| dc.contributor.advisor | 施能傑 | zh_TW |
| dc.contributor.author (作者) | 劉宜靜 | zh_TW |
| dc.contributor.author (作者) | Liu, Yi-Ching | en_US |
| dc.creator (作者) | 劉宜靜 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Liu, Yi-Ching | en_US |
| dc.date (日期) | 2000 | en_US |
| dc.date.accessioned | 31-三月-2016 16:40:35 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 31-三月-2016 16:40:35 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 31-三月-2016 16:40:35 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (其他 識別碼) | A2002001878 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/83390 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 公共行政學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本論文採文獻分析，亦於理論中釐清組織層面的核心能力與個人層面的核心能力。多數學者認為組織的核心能力為替組織創造競爭優勢的特殊技能或科技，創造利益，也塑造企業文化與價值觀。核心能力的確為具體化組織願景的工具，其運用乃將具備適當技能的適當的人，置其於適當的職位。而落實至個人層次則涵括了個人的基本特質，包括知識、態度、技能和價值，於其工作情境中的超卓表現。而且有效工作表現的模型必須是個人能力、工作需求與組織環境三者的交集區間。然應用在公部高階行政人員的甄補與訓練中，則以美、加、英、澳、紐五國的實施作為探討的對象，依高階行政人員、實施背景、甄補過程、與核心能力內容等四個主要面向作介紹，於最後一章歸結為數種相同的能力，以及給予我國的啟示與建議。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | Fist part of this thesis is separated into two dimensions--organizational core competency and individual core competency. we have to clarify the difference between two, though core competency does realize the vision of organization. The significance of core competency is arrange the right person with right competencies on the right position. Only those in the range of individual competencies, job needs, and organizational environment are core competencies, and do make superior performance. And then introduce the application in the recruitment and training in senior service in 5 countries-United States, Canada, United Kingdom, Australia, and New Zealand. In these two chapters, we discuss them from the definitions, backgrounds, recruitment procedures, and contents. And the final of this thesis sum up those profiles, suggests to our government. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 封面頁 證明書 致謝詞 論文摘要 目錄 表目錄 圖目錄 第一章 緒論 第一節 研究動機 第二節 研究問題 第三節 研究範圍、研究方法及其限制 第四節 高階行政人員的定義 第五節 研究流程 第二章 核心能力之理論基礎 第一節 核心能力的概念及內容 第二節 能力要素 第三節 核心能力模型的建構 第四節 高階行政人員的能力模型 第三章 核心能力在美、加兩國的實務運用 第一節 美國高級行政主管職 第二節 加拿大高階行政人員 第四章 核心能力在英、澳、紐三國的實務運用 第一節 英國高級文官 第二節 澳洲高階行政職人員 第三節 紐西蘭高階行政人員 第五章 結論與建議 第一節 結論 第二節 五國經驗的啟示 第三節 建議 參考書目 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002001878 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 核心能力 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 能力 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 高階行政人員 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 主管人員核心資格條件 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 提昇計畫 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 能力架構 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 高級主管領導能力架構 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 執行長核心能力 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | core competency | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | competence | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | senior service | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | the Executive`s Core Qualifications | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | La Releve | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | the Competency Framework | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | the Senior Executive Leadership Capability | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Frame Work Chief Executive`s Core Competencies | en_US |
| dc.title (題名) | 高階行政人員核心能力之分析－五國的經驗與啟示 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 中文 支紹慈。(1999)。向澳洲取經。工業，353期：22-31。 朱榮彬。(1996)。中華民國高級文官訓練制度之研究。台北：台灣大學政治研究所碩士論文。 吳育昇。(1999)。澳洲之石可以攻錯。工業，352期：24-31。 吳瓊恩。(民88)。英國公務人員訓練制度及法規編譯。公務人員保障暨培訓委員會專案委 託研究。台北：公務人員保障暨培訓委員會。 李瑞玲等譯。(1998)。工作EQⅡ。台北：時報出版公司。 李漢雄和郭書齊。(1997)。發展核心知能與建立企業競爭優勢的組織學習策略模式。台北：台灣永續發展研討會論文集。 汪慧芳。(民88)。英國公務員培訓制度的探討。人力發展月刊，68期：1-8。 余致力和黃朝盟。(民88)。公共管理者：領導與管理知能之內涵探討。人事月刊，28卷3期：48-57。 林秋靜。（民89）。開創政府再造的優勢--談「薦任公務人員晉升簡任官等訓練制度」。公務人員月刊，45期：33-42。 林清江、李光雄、李嵩賢和葉炳煌。(1998)。英國文官體制、考選培訓制度之改革（上）（下）。人事行政，123期：8-17；124期：7-23。 林惠霞。(1996)。台北市政府主管人員管理才能發展需求評估之研究--美國聯邦管理才能 架構應用於我國之分析。台北：中興大學公共政策研究所碩士論文。 林鍾沂。(民87)。文官甄補政策的價值意涵及其實踐。文官制度與國家發展研討會。台北：考試院。 林麗冠譯。(1999)。武士道管理。台北：天下遠見。 范祥偉。(1997)。當前英國文官制度發展之研究。人事行政，122期：50-66。 陳金貴。(民88)。人力資源發展的新趨向-公務人員職能的提昇。公務人員月刊，40期：6-14。 周世珍。(民88)。加拿大高級文官之培訓。人力發展月刊，60期：22-24。 周泰華。(1994)。我國製造業核心能力之評估--以電弧爐煉鋼業為例。台北：國家科學委員會專題研究計畫成果報告。 洪昌文。(民89)。澳洲公務員培訓制度探討。人力發展月刊，72期：1-11。 施旺坤。(民88)。澳洲政府公共服務改革簡介。人事月刊，28卷6期：53-63。 施能傑。(民88)。英美政府高級文官甄補制度。考銓季刊，19期：93-115。 施能傑。(民88)。美國公務人員訓練制度及法規編譯。公務人員保障暨培訓委員會專案委 託研究。台北：公務人員保障暨培訓委員會。 施能傑。(民87)。美國公務人員訓練制度及法規編譯。美國、法國、日本及中共公務人員訓練制度及法規彙編。台北：公務人員保障暨培訓委員會。 陳玉山。(1997)。能力基礎途徑應用在人力資源管理之研究。台北：政治大學公共行政研究所碩士論文。 陳正隆。（民89）。英、紐兩國執行長制度之比較分析以及其在台灣之可性。國立政治大學公共行政學報，4期：363-387。台北：政治大學。 許南雄。（民82）。高等文官的管理體制。人事行政，104期：5-11。 連宏華。(民89)。加拿大公務員培訓制度探微。人力發展月刊，73期：14-27。 彭錦鵬。(民87)。高級文官甄補與培訓之結合。文官制度與國家發展研討會。台北：考試院。 張美慧譯。(1995)。新工作潮。台北：時報文化。 張美慧譯。(1996)。EQ。台北：時報文化。 張義成。(1997)。企業流程與核心能力之搭配。台北：政治大學企業管理研究所碩士論文。 游育蓁。(民88)。以管理適能建構飛利浦的教育訓練。管理雜誌，300期。 黃一峰。(1998)。管理才能評鑑中心建構效度及其影響因素之研究。台北：政治大學公共行政研究所碩士論文。 黃萬益。(民88)。美國公務員培訓制度。人力發展月刊，67期：13-21。 黃臺生。（民81）。美國聯邦政府現行「高級行政官」制度。人事行政，103期：14-31。 楊平遠。(1997)。組織與人力資源管理特質及人力資源專業人員心能力之研究。台北：中央大學人力資源管理研究所碩士論文。 蔡榮桐、吳進財。(民89)。優質的文官培訓--談國家文官培訓所之設立及發展願景。公務人員月刊，45期：4-15。 劉博民。(民88)。人才開發戰略。成功雜誌，40期。 劉敬業、陳泰岳、蔡蕙帆、藍春琪。(1998)。能力本位訓練比傳統職訓好。工業。344期：26-31。 鄭吉男。(民88)。澳洲公務人員培訓制度初探。人力發展月刊，63期：16-23。 鄭吉男。(民89)。企業人力資源發展策略--對公務人力培訓之啟示(上)。公務人員月刊，40期：6-14。 賴維堯。（民79）。美國聯邦高級文官制度十年檢討。公共行政學報，22期：55-76。 賴維堯。（民84）。我國中央高級文官生涯特徵之研究。空大行政學報，3期：37-69。 賴維堯。（民84）。高級文官的政策制定角色認定。空大行政學報，4期：21-34。 藍春琪。(1999)。淺談能力基礎訓練與企業人才需求關係。工業，353期：23-25。 | zh_TW |
