PO-YING LIN
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| Date | Title | Type | Full Text |
|---|---|---|---|
| 2003-11 | Incorporating Drama Teaching into English Learning in Taiwan Elementary Education: An experiment and Evaluation | conference | |
| 2003-11 | English Drama Teaching in Elementary Schools in Taiwan | conference | |
| 1999-12 | 運用「敘述思考」於眾多受測者之聽力策略研究 | article | pdf(840) |
| 1995-05 | 由師生問卷調查談改制後國立政治大學大一英文教學 | conference | |
| 1995-05 | 由師生問卷調查談改制後國立政治大學大一英文教學 | conference | |
| 1995-05 | 由師生問卷調查談改制後國立政治大學大一英文教學 | conference | |
| 1995-05 | 由師生問卷調查談改制後國立政治大學大一英文教學 | conference | |
| 1994-12 | 「華語能力診療室」之實驗研究 | conference | |
| 1994-11 | 改制後國立政治大學大一英文實施現況與教學調查報告 | conference | |
| 1994-09 | 「選修」走向之大學「英語聽講實習」課程之規劃研究（下） | article | pdf(397) |
| 1994-03 | 「選修」走向之大學「英語聽講實習」課程之規劃研究（上） | article | pdf(511) |
| 1991-03 | Individualized Instruction and the Trend of English Teaching | article | pdf(562) |
| 1986-07 | 如何以較整合方式改進國內大一英文教學 | conference |
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