| 2025-12 |
Korean language at the secondary level in Taiwan: Learners, policies, and resources |
book/chapter |
說明頁(35) |
| 2025-08 |
대만의 한국어 교재 개발 발자취와 전망 |
conference |
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| 2025-07 |
대만의 한국학 70년 발자취와 전망：한류 이후 한국학 논문을 중심으로 |
conference |
pdf(47) |
| 2025-06 |
對台灣韓語教材開發的建議 |
conference |
pdf(26) |
| 2025-06 |
The Translation Patterns of Semantic Features - Focusing on the Chinese Translation of Causative Exp |
conference |
pdf(0) |
| 2024-12 |
인과표현의 의미 자질과 한-중 번역 |
conference |
pdf(24) |
| 2024-06 |
基於語意成分分析的韓文教育 |
conference |
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| 2024-02 |
臺灣의韓國學 發展과 展望 |
conference |
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| 2024-01 |
臺灣의 韓國語敎育과 未來共同體的 價値 |
conference |
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| 2023-12 |
臺灣의韓國學 發展과 展望 |
conference |
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| 2023-07 |
Current Issues of Korean Language Pedagogics in Post-Method Era in Taiwan |
conference |
說明頁(484) |
| 2023-06 |
국립정치대학교한국어문학과의커리큘럼과교재현황및문제점 |
conference |
pdf(759) |
| 2023-06 |
인과관계의 의미 기능과 어법 |
article |
說明頁(968) |
| 2022-12 |
한국어 이유 원인 표현의 의미 기능 |
conference |
pdf(414) |
| 2022-12 |
針對臺灣韓語教育的韓語語言學概論與語言學用語解說 |
book |
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| 2022-11 |
비판적 담화분석을 활용한 한국어 교육 방안 소개 |
conference |
說明頁(792) |
| 2022-04 |
국어정보학 |
book/chapter |
說明頁(994) |
| 2021-09 |
한국어 인과관계 표현 연구 |
book |
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| 2021-08 |
Korean Language Education and Korean Studies Research Trends in Taiwan |
conference |
說明頁(704) |
| 2021-06 |
한국어 전공자 문법 교육을 위한 제언 |
conference |
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| 2021-04 |
進階外語韓語篇 |
book |
說明頁(580) |
| 2021-03 |
선어말 어미 '-었-'의 의미 기능 재고 -형용사 '멀었다'를 중심으로- |
article |
說明頁(546) |
| 2021-03 |
한국어 시간성 표현 선어말 어미 `-었-`의 기능 재고 및 중국어 대응 표현 |
conference |
pdf(767) |
| 2021 |
대만의 한국어 교재 개발과 온라인 교육 |
conference |
說明頁(745) |
| 2020-03 |
대만 문화 혁신과 콘텐츠 산업 발전의 새 방향 |
book/chapter |
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