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Publications-期刊論文

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Date Title Type Full Text Scopus WOS Altmetric
2015 以學定教的課堂評價與教學改進 article pdf(687)
2013-11-15 中小學校長以社會資本發展學校智慧資本之推動策略探討 article pdf(1675)
2013-06 校長讀書會模式的團隊學習指標建構之研究 article pdf(1313)
2013-05 建構教師專業支持．回應教師評鑑制度 article pdf(1547)
2013-03-16 知識資產管理對中小學校長學校創新經營之啟示 article pdf(2215)
2012.12 中小學校長評鑑層面初構 article 說明頁(684)
2011-02-10 我國國民中小學校長儲訓課程規劃之研究 article pdf(1832)
2010-01-30 曼陀羅思考法對精進學習策略的啟示 article pdf(6480)
2009-12-24 認知風格理論對有效學習策略的啟示 article pdf(2600)
2009-11-28 認知學徒制理論對精進教師教學傳習的啟示 article pdf(1700)
2009-10-26 形式轉喻理論對學習動機激發的啟示 article pdf(1476)
2009-09-24 學習地圖理論對有效學習策略的啟示 article pdf(2351)
2009-08-16 以教學精進促進學習發展來推動師道精神 article pdf(1293)
2009 我國國民小學校長儲訓模式的回顧與展望 article pdf(2745)
2009 日本現代教育改革對我國校長學校經營的啟示 article pdf(3497)
2008-10 活化校園建築創造空間領導 article pdf(5180)
2007-07 推動優質學校行政管理保障教育品質 article pdf(877)
2007 以優質學校行政管理策略推動優質學校經營 article pdf(2851)
2007 推動優質學校行政管理保障教育品質 article pdf(4147)
2006-10 高中職以下學校教師生涯發展進階之研究 article pdf(857)
2006-08 以教學檔案為核心主軸的教師評鑑系統建構 article pdf(621)
2006-08 以教學檔案為核心主軸的教師評鑑系統建構 article pdf(2796)
2006-04 學校組織變革系統化鍵結圖建構之探討 article
2006-03 從班級經營策略對教學效能影響看師資培育的實務取向 article pdf(1377)
2006-02 NPQH模式系統對我國校長培育制度建構之啟示 article pdf(1228)