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題名 管理教育教學方法與課程設計之實證研究--以國內商管學院為例
作者 蕭仲良
Hsiao, Chung-Liang
貢獻者 司徒達賢
蕭仲良
Hsiao Chung-Liang
關鍵詞 管理教育
知識管理
商管學院
企業管理
administration education
knowledge management
business administration
日期 1998
上傳時間 20-Apr-2016 16:46:52 (UTC+8)
摘要 　　本研究著重於國內商管學院的課程設計與教學方法之研究，期望扮演一知識傳播者的角色，以加速國內管理學院之間的知識流通，刺激我國管理教育在教學方法與課程設計的改進與創新，進而提昇我國管理教育教學品質。
參考文獻 一、 中文部份
1. 中國教育學會主編：有效教學研究，台灣書局，民國76年9月。
2. 方炳林：教育原理，教育文物出版社，民國68年3月。
3. 方炳林：普通教學法，三民書局，民國73年9月。
4. 方炳林編：新教育論，台灣省政府教育廳，民國61年6月。
5. 方炳林編：新教學法，台灣省政府教育廳，民國62年6月。
6. 王連生：教育概論，五南出版公司，民國74年。
7. 王居卿：「有效課堂講授」，第四屆中華民國管理教育研討會論文集，民國81年4月25-26日。
8. 司徒達賢：「個案教學法在企管教育上的運用」，大學教師教學方法系列專題講座論文集，淡江大學教育研究中心編，民國78年9月。
9. 朱匯森：教育行政新論，台灣書局，民國68年。
10. 江文雄主編：技術及職業教育概論，師大書苑有限公司，民國85年10月。
11. 李祖壽：教學原理與教法，大洋出版社，民國69年。
12. 余書麟：教育原理，文景出版社，民國61年10月。
13. 佐藤正夫著、鍾啟泉譯：教育論，五南出版公司，民國84年9月。
14. 杜強國：以系統觀點探討管理教育未來發展方向，中山大學企業管理研究所未出版碩士論文，民國84年7月。
15. 林玉體：教育概論，東華書局，民國73年5月。
16. 林建煌：「中國式管理專題研討：兵家思想」的課程設計構想，第六屆中華民國管理教育研討會論文集，民國8３年。
17. 林獻仁：個案教學法運用於管理教育之成效研究，政大企業管理研究所未出版碩士論文，民國73年6月。
18. 林生傳：新教學理論與策略，五南出版公司，民國81年。
19. 李祖壽：教育原理與教法，大洋出版社，民國70年9月。
20. 李清湖：「管理智慧不可言傳，論個案教學法」，管理雜誌第126期，31~32頁。
21. 吳鼎：教學原理，國立編譯館，民國63年6月。
22. 吳思華：「企管教育的新起點-引介經營競賽教學法」，卓越雜誌，民國74年3月。
23. 施信佑：企業教育訓練型態-情境、績效關係之研究：權變觀點，中山大學企業管理研究所未出版碩士論文，民國83年。
24. 孟憲承、俞慶棠合譯，克伯屈 (Kilpatrick W.H.)著，教育方法原論，上海商務, 民國22年。
25. 洪明洲：學習與創作的網路課程設計-以「企業管理」為例，民國88年。
26. 徐南號：教學原理，作者出版，民國68年1月。
27. 孫邦正：普通教學法，正中書局，民國62年6月。
28. 許士軍：轉型中的我國大學及管理教育，地球出版社，民國81年4月。
29. 郭章芳：「管理人才教育訓練與發展之研究」，第二屆中華民國管理教育研討會論文集，民國78年4月22-23日。
30. 張春興、林清山：教育心裡學，東華書局，民國72年7月。
31. 陳峰津：教育方法論，三民書局，民國82年5月。
32. 陳昭雄：工業職業技術教育，三民書局，民國72年1月。
33. 陳昭雄：技術職業教育教學法，三民書局，民國74年1月。
34. 陳萬淇：個案研究法，華泰書局，民國74年。
35. 彭駕梓：課程教材通論，中華出版社，民國69年。
36. 楊碩英：「創意思考」這門課，第四屆中華民國管理教育研討會論文集，民國8３年。
37. 雷國鼎：教育概論，教育文物出版社，民國69年2月。
38. 雷漢聲：中美企業管理教育碩士班課程設計之比較研究，政治大學企業管理研究所未出版碩士論文，民國76年6月。
39. 簡茂發：「教學評量原理」，教師研習簡訊第12期，民國73年10月。
40. 黃政傑：「教科書與課程~一個錯誤概念的剖析」，中國教育的展望，五南出版社，民國73年7月。
41. 駱政廉：我國當前企管研究所教育之探討-分析層級程序法之應用，台灣大學商學研究碩士論文，民國75年7月。

二、 英文部份
1. Bruner, J.S., Toward a Theory of Instruction, New York, W.W. Norton & Company, 1968.
2. Bullock, R.J., Tubbs, M.E., The Case Meta-Analysis for OD, Research in Organizational Change and Development, Vol. 1, No.2, 1987, pp.171-228.
3. Campbell, P.B., Elements of Vocational Program Quality, The National Center for Research in Vocational Education, The Ohio State Uni., Columbus, Ohio, 1985.
4. Cooper R.Donald, Emory C. William, Business research methods Chicago,1995.
5. Hambrick, C. Donald, "What Should an MBA Program Be?", MSU Business Topics, Spring 1975, pp.41~47.
6. Jaunch, L.R., Osborn, R.N., "Martin, T.N., Structured Content Analysis of Cases: A Complementary Method for Organizational Research", Academy of Management Review, Vol. 5, 1980, pp.517-525.
7. Reynolds, I. John, Case Method in Management Development Guide for Effective Use, I.L.O., 1980, pp.73.
8. Kenneth, R. Andrews, The Case Method of Teaching Human Relations and Administration, Harvard University, 1951, pp.13~25.
9. Kemp, J.E., Instructional Design, 2nd ed., Beloment, CA., Fearon-Pitman, Pub. Inc, 1977.
10. Kilpatrick,W.H., The Principles of Education, 1933.
11. Lindman Erick, Organization and Association, In F.K.George (ed.), Foundation of Education, John Wilely & Sones Inc, 971.
12. Mouly, G.J., Psychology for Effective Teaching, New York, Holt Rinehart and Winston Inc, 1973.
13. Morison Murray, Methods In Sociology, London; New York: Longman, 1986
14. Ornstein, A.C., Levine, D.U., Foundation of Education, Houghton Mifflin Company, 1981.
15. Pigors, Case Method in Human Relations, McGraw Hill, 1961.
16. Jenlcins, L. Roger, Richard, Reizen Stein C., and E.G.Rodgers, "Report Cards on the MBA" Harward Business Review, September-October 1984, pp.20~30.
17. Thorndike, E.L., Psychology of Learning, Educational Psychology, Vo1.2, New York, Teacher College Press, 1913.
18. Yin, R.K., "The Case Study Crisis: Some answers", Administrative Science Quarterly, Vol. 26, 1981, pp.58-65.
19. Yin, R.K., Case Study Research: Design and Method, Revised Ed., Beverly Hills, CA: Sage, 1989.
20. Fischgrund, I. Tom, The Insider`s Guide to the Top Ten Business Schools, Little, Brown & Company, 1993.
描述 碩士
國立政治大學
企業管理學系
86355025
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001348
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 司徒達賢zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 蕭仲良zh_TW
dc.contributor.author (Authors) Hsiao Chung-Liangen_US
dc.creator (作者) 蕭仲良zh_TW
dc.creator (作者) Hsiao, Chung-Liangen_US
dc.date (日期) 1998en_US
dc.date.accessioned 20-Apr-2016 16:46:52 (UTC+8)-
dc.date.available 20-Apr-2016 16:46:52 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 20-Apr-2016 16:46:52 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) B2002001348en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/85751-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 企業管理學系zh_TW
dc.description (描述) 86355025zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 　　本研究著重於國內商管學院的課程設計與教學方法之研究，期望扮演一知識傳播者的角色，以加速國內管理學院之間的知識流通，刺激我國管理教育在教學方法與課程設計的改進與創新，進而提昇我國管理教育教學品質。zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001348en_US
dc.subject (關鍵詞) 管理教育zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 知識管理zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 商管學院zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 企業管理zh_TW
dc.subject (關鍵詞) administration educationen_US
dc.subject (關鍵詞) knowledge managementen_US
dc.subject (關鍵詞) business administrationen_US
dc.title (題名) 管理教育教學方法與課程設計之實證研究--以國內商管學院為例zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen_US
dc.relation.reference (參考文獻) 一、 中文部份
1. 中國教育學會主編：有效教學研究，台灣書局，民國76年9月。
2. 方炳林：教育原理，教育文物出版社，民國68年3月。
3. 方炳林：普通教學法，三民書局，民國73年9月。
4. 方炳林編：新教育論，台灣省政府教育廳，民國61年6月。
5. 方炳林編：新教學法，台灣省政府教育廳，民國62年6月。
6. 王連生：教育概論，五南出版公司，民國74年。
7. 王居卿：「有效課堂講授」，第四屆中華民國管理教育研討會論文集，民國81年4月25-26日。
8. 司徒達賢：「個案教學法在企管教育上的運用」，大學教師教學方法系列專題講座論文集，淡江大學教育研究中心編，民國78年9月。
9. 朱匯森：教育行政新論，台灣書局，民國68年。
10. 江文雄主編：技術及職業教育概論，師大書苑有限公司，民國85年10月。
11. 李祖壽：教學原理與教法，大洋出版社，民國69年。
12. 余書麟：教育原理，文景出版社，民國61年10月。
13. 佐藤正夫著、鍾啟泉譯：教育論，五南出版公司，民國84年9月。
14. 杜強國：以系統觀點探討管理教育未來發展方向，中山大學企業管理研究所未出版碩士論文，民國84年7月。
15. 林玉體：教育概論，東華書局，民國73年5月。
16. 林建煌：「中國式管理專題研討：兵家思想」的課程設計構想，第六屆中華民國管理教育研討會論文集，民國8３年。
17. 林獻仁：個案教學法運用於管理教育之成效研究，政大企業管理研究所未出版碩士論文，民國73年6月。
18. 林生傳：新教學理論與策略，五南出版公司，民國81年。
19. 李祖壽：教育原理與教法，大洋出版社，民國70年9月。
20. 李清湖：「管理智慧不可言傳，論個案教學法」，管理雜誌第126期，31~32頁。
21. 吳鼎：教學原理，國立編譯館，民國63年6月。
22. 吳思華：「企管教育的新起點-引介經營競賽教學法」，卓越雜誌，民國74年3月。
23. 施信佑：企業教育訓練型態-情境、績效關係之研究：權變觀點，中山大學企業管理研究所未出版碩士論文，民國83年。
24. 孟憲承、俞慶棠合譯，克伯屈 (Kilpatrick W.H.)著，教育方法原論，上海商務, 民國22年。
25. 洪明洲：學習與創作的網路課程設計-以「企業管理」為例，民國88年。
26. 徐南號：教學原理，作者出版，民國68年1月。
27. 孫邦正：普通教學法，正中書局，民國62年6月。
28. 許士軍：轉型中的我國大學及管理教育，地球出版社，民國81年4月。
29. 郭章芳：「管理人才教育訓練與發展之研究」，第二屆中華民國管理教育研討會論文集，民國78年4月22-23日。
30. 張春興、林清山：教育心裡學，東華書局，民國72年7月。
31. 陳峰津：教育方法論，三民書局，民國82年5月。
32. 陳昭雄：工業職業技術教育，三民書局，民國72年1月。
33. 陳昭雄：技術職業教育教學法，三民書局，民國74年1月。
34. 陳萬淇：個案研究法，華泰書局，民國74年。
35. 彭駕梓：課程教材通論，中華出版社，民國69年。
36. 楊碩英：「創意思考」這門課，第四屆中華民國管理教育研討會論文集，民國8３年。
37. 雷國鼎：教育概論，教育文物出版社，民國69年2月。
38. 雷漢聲：中美企業管理教育碩士班課程設計之比較研究，政治大學企業管理研究所未出版碩士論文，民國76年6月。
39. 簡茂發：「教學評量原理」，教師研習簡訊第12期，民國73年10月。
40. 黃政傑：「教科書與課程~一個錯誤概念的剖析」，中國教育的展望，五南出版社，民國73年7月。
41. 駱政廉：我國當前企管研究所教育之探討-分析層級程序法之應用，台灣大學商學研究碩士論文，民國75年7月。

二、 英文部份
1. Bruner, J.S., Toward a Theory of Instruction, New York, W.W. Norton & Company, 1968.
2. Bullock, R.J., Tubbs, M.E., The Case Meta-Analysis for OD, Research in Organizational Change and Development, Vol. 1, No.2, 1987, pp.171-228.
3. Campbell, P.B., Elements of Vocational Program Quality, The National Center for Research in Vocational Education, The Ohio State Uni., Columbus, Ohio, 1985.
4. Cooper R.Donald, Emory C. William, Business research methods Chicago,1995.
5. Hambrick, C. Donald, "What Should an MBA Program Be?", MSU Business Topics, Spring 1975, pp.41~47.
6. Jaunch, L.R., Osborn, R.N., "Martin, T.N., Structured Content Analysis of Cases: A Complementary Method for Organizational Research", Academy of Management Review, Vol. 5, 1980, pp.517-525.
7. Reynolds, I. John, Case Method in Management Development Guide for Effective Use, I.L.O., 1980, pp.73.
8. Kenneth, R. Andrews, The Case Method of Teaching Human Relations and Administration, Harvard University, 1951, pp.13~25.
9. Kemp, J.E., Instructional Design, 2nd ed., Beloment, CA., Fearon-Pitman, Pub. Inc, 1977.
10. Kilpatrick,W.H., The Principles of Education, 1933.
11. Lindman Erick, Organization and Association, In F.K.George (ed.), Foundation of Education, John Wilely & Sones Inc, 971.
12. Mouly, G.J., Psychology for Effective Teaching, New York, Holt Rinehart and Winston Inc, 1973.
13. Morison Murray, Methods In Sociology, London; New York: Longman, 1986
14. Ornstein, A.C., Levine, D.U., Foundation of Education, Houghton Mifflin Company, 1981.
15. Pigors, Case Method in Human Relations, McGraw Hill, 1961.
16. Jenlcins, L. Roger, Richard, Reizen Stein C., and E.G.Rodgers, "Report Cards on the MBA" Harward Business Review, September-October 1984, pp.20~30.
17. Thorndike, E.L., Psychology of Learning, Educational Psychology, Vo1.2, New York, Teacher College Press, 1913.
18. Yin, R.K., "The Case Study Crisis: Some answers", Administrative Science Quarterly, Vol. 26, 1981, pp.58-65.
19. Yin, R.K., Case Study Research: Design and Method, Revised Ed., Beverly Hills, CA: Sage, 1989.
20. Fischgrund, I. Tom, The Insider`s Guide to the Top Ten Business Schools, Little, Brown & Company, 1993.		zh_TW