| dc.contributor.advisor | 謝高橋<br>馬信行 | zh_TW |
| dc.contributor.author (作者) | 陳憶芬 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 陳憶芬 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1998 | en_US |
| dc.date.accessioned | 1-四月-2016 17:16:27 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 1-四月-2016 17:16:27 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 1-四月-2016 17:16:27 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (其他 識別碼) | A2002000210 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/83917 | - |
| dc.description (描述) | 博士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究由職業學校原住民學生的角度，探討職業教育與就業之間的關係。研究目的在於了解原住民學生如何選擇職業學校、探討原住民職校生所接受的教育與訓練狀況為何、探究原住民職校生對所受教育與訓練與未來就業關係之看法、了解原住民職校生面臨的就業問題並探討職業學校對原住民學生就業所扮演的角色。本研究以十三所原住民重點職校的原住民學生為研究對象，進行問卷調查，並抽取各校二、三年級學生、及就業輔導單位教師為訪談對象，進行訪談，作為調查結果解釋之依據，以彌補問卷調查之不足。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 封面頁 證明書 致謝詞 論文摘要 目錄 表目錄 圖目錄 第一章 緒論 第一節 問題敘述 第二節 研究目的 第三節 研究範圍與限制 第四節 名詞釋義 第二章 文獻探討 第一節 教育與就業關係之理論基礎 第二節 職業教育現存問題 第三節 我國原住民的就業狀況 第三章 研究設計 第一節 研究架構 第二節 研究對象 第三節 研究工具 第四節 研究實施程序 第五節 資料處理與分析 第四章 結果與討論 第一節 基本特徵 第二節 就讀職校動機 第三節 在校學習過程 第四節 就業市場訊息及就業觀念 第五節 綜合討論 第五章 結論與建議 第一節 結論 第二節 建議 參考書目 附錄 附錄一 職業學校學生學習及就業態度問卷 附錄二 與教師訪談記錄 附錄三 與學生訪談記錄 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000210 | en_US |
| dc.title (題名) | 原住民職業教育與就業信念關係之研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
