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| Year | Class | Title |
| 107 | 碩士班 | 從奧古斯丁談世界觀的構成：從他的轉宗觀點來看 |
| 107 | 碩士班 | 論康德寬恕的概念：以公私領域的區分來分析 |
| 107 | 博士班 | 從生命經驗到語言表達：從康德的圖示論到胡塞爾論「類型」的推展 |
| 103 | 碩士班 | 論絕望：對齊克果《致死的疾病》的反思 |
| 103 | 碩士班 | 呂格爾的隱喻詮釋學 |
| 103 | 博士班 | 論海德格之「誰」的問題-兼以「誰」的問題為線索看其前後思想的轉變 |
| 102 | 碩士班 | 關於死亡——就海德格與列維納斯之理論論之 |
| 100 | 博士班 | 愛與自由：漢娜‧鄂蘭的政治存有學研究 |
| 100 | 博士班 | 此有、死亡、孤獨：論列維納斯對海德格的繼承與批判 |
| 099 | 博士班 | 意志現象學：從鄂蘭出發兼對墨子的應用 |
| 099 | 碩士班 | 開放性、責任與對話—討論作為教育場域中實踐智慧的開展 |
| 097 | 碩士班 | 論亞里斯多德尼各馬科倫理學中隱含的意志概念 |
| 097 | 碩士班 | 論康德哲學中崇高與道德法則之間的關連 |
| 097 | 碩士班 | 重省女性主義對梅洛龐蒂的批判：以楊〈像女孩那樣丟球〉為例 |
| 097 | 碩士班 | 通往客觀世界構成的移情之路：以胡塞爾現象學的內在與超越概念視野來看 |
| 096 | 碩士班 | 胡塞爾觸發概念研究:從被動性到主動朝向的觀點 |
| 096 | 博士班 | 胡塞爾倫理學中的目的論意涵----善的社群之發生學構成研究 |
| 096 | 碩士班 | 重建赫拉克利特的流變理論 |
| 095 | 碩士班 | 論胡賽爾現象學之主體性悖論 |
| 095 | 碩士班 | 論胡塞爾對二元論之超克 |
| 095 | 碩士班 | 胡賽爾意向性理論之詮釋爭議：「從胡賽爾在危機第九節中對伽利略的批判出發」 |
| 093 | 碩士班 | 存有、技術和語言--現象展現的困難 |
| 092 | 博士班 | 無鏡哲學、教化作用與社會希望--羅狄新實用主義教育思想之研究 |
| 091 | 碩士班 | 試析康德〈先驗感性論〉中的「先驗的觀念性」和「經驗的實在性」 |
| 090 | 碩士班 | 從知覺問題看胡塞爾對歐氏幾何與非歐幾何的立場 |