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| 學期 | 級別 | 授課名稱 |
| 114-2 | 碩士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 114-2 | 碩士班 | 資訊科技與組織變革 |
| 114-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 114-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 113-2 | 碩士班 | 劣勢創新實務 |
| 113-2 | 碩士班 | 數位轉型：科技賦能與競爭優勢 |
| 113-2 | 博士班 | 劣勢創新實務 |
| 113-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 113-1 | 博士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 113-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 112-2 | 碩士班 | ESG永續發展與公司治理 |
| 112-2 | 碩士班 | 數位轉型：科技賦能與競爭優勢 |
| 112-2 | 博士班 | 數位轉型：科技賦能與競爭優勢 |
| 112-2 | 博士班 | ESG永續發展與公司治理 |
| 112-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 112-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 111-2 | 碩士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 111-2 | 碩士班 | ESG永續發展與公司治理 |
| 111-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 111-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 110-2 | 碩士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 110-2 | 碩士班 | 資訊科技與組織變革 |
| 110-2 | 博士班 | 研究發表營 |
| 110-2 | 博士班 | 研究發表營 |
| 110-2 | 博士班 | 研究發表營 |
| 110-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 110-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 109-2 | 碩士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 109-2 | 碩士班 | 資訊科技與組織變革 |
| 109-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 109-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 107-2 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 107-2 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 107-1 | 碩士班 | 科技與人文社會 |
| 107-1 | 博士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 106-2 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 106-2 | 博士班 | 企業診斷與決策 |
| 106-2 | 博士班 | 企業診斷與決策 |
| 106-2 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 106-1 | 碩士班 | 科技與人文社會 |
| 106-1 | 博士班 | 行動研究法：成為專業陌生人 |
| 105-2 | 碩士班 | 科技與創新管理 |
| 105-2 | 博士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 105-2 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 105-1 | 碩士班 | 思考脈絡－創新採納與擴散 |
| 105-1 | 碩士班 | 行動研究法：成為專業陌生人 |
| 104-2 | 碩士班 | 科技與創新管理 |
| 104-2 | 碩士班 | 科技與創新管理 |
| 104-2 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 104-2 | 博士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 104-1 | 碩士班 | 創新擴散與採納 |
| 104-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 104-1 | 博士班 | 跨領域創新：案例與方法 |
| 103-2 | 碩士班 | 科技與創新管理 |
| 103-2 | 博士班 | 質性研究實作專題 |
| 103-2 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 103-2 | 博士班 | 開放創新：啟動商業模式變革 |
| 103-1 | 碩士班 | 韓流創星：韓國流行文化與影視音產業 |
| 103-1 | 碩士班 | 韓流創星：韓國流行文化與影視音產業 |
| 103-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 102-2 | 碩士班 | 科技與創新管理 |
| 102-2 | 博士班 | 開放式服務創新 |
| 102-2 | 博士班 | 資訊科技與組織創新 |
| 102-1 | 碩士班 | 創新擴散與採納 |
| 102-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 102-1 | 碩士班 | 研究方法 |
| 102-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 101-2 | 碩士班 | 資訊科技與組織創新 |
| 101-2 | 碩士班 | 開放式服務創新 |
| 101-2 | 博士班 | 科技管理理論研討（四） |
| 101-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 101-1 | 碩士班 | 專題討論—生物科技管理實務 |
| 101-1 | 碩士班 | 專題討論－生物科技管理實務 |
| 101-1 | 碩士班 | 個案分析 |
| 101-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 101-1 | 博士班 | 科技管理理論研討（三） |
| 100-2 | 碩士班 | 創新擴散與採納 |
| 100-2 | 博士班 | 科創案例寫作實務 |
| 100-2 | 博士班 | 獨立研究（一） |
| 100-2 | 博士班 | 科技管理理論研討（二） |
| 100-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 100-1 | 博士班 | 科技管理理論研討（三） |
| 100-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 099-2 | 碩士班 | 台灣科技管理專題 |
| 099-2 | 碩士班 | 行動研究法：成為專業陌生人 |
| 099-2 | 碩士班 | 科技創新與組織變革—科技福爾摩斯 |
| 099-2 | 碩士班 | 科管碩士論文創作 |
| 099-2 | 博士班 | 科技創新與組織變革－科技福爾摩斯 |
| 099-1 | 碩士班 | 論文一 |
| 099-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 099-1 | 碩士班 | 創新採納與擴散 |
| 099-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 098-2 | 碩士班 | 科技創新與組織變革－科技福爾摩斯 |
| 098-2 | 博士班 | 創新全球化管理專題 |
| 098-1 | 博士班 | 進階個案方法研討 |
| 098-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 097-2 | 碩士班 | 科技創新與組織變革—科技福爾摩斯 |
| 097-2 | 碩士班 | 科技創新與組織變革－科技福爾摩斯 |
| 097-2 | 碩士班 | 企業實習（H） |
| 097-1 | 碩士班 | 企業實習（G） |
| 097-1 | 博士班 | 進階個案方法研討 |
| 097-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |
| 096-2 | 碩士班 | 科技創新與組織變革－科技福爾摩斯 |
| 096-1 | 碩士班 | 個案實務與論文撰寫 |
| 096-1 | 博士班 | 學術思考邏輯與寫作 |
| 096-1 | 博士班 | 質性研究方法研討 |