研究計畫

起訖年月 計畫編號 計畫名稱 擔任職務
2016/11/04-2016/11/07 105-1021 第十七屆海峽兩岸及港澳地區歷史學研究生論文發表會 計畫主持人
2016/08/01-2017/07/31 MOST105-2410-H-004-056- 宋代縣尉研究 計畫主持人
2015/11/06-2015/11/09 104-1016 第十六屆兩岸四地歷史學研究生論文發表會 計畫主持人
2014/10/17-2014/10/21 103-1014 第十五屆兩岸四地歷史學研究生論文發表會 計畫主持人
2014/08/01-2015/07/31 MOST103-2410-H-004-067- 宋代的易經研究與易卜 計畫主持人
2013/10/10-2013/10/14 102-1012 第十四屆兩岸四地歷史學研究生論文發表會 計畫主持人
2013/08/01-2014/07/31 NSC102-2410-H-004-035- 中國近世徽州家族的建立(II) 計畫主持人
2012/08/01-2013/07/31 NSC101-2410-H-004-132- 中國近世徽州家族的建立 計畫主持人
2011/08/01-2012/07/31 NSC100-2410-H-004-117- 宋人如何治療邪祟? 計畫主持人
2010/08/01-2011/01/31 MOE-099-01-04-2-11-2-21 身體、病態與文明化 核心人員
2010/08/01-2011/07/31 NSC98-2410-H-004-027-MY2 宋元明清徽州官私立教育之發展(2/2) 計畫主持人
2010/02/01-2010/07/31 MOE-099-04-03-2-11-2-982038 98學年度第2學期通識教育課程計畫-文明發展與歷史思維 計畫主持人
2009/08/01-2010/07/31 MOE-098-01-04-2-11-3-13 身體、病態與文明化 計畫主持人
2009/08/01-2010/01/31 MOE-098-04-03-2-11-2-98143 98學年度第1學期通識教育課程計畫-文明發展與歷史思維 計畫主持人
2009/08/01-2010/07/31 NSC98-2410-H-004-027-MY2 宋元明清徽州官私立教育之發展(1/2) 計畫主持人
2008/08/01-2009/07/31 97-1019 身體、技術與歷史空間 計畫主持人
2007/08/01-2008/07/31 NSC96-2411-H-004-010 身體、權力與認同:中國文化中「身體」的實際與虛構-從卜算、堪輿與鬼神看宋人的身體 計畫主持人
2006/08/01-2007/07/31 NSC95-2411-H-004-012 宋人生活中的神、鬼與怪(2/2) 計畫主持人
2005/08/01-2006/07/31 NSC94-2411-H-004-024 宋人生活中的神、鬼與怪(1/2) 計畫主持人
2004/08/01-2005/07/31 NSC93-2411-H-004-005 宋代社會的神、鬼與怪(2/2) 計畫主持人
2003/08/01-2004/07/31 NSC92-2411-H-004-019 宋代社會的神、鬼與怪(1/2) 計畫主持人
2002/08/01-2003/07/31 NSC91-2411-H-004-001 尋求福佑:宋代卜算、堪輿文化初探(2/2) 計畫主持人
2001/08/01-2002/07/31 NSC90-2411-H-004-009 尋求福佑:宋代卜算、堪輿文化初探(1/2) 計畫主持人
1999/08/01-2000/07/31 NSC89-2411-H-004-016 時文稿---科舉時代的考生必讀物研究(II) 計畫主持人
1997/08/01-1998/07/31 NSC87-2411-H-004-012 時文稿-科舉時代的考生必讀物研究(I) 計畫主持人

自行維護研究計畫

起訖年月 計畫編號 計畫名稱 擔任職務

學術補助

年度 內容 項目
105 「百變民國:民國史百年以來的演進與變革」工作坊 舉辦學術性研討會、研究成果發表會
103 第十五屆兩岸四地歷史學研究生論文發表會 舉辦學術性研討會、研究成果發表會
102 第十四屆兩岸四地歷史學研究生論文發表會 舉辦學術性研討會、研究成果發表會
099 文明發展與歷史思維 校外補助案學校配合款申請
099 Alain Arrault 邀請國際傑出教學及研究人才
098 Teaching History of the Song Dynasty: Reflections on the Twelve-Year Experience 出席國際學術會議發表論文
098 文明發展與歷史思維 校外補助案學校配合款申請
097 身體、技術與歷史空間 校外補助案學校配合款申請