id=058942&sword=體育方珍玲(2001)。技專校院圖書館使用者行為與滿意度因素分析—以景文技術學院為例。圖書與資訊學刊,(36), 47-62。王冠智(2001)。使用者資訊需求與公共圖書館參考資訊服務關係之探討。臺北市立圖書館館訊,9(2), 46-54。王梅玲(2000)。臺灣地區公共圖書館館藏發展近況與展望。中國圖書館學會會報,65:36-55。王梅玲(2001)。大學圖書館服務品質管理。中國圖書館學會會報,67,73-92。王梅玲(2012)。數位時代公共圖書館電子資源館藏發展與管理。臺北市立圖書館館訊,29(4),18-32。田代如(2009)。臺北市立圖書館服務品質調查研究。未出版之碩士論文。輔仁大學圖書資訊學系碩士班,新北市。余展群(2005)。彰化縣國民中學體育教師體育教學資訊行為之研究。未出版之碩士論文。國立臺灣師範大學體育學系在職進修碩士班,台北市。吳中信、王梅玲(2012)。LibQUAL+使用者導向評估大學圖書館之服務品質:以政大社資中心為例,第一屆服務與科技管理研討會。台北市,國立台北科技大學服務與科技管理研究所。吳雅慧、吳明德(2003)。電子期刊使用研究:以國立台灣大學電機資訊學院及文學院為例。國家圖書館館刊,92(1),169-196。呂淑慧(2013)。大學圖書館館員資訊需求與資訊尋求行為之探討。未出版之碩士論文。輔仁大學圖書資訊學系碩士班,新北市。李亞蘭(1997)。以新聞學博碩士論文評鑑政治大學傳播學院圖書分館館藏。圖書與資訊學刊,23,71-91。李盈蓁、岳修平、徐式寬(2004)。大學教師教學專業發展之資訊尋求行為研究。圖書資訊學刊,2(2), 105-124。李惠萍,蘇諼(2004)。餐旅管理領域學生的資訊尋求行為探討。大學圖書館,8(1),147-166。周秀貞(1999)。網路電子期刊對使用者影響之研究:以淡江大學文學院及外語學院研究生為例(上)。國立中央圖書館台灣分館館刊,5(4),59-69。周秀貞(1999)。網路電子期刊對使用者影響之研究:以淡江大學文學院及外語學院研究生為例(下)。國立中央圖書館台灣分館館刊,6(1),77-100。林巧敏(2013)。歷史學者檔案資訊需求與使用行為之研究。圖書資訊學刊,11(2), 77-116。doi:10.6182/jlis.2013.11(2).077林房儹(2000)。運動事業經營與管理專業人才之培育。大專體育,47,5-7。林珊如(1999)。建構支援台灣研究的數位圖書館:使用者研究的啓示。圖書資訊學刊,(14), 33-48。doi:10.6182/jlis.1999.14.033林珊如(2002)。網路使用者特性與資訊行爲研究趨勢之探討。圖書資訊學刊,(17), 35-47。doi:10.6182/jlis.2002.17.035林珊如(2003)。本土化數位圖書館與博物館使用者研究:資訊需求、資訊搜尋與使用行為之探討。在國立台灣大學圖書資訊學系四十週年系慶研討會論文集(頁 23-35)。台北市:台大圖資系。林鈺雯、范豪英(民96)。從LibQUAL+探討我國大學圖書館服務品質評量。大學圖書館,11(2),19-44。施碧霞(2007)。網路資源應用教學單元學習成效之調查研究。圖書與資訊學刊,62,52-63。查天佑、謝寶煖(2009)。大學教師對與圖書館員合作推動資訊素養融入課程之態度。教育資料與圖書館學,46(4),441-467。柯政良(2002)。不同背景的運動指導員對其專業知能之需求研究。大專體育學刊,4(1),47-54。洪榮照、鄧英蘭、蘇雅敏(2010)。臺中教育大學研究生對電子資源館藏使用情形之研究。臺中教育大學學報. 教育類,24(2),151-171。徐佩君(2005) 。澎湖地區民眾資訊需求與圖書資訊服務之分析與評估。未出版之碩士論文。國立臺灣大學圖書資訊學研究所,台北市。國立體育大學(2012)。本校100學年度畢業後一年問卷填答:各系所碩士資料分析。未出版之資料。國立體育大學,桃園縣。張迺真(1998)。大同工學院研究生資訊尋求行為調查研究。大同學報,28,403-411。張慈玲、韓竹平(2009)。從使用者角度評估大學圖書館之服務品質:以臺大圖書館為例。大學圖書館,13(2),136-163。教育部(民97)。大學圖書館設立及營運基準。檢索日期:2014年9月21日。檢自:http://www.lac.org.tw/law/documents/01/822711414571.pdf陳川淼、黃元鶴(2011)。客家文化研究生之資訊尋求行為:資訊視域之觀點。大學圖書館,15(1),144-170。陳世娟、唐牧群(2011)。傳播學領域研究生研究歷程中之資訊尋求行為。圖書資訊學刊,9(2),91-122。陳弘順(2006) 。社會變遷中體育教師專業知能需求之研究。運動休閒餐旅研究,1(3),99-122。陳建文、陳美文(2006)。圖書館服務品質對使用者滿意度與再使用意願之研究:以某大學為例。教育資料與圖書館學,44(1),61-82。陳國光(2002) 。我國體育運動管理學碩士論文及其引用文獻之分析研究。未出版之碩士論文。國立體育學院體育研究所,桃園縣。傅雅秀(1997)。資訊尋求的理論與實證研究。圖書與資訊學刊,(20), 13-28。童惠敏(2014年3月)。從教育發展趨勢看大學圖書館服務的變革。CONCERT 2014年座談會:圖書館與創新服務,台北市。http://concert.stpi.narl.org.tw/Events/Details/75游秀晴(2008)。高雄市國中體育教師資訊行為之研究。未出版之碩士論文。台北巿立體育學院運動科學研究所,台北市。黃元鶴(2003)。圖書館滿意度調查之多變量分析。國立中央圖書館臺灣分館館刊,9(2),37-48。黃志呈、黃肇輝(2012) 。高雄市立圖書館101年度民眾滿意度調查報告。未出版之資料。高雄市立圖書館,高雄市。黃慕萱(1996)。資訊檢索之五大基本概念探討。圖書與資訊學刊,19, 7-21。黃慕萱(1997)。資訊需求者之相關判斷結果分析。國家圖書館館刊,86,57-70。黃慕萱(2001)。成人讀者之資訊尋求行為。臺北市立圖書館館訊,19(2), 8-23。楊美華(1994)。大學圖書館理論與實務。五南,台北市。楊美華(2012)。大學圖書館在新學術傳播體系的角色。大學圖書館,16(2),1-19。楊曉雯(1994)。淺析資訊特性及讀者的資訊需求。國立中央圖書館臺灣分館館訊,16,25-29。楊錦洲(2009)。服務品質:從學理到應用。華泰,台北市。廖賢娟(2010)。2010年代大學圖書館經營可以思考的面向。大葉大學通識教育學報,5,99-118。劉吉軒、陳碧珠、陳靜宜、張淑芬、劉麗珍、林維儀(2008)。國立政治大學商學院學位論文引用文獻分析與館藏支援之研究。圖書與資訊學刊,64,1-30。劉廣亮(2010)。中華醫事科技大學圖書館館藏使用分析及館藏發展探討。華醫社會人文學報,21,1-12。鄭馨(2002)。 國防大學中正理工學院研究生使用圖書館參考服務之研究。未出版之碩士論文。輔仁大學圖書資訊學系碩士班,新北市。盧昆宏、施純福、郭淑卿、蕭峰凱、林心怡(2005)。高雄市立圖書館服務品質之調查研究。品質學會高雄市分會94年度年會論文,26-37。賴鼎銘(1992)。資訊需求與使用研究的典範變遷。教育資料與圖書館學,30(1),36-52。賴鼎銘、黃慕萱、吳美美、林珊如(2001)。圖書資訊學概論。新北市:空大。賴寶棗(1999)。研究生資訊蒐尋行為:以淡江大學研究生為例。未出版之碩士論文。淡江大學教育資料科學學系碩士班,新北市。謝焰盛(1994)。從資訊需求與使用研究之多重典範衝突談讀者需求導向對圖書館的影響。圖書與資訊學刊,10,38-44。謝寶煖(2009)。大學教師對與圖書館員合作推動資訊素養融入課程之態度。教育資料與圖書館學,46(4),441-467。簡瓊雯、林珊如(2005)。台灣地區國小教師網路資訊行為之研究。中華民國圖書館學會會報,1(1),133-144。藍孝勤、楊宗文(2009)。高齡者運動指導員應具備的專業能力。大專體育,104,16-22。羅玉青(2011)。完全中學圖書館服務品質評量之研究:以台中市為例。未出版之碩士論文。政治大學圖書資訊學數位碩士在職專班,台北市。蘇美雪(2000) 。中學體育教師生涯定位與生涯發展需求之研究。體育學報,29,93-104。蘇蓉波(2003)。從博士學位論文引用文獻探討成功大學圖書館館藏支援程度。國立成功大學圖書館館刊,12,53-69。Anderson, R. 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國立政治大學
圖書資訊學數位碩士在職專班
102913012資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0102913012 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 王梅玲 zh_TW dc.contributor.advisor Wang, Mei Ling en_US dc.contributor.author (作者) 洪妃 zh_TW dc.contributor.author (作者) Hung, Fei en_US dc.creator (作者) 洪妃 zh_TW dc.creator (作者) Hung, Fei en_US dc.date (日期) 2015 en_US dc.date.accessioned 3-八月-2015 13:27:34 (UTC+8) - dc.date.available 3-八月-2015 13:27:34 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 3-八月-2015 13:27:34 (UTC+8) - dc.identifier (其他 識別碼) G0102913012 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/77227 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 圖書資訊學數位碩士在職專班 zh_TW dc.description (描述) 102913012 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 研究生學習主要目的為完成課堂作業,準備課程討論、講習、研討會,或蒐集資料以供撰寫論文研究之需求,其次,體育領域研究生對於「增加體育專業能力」和「職場專業延伸」方面的需求也佔重要比例。為了達成上述目的,研究生會有需要到圖書館使用館藏服務以滿足任務需求。而圖書館所提供的館藏服務包含:圖書、期刊、電子書、電子期刊、資料庫與視聽資料等。本研究利用訪談法針對「體育研究生對館藏服務滿意度」進行評鑑指標的建構與修訂,以國立體育大學研究生進行問卷調查,評估其對館藏服務的重要性與滿意度。本研究的研究目的有四點:(一) 探討體育研究生資訊需求與資訊尋求行為。(二)探討體育研究生館藏使用現況與支援資訊需求之情形。(三)探討體育研究生實體館藏與電子館藏使用現況與滿意度。(四)從體育研究生對館藏使用重要性與滿意度之落差,針對不滿意地方,提供改善館藏之參考。為獲得研究結果,本研究透過訪談法具體建構出三個評鑑構面、23個指標為滿意度問卷,做為體育研究生對圖書館館藏服務滿意度的評鑑工具。本問卷對國立體育大學全體研究生實際發放問卷調查,獲得以下結論:(一) 體育研究生來自多元的背景特質。(二) 體育研究生資訊需求以課業需要、撰寫論文為主;體育研究生最常使用的館藏服務是圖書借閱。(三) 體育研究生館藏使用是電子期刊、資料庫及圖書。(四) 體育研究生需要的支援是方便的校外連線及便利的網站設計。(五) 體育大學研究生對圖書館滿意度低。(六) 體育研究生對圖書館館藏有高度期待。針對所獲得的研究結果,本研究也提出幾點建議:(一) 可藉由調整西文電子期刊訂購類別,以及要求跨資料庫整合平台的廠商改進搜尋資料的正確性和精準度,及擴充免費電子資源的範圍,以解決西文電子期刊不足的問題,。(二) 圖書館最需要改進的館藏服務為電子資源的全文提供,和電子資源網站取得全文的易用性。(三) 圖書資源應增加新穎性與多元性,請老師介入推荐圖書,提供新穎及符合研究生需求的最新圖書資源。(四) 依使用需求來改善圖書館檢索系的使用者介面。(五) 建置有彈性的教育訓練課程。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) A graduate student’s major task is to study for completion of course works, for preparations during graduate programs, workshops and seminars, and for data collection and technique for research papers written requirements. Moreover, the following two requirements are also accounted for a significant proportion to a graduate student who concentrates on the field of sport. The first one is how to increase the physical professional competence. And the second one is how to extend the professional career. To achieve the purposes mentioned above, graduate students will need to use library collections and services to meet the study requirements. And these library collections and services include books, journals, e-books, e-journals, databases, audio-visual materials, and so on. In this study, the interview survey is used to build the evaluation crtirea and modification for the sport graduate student’s satisfaction on the library collections and services. The process is firstable to interview and design a questionnaire for the National Taiwan Sport University (NTSU) graduate students. And then, it is to collect, analyze, evaluate, and summarize the importance and satisfaction of the library collections and services from the sport graduate students.There are four purposes in this study. The first is to investigate the information needs and information-seeking behavior of sport graduate students. The second is to probe the library usage status and support information needs of sport graduate students. The third is to understand the needs and desires of physical collections and electronic holdings using the current situation and satisfaction by sport graduate students in the NTSU library. The fourth is to come up with an improvement plan for the library collections and services on the subject matter of sport research based on the results of interview survey highlighted importence gap and satisfaction gap usage by the sport graduate students.In order to attain the research results, a survey questionnaire has formed based on the methodology of interview survey to evaluate sport graduate students concerning library satisfaction, use, and importence. The design of questionnaire has considered three facets that include collection content, collection service and collection application value. And the questionnaire consisted of twenty three indicators to survey totally service satisfaction. The surveys are sent to all NTSU graduate students. Results are as shown below.A. Sport graduate students have diverse background.B. Information needs required from sport graduate students are mainly for completing course assignments and for writing papers. The most commonly used item of library collection service is to borrow books.C. The top priorities of library collection used by sport graduate students are in order of e-journal, database, and book.D. The most concerns of the assistance from library service required by sport graduate students are convenience of campus computer network connectivety and suitable design of website page.E. About 40% of sport graduate students have low satisfaction on the library collection.F. Sport graduate students have high expectations of library collection.According to the research resuls, several suggestions are made to improve the library collection and service on the subject matter of sport research. They are as shown below.A. Adjust purchased categories of west e-journals, and request the electronic resources meta-search system provider to improve the correctness and the accuracy of the keyword search and expand free e-journal repositories to resolve the shortage issue of west e-journals.B. The capability and usability of full-text download from electronic resources needs to be improved right away.C. Request teaching professors to joint the library collection acquistion committee and to provide their review comments and suggestions, make sure the collections always keep up with the sport graduate students’ needs as much as possible.D. The user interface of library search system needs to be improved to comply with the requirements of usability.E. The library instruction shall be adaptive to all fields of departments and schools. en_US dc.description.tableofcontents 第一章 緒論 1第一節 研究背景與動機 1第二節 研究目的 5第三節 研究問題 6第四節 名詞解釋 6第二章 文獻探討 9第一節 資訊需求與資訊尋求 9第二節 圖書館館藏發展與體育學科師生的研究需求 20第三節 圖書館的館藏使用與評鑑 26第三章 研究設計與實施 31第一節 研究範圍與限制 31第二節 研究設計 31第三節 研究方法 34第四節 研究個案簡介 35第五節 資料蒐集與分析 37第六節 研究工具 40第七節 研究步驟 47第四章 體育研究生資訊需求訪談分析 50第一節 基本資料 50第二節 體育研究生資訊需求 52第三節 體育研究生資訊尋求行為 54第四節 體育研究生館藏使用與滿意度 58第五節 體育研究生對圖書館館藏服務滿意度與評鑑指標看法 68 第六節 綜合討論 71第五章 體育研究生館藏服務使用與滿意度問卷調查分析 76 第一節 基本資料 76第二節 體育研究生資訊需求與館藏使用情形 81第三節 體育研究生資訊需求與館藏使用變異分析 89第四節 綜合討論 102第六章 結論與建議 107第一節 結論 107第二節 建議 111參考文獻 116附錄一 訪談同意函 121附錄二 訪談大綱 121附錄三 訪談編碼表 124附錄四 體育大學圖書館館藏服務使用與滿意度問卷調查 128 zh_TW dc.format.extent 974827 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0102913012 en_US dc.subject (關鍵詞) 大學圖書館 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 資訊需求 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 資訊行為 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 服務品質 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 館藏服務 zh_TW dc.subject (關鍵詞) University Library en_US dc.subject (關鍵詞) Information Needs en_US dc.subject (關鍵詞) Information Behavior en_US dc.subject (關鍵詞) Service Quality en_US dc.subject (關鍵詞) Collection Services en_US dc.title (題名) 從體育研究生資訊需求探討館藏使用與滿意度研究 zh_TW dc.title (題名) Study on Library Collections Use and Satisfaction from Perspectives of Information Needs for Sport Graduate Students en_US dc.type (資料類型) thesis en dc.relation.reference (參考文獻) 卜小蝶、林珊如(2013)。圖書資訊學學術研究。台北市:五南。于第、王秀惠(2001)。技術學院餐旅類科學生資訊需求及資訊尋求行為之研究-以景文技術學院為例。景文技術學院學報,11,1-13。大英百科全書繁體中文版(2014)。檢索日期:2014年9月21日。檢自: http://daying.wordpedia.com.autorpa.lib.nccu.edu.tw/Content.aspx?id=058942&sword=體育方珍玲(2001)。技專校院圖書館使用者行為與滿意度因素分析—以景文技術學院為例。圖書與資訊學刊,(36), 47-62。王冠智(2001)。使用者資訊需求與公共圖書館參考資訊服務關係之探討。臺北市立圖書館館訊,9(2), 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