| dc.contributor.advisor | 蔡保田<br>黃炳煌 | zh_TW |
| dc.contributor.author (作者) | 林萬義 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 林萬義 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1986 | en_US |
| dc.date.accessioned | 14-四月-2016 13:54:35 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 14-四月-2016 13:54:35 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 14-四月-2016 13:54:35 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (其他 識別碼) | A2002000563 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/84331 | - |
| dc.description (描述) | 博士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 國民小學教育是一切教育的基礎，其功能是否發揮影響至為深遠。學校物質環境則是影響學校效能的重要因素之一。本研究者在探討我國台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑工作，經由文獻分析以探究國小學校建築及設備之評鑑目標、範圍、原則、程序及編製評鑑工具；並採實地訪評方式以瞭解台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備之現況，與影響其差異之因素。俾今後便於實施國小學校建築及附屬設備之評鑑工作，同時提供訪評結果做為教育行政機關改善台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備之參考。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 封面頁 證明書 目次 附表目次 附圖目次 論文提要 謝詞 勘誤表 第一章 緒 論 第一節 研究動機與目的 第二節 研究問題與範圍 第三節 研究方法 第四節 研究價值與限制 第五節 專門術語詮釋 第二章 相關文獻探討 第一節 學校建築及其附屬設備的重要性 第二節 教育評鑑的理論基礎 第三節 國民小學學校建築及其附屬設備評鑑的理論基礎 第四節 相關的實證研究述評 第三章 研究設計與實施 第一節 研究架構與研究假設 第二節 樣本之選取 第三節 研究工具 第四節 評鑑實施過程 第五節 資料處理 第四章 研究結果(一)－－台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑結果分析 第一節 受評國民小學一般狀況之分析 第二節 國民小學學校建築及其附屬設備效果之分析 第五章 研究結果(二)－－影響台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備之因素 第一節 國民小學學校建築及其附屬設備評鑑結果差異之分析－－評鑑大項目上總分差異之分析 第二節 地理區域對學校建築及其附屬設備之影響－－評鑑項目上平均數差異之分析 第三節 行政區域對學校建築及其附屬設備之影響－－評鑑項目上平均數差異之分析 第四節 學校規模對學校建築及其附屬設備之影響－－評鑑項目上平均數差異之分析 第五節 設校時期對學校建築及其附屬設備之影響－－評鑑項目上平均數差異之分析 第六節 各地理區域在國民小學學校建築及其附屬設備上之特色 第六章 發現、結論與建議 第一節 發現與討論 第二節 結 論 第三節 建 議 參考書目 中文部分 英文部分 附 錄 附錄一：台灣地區接受正式評鑑國民小學一覽表 附錄二：台灣地區國小學校建築及附屬設備評鑑表（草稿） 附錄三：台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑表（草稿） 附錄四：台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑表 附錄五：台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑手冊 附錄六：四類學者專家評定「評鑑表」（草稿）效度結果統計 附錄七：台北市接受預先評鑑國民小學一覽表 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000563 | en_US |
| dc.title (題名) | 我國臺灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑之研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
