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| Year | Class | Title |
| 108 | 碩士班 | 網路新聞標題製作策略:符擔性觀點 |
| 107 | 博士班 | 現代自我的名流化現象:新媒體研究方法初探 |
| 106 | 碩士班 | 探究臉書新聞小編的編輯日常:從使用Hashtag的戰略與戰術談起 |
| 106 | 碩士班 | 論新聞真實感之轉變:以新聞遊戲為例 |
| 106 | 碩士班 | 媒介/文本/人?以塊莖思維探析彈幕觀影情境 |
| 105 | 碩士班 | Why so serious?-Line圖戰的溝通實踐分析 |
| 104 | 碩士班 | 我迷我打卡?台灣K-POP迷妹的的打卡實踐 |
| 104 | 碩士班 | 《聯合報》野百合與太陽花學運的語藝視野分析 |
| 103 | 碩士班 | 就是關不掉-鄉民沉浸在PTT裡的使用經驗 |
| 103 | 碩士班 | 社群網站之多重帳號使用戰術與人際關係研究-以上班族為例 |
| 103 | 碩士班 | 部落格書寫者背後的力量與動機:權力意識與社會資本面向 |
| 103 | 碩士班 | 高中女生手機相片後製實踐:以Instagram為例 |
| 102 | 碩士班 | 媽在看我臉書?初探Facebook上的親子互動 |
| 101 | 碩士班 | 關鍵字之外:Google Autocomplete對使用者搜尋的影響 |
| 101 | 碩士班 | 從媒體中介到社群中介─名人和紛絲透過社群網站的關展和想像 |
| 100 | 碩士班 | 以字詞共現網絡探勘情歌中的情感隱喻 |
| 099 | 碩士班 | 三角行不行?PTT中三角關係之權力語藝分析 |
| 099 | 碩士班 | 誰是我的朋友?Z世代青少兒之社交關係初探 |
| 099 | 碩士班 | 老記者,新媒體:資深記者轉換新舊媒體的歷程研究 |
| 099 | 碩士班 | 人與MSN對話代理人的互動:一個符擔性觀點 |
| 099 | 碩士班 | 部落格互動性機制使用影響因素探討─以udn部落格為例 |
| 099 | 碩士班 | 邁向自我實現的道路─PeoPo高參與度公民記者之發文探討 |
| 099 | 碩士班 | 社群網絡與線上社會運動之初探研究 |
| 097 | 碩士班 | 接案人生: SOHO生存實錄 |
| 095 | 碩士班 | 我在虛擬人海中寫作:論網路小說作家的寫作經驗與作者-讀者關係 |
| 095 | 碩士班 | ﹝不﹞扣鈕的塞伯人?自我技術、性意識與網路性愛 |
| 094 | 碩士班 | 即時通訊軟體MSN Messenger暱稱之呈現與溝通策略 |
| 094 | 碩士班 | 網路媒體對新聞產製及專業之影響:個案分析(2000-2005年) |
| 094 | 碩士班 | 科技穿越鄉愁的赤道線:在台馬來西亞華人的離散經驗 |
| 093 | 碩士班 | 憑窗對望的想像:論網誌(blog)中的自我觀看 |
| 092 | 碩士班 | 關於「cyborg」這個概念--一個「哈樂葳式(Harawayan)的詮釋」 |
| 091 | 碩士班 | 自我、書寫、網路:網路個人媒體自我書寫的意義初探 |
| 090 | 碩士班 | 線上學習應用特質之初探研究--以EMBA使用經驗為例 |
| 089 | 碩士班 | 稿件產製流程自動化系統的設計與實作--大學報供稿系統 |
| 089 | 碩士班 | 採集式社群初探-奇摩家族成員之參與、期待、連結與認同 |
| 089 | 碩士班 | 台灣出版社進行電子書出版現況初探--創新傳布理論之運用 |
| 089 | 碩士班 | 訐譙龍歌曲文本之權力語藝分析 |
| 089 | 碩士班 | 報社記者採納網路訊息態度之初探 |
