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題名 APPLYING FUZZY THEORY TO SCORING PSYCHOLOGICAL MEASUREMENTS
作者 Yu, Sen-Chi
貢獻者 教育系
關鍵詞 Fuzzy partial credit scaling; Fuzzy set theory; Rasch model; Depression
日期 2010-06
上傳時間 27-十月-2015 14:21:08 (UTC+8)
關聯 KANSEI Engineering International,7(1), 81-86
資料類型 article
DOI http://doi.org/10.5057/kei.7.81
dc.contributor 教育系
dc.creator (作者) Yu, Sen-Chi
dc.date (日期) 2010-06
dc.date.accessioned 27-十月-2015 14:21:08 (UTC+8)-
dc.date.available 27-十月-2015 14:21:08 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 27-十月-2015 14:21:08 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/79066-
dc.format.extent 1683742 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) KANSEI Engineering International,7(1), 81-86
dc.subject (關鍵詞) Fuzzy partial credit scaling; Fuzzy set theory; Rasch model; Depression
dc.title (題名) APPLYING FUZZY THEORY TO SCORING PSYCHOLOGICAL MEASUREMENTS
dc.type (資料類型) articleen
dc.identifier.doi (DOI) 10.5057/kei.7.81
dc.doi.uri (DOI) http://doi.org/10.5057/kei.7.81